【#小學生作文# #小學四年級我的暑假生活400字作文【六篇】#】暑假和夏天一塊到來，祝小朋友們在夏天有一個愉快的暑假生活。®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學四年級我的暑假生活400字作文【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學四年級我的暑假生活400字作文
暑假已經(jīng)結束，我的暑假生活總的來說可以分為三個部分：寫作業(yè)，學游泳和出游。
暑假里我的第一個任務是完成暑假作業(yè)。按照計劃，我還沒回老家的時候，要先完成一部分作業(yè)，如手抄報，快樂暑假，以及部分課外閱讀。我還跟媽媽做了一張作業(yè)計劃表，每天做什么作業(yè)，做完就打上勾，這樣回到老家沒有媽媽在身邊，也能有計劃地完成作業(yè)了。我一直按照計劃全力以赴地做，終于在回深圳前把大部分的作業(yè)做完了，少量回到深圳，在媽媽的指導下也完成了。
時光飛逝，轉眼間，在老家的十幾天過去了，姑姑帶我來到三明和表哥一起學游泳，一共學了12節(jié)課，前后有兩個教練帶我，一個教我腿部動作，一個教我手部動作，經(jīng)過我的努力，我開始游長池，一共有50米，來回兩次有200米左右。就這樣，這個暑假我學會了游泳。
游泳課程結束后，我跟著姑丈，姑姑，表哥等人去了寧德，那里有新聞上說的夏尾島，還有海里的“清潔工”，我還跟表哥坐了快艇，太刺激了。
這個暑假我過得充實而快樂，真期待下假期的到來。
【篇二】小學四年級我的暑假生活400字作文
暑假的一天，吃完中午飯，只見媽媽和爸爸都無精打采。我就想，爸媽工作累，我反正閑著已是著，還不如幫媽媽洗碗。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，今天我來學洗碗。”媽媽同意了。
開始洗碗了，我找呀找，我找呀找，終于在后一上柜子發(fā)現(xiàn)了洗潔凈，我把盤子一個一個泡在水池里，接著在用力搓下筷子，這時水池里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡，顯得是晶瑩剔透。洗完筷子后，我再洗碗，把碗里里外外洗了一遍，后只要用清水沖一下就行了。忽然我腳下一滑，就跌倒了，我定睛一看，原來是我在洗碗時不小心掉了一些洗潔凈，我真是太毛手毛腳了，以后真是要好好改下這個壞習慣。我把碗筷全部都沖洗了干凈后，就沾沾自喜得拿著自己的勞動成果來向媽媽炫耀，媽媽看了看說：“你看，這個盤子根本就沒洗干凈，上面還粘著油。”唉，真是掃興，沒有得到媽媽的大加贊賞。
我想：以前我以為洗碗是件多么容易的事，可現(xiàn)在我知道認真地做每一件事情，原來都是要付出辛勞的。俗語說：“看花容易，繡花難�！币院笪乙鄮蛬寢屪鲂┘覄栈�，在平凡的小事中學會獨立生活的能力。
【篇三】小學四年級我的暑假生活400字作文
在一個彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細雨從我們的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個大字。
走進門口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的.輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中快樂的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)是重點保護文物。進去參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設的。
當我來到門口時，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個巨大的操場，操場兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門口，仔細地一看門前，引入眼簾的是那幾個大字“孫中山紀念中學”，這里是中山優(yōu)秀的中學之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時，爸爸給了我一個要求，就是考進這一所中學。于是，我就有了一個學習的目標了，心里這團學習的火焰燃燒起來了，一定要燒到紀念中學!注意是學習的火焰!
加油!為自己的目標而奮斗!
【篇四】小學四年級我的暑假生活400字作文
新的一學期開始了，暑假已經(jīng)結束。回憶起這個暑假我過著很充實、很快樂！
媽媽給我報了補習班。那里的課程很豐富，有趣味數(shù)學、字詞語文、快樂英語、還有手工課。在那里我學到了很多知識，也認識了很多朋友。補習班結束后，爸爸媽媽帶我去舟山旅游。那一天天還沒亮，我們就起床了，我們坐了三個小時的車，兩個小時的船，到達了目的地——嵊泗列島。我們到了酒店放下行李，休息了一會兒就去沙灘玩了。沙灘上真熱鬧，人山人海。有老人、有青年、還有小孩。他們有的玩水，有的玩沙子。我和爸爸在沙灘上挖了一個很大的坑，爸爸坐在坑里，我把沙土鋪在爸爸身上，爸爸馬上變成了一條美人魚。我和媽媽看了哈哈大笑。到了傍晚我們就回酒店休息了。雖然很累，但是我們玩的很開心。
暑假已經(jīng)結束，新的學期開始了，我要好好學習比上學期更加努力，取得更好的成績。
【篇五】小學四年級我的暑假生活400字作文
過得真快�。寢尭嬖V我再有二十天就開學了，過得也太快了吧！
剛放假的時候，心里別提有多高興了，終于解放了，不用每天都起那么早上學，也不用每天都做作業(yè)�？烧l想到媽媽給我報了補習班，當聽到這個消息的時候，心里特別不舒服，就問媽媽，為什么弟弟不用去補課，而我要去，可媽媽告訴我，弟弟也得去，心里才能那么點平衡。
暑假真熱，每天騎車不到五分鐘就大汗淋漓，每天都在補習班之間奔跑，我多想告訴媽媽我不想去補課，可是媽媽都不同意。她害怕我在家呆兩個月，把學習給落下了，不同意我在家自習，說我的自控能力太差，管不住自己。也是，自己想想吧，每次讓我自己學習的時候，老是走神，不能集中注意力。但我拼裝玩具的.時候，特認真，媽媽叫我都聽不見。
終于在我一天又一天的奔跑于補習班之間，我的補課結束了。媽媽告訴我說等她放假了帶我和弟弟去旅游，放松一下，我聽了挺高興的，很期待我的旅行！
【篇六】小學四年級我的暑假生活400字作文
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的`人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
暑假里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
