【#小學生作文# #六年級作文暑假生活【五篇】#】放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。®無憂考網(wǎng)為大家提供《六年級作文暑假生活【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】六年級作文暑假生活
我左盼右盼，終于盼來了暑假的到來。在期末總結大會上，校長宣布：省教育廳規(guī)定不準補課。放假之后，我們可以盡情的放松一番，調節(jié)調節(jié)心情。
總算放松了，我們像一群放出籠子的小鳥，終于可以在屬于自己的暑假里自由飛翔了。溜冰、滑板、打球、上網(wǎng)……以前不能盡興的游戲、活動，每天都在爸爸、媽媽“吃飯了，吃飯了”的尋找聲中結束。
幾天下來，人曬黑了，身體棒了。爸爸、媽媽不高興了。一天，媽媽對我說：“小宇，每天總這樣瘋可不行。你的暑假作業(yè)什么時間完成，不能這樣玩一個暑假吧?要不，下學期開學，你學的東西就都要還給老師了�！睂ρ剑蠋煵皇钦f過，要有計劃的過暑假嗎�！皨寢�，要是我定一個暑假學習、生活計劃，你和爸爸能不能批準?”爸爸笑了：“你先把計劃拿出來我們看看，只要合理，我就批準。”
我找來胖墩小雷、瘦猴小明、馬大哈劉小龍。我們四個小伙伴在一起什么都能研究出來，胖墩小雷頭腦靈活，是我們班有名的數(shù)學王子。別看瘦猴小明人瘦小，語文成績可是頂呱呱，他的作文總是被老師作為范文粘到宣傳欄上。馬大哈劉小龍只是小時候有丟三落四的小毛病，現(xiàn)在你可不能小瞧他，他的電腦玩的溜熟，還是低年級電腦特聘輔導員呢。至于我嗎，沒有什么專長，語文成績優(yōu)秀，作文沒有瘦猴有文采;雖然頭腦不笨，但數(shù)學成績總比胖墩低一兩分;上網(wǎng)也是我的愛好，但技術總比馬大哈差一點點。我也有特長，是他們所羨慕的，他們的字都沒有我寫得好，我的硬筆書法還得過全校一等獎。我們四人各有所長，我們四人聯(lián)手，在班級每一項比賽，都沒有人能超過我們。我們得好好利用暑假時間互相學習，取長補短。我對他們說了我的想法，大家都表示贊同。
我提議首先要完成老師布置的暑假作業(yè)，每天堅持練字半小時。瘦猴提出要利用暑假時間把《三字經(jīng)》、《千字文》全部背上。胖墩要把《四年級數(shù)學奧林匹克》讀本學一遍。馬大哈要到連云港花果山去看一看孫悟空的老家。后，我們四人定成一份《暑假學習生活計劃》，馬大哈在電腦上用電子表格很快打成計劃表。馬大哈還在下面加上備注。
【篇二】六年級作文暑假生活
暑假就要結束，我覺得有必要做我這個暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養(yǎng)一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值�，F(xiàn)在，我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個*病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節(jié)目，讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要，它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后，我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂，做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。
【篇三】六年級作文暑假生活
暑假到了，我的暑假生活是什么樣呢?告訴你吧，不用早起上課的日子，我喜歡的就是賴床!
平日上學，雖然都得早起，但還是要在床上賴個幾分鐘才肯罷休，因此，對媽媽來說，每天得喚我起床，彷佛是件十分折磨人的事情。到了假日，媽媽不必一而再，再而三的叫我起床，而我也不用再聽著她那刺耳的叫喚聲了。我可以盡情沉浸在這美好的時刻里。
這一天，爸爸和媽媽早已爬山去了，家中僅剩下我和妹妹兩人。一向聽見鬧鐘聲便會起床的妹妹已經(jīng)起床了，她隨口喊了兩聲，叫我起床。在充滿幻想的夢境中游歷的我，被她的聲音喚醒了，雖然意識已經(jīng)隱約告訴我：該起床了，但我那有如癱瘓的四肢卻絲毫不聽使喚，還懶懶的癱在床上。剛剛經(jīng)歷的夢境還像一絲絲的云飄著，我只想沉醉在那夢境中美好的時刻，只要睜開眼，便只剩床鋪上方白色的天花板，那段夢……若隱若現(xiàn)的，在我腦海里回蕩。
聽著窗外清脆響亮的鳥鳴，看見窗邊金黃色的陽光灑入房間，我卻不想離開涼快的床席，電風扇輕吹著微風，不禁又漸漸沉睡……不久，又聽見妹妹的喊叫聲，我又醒了，這時我想到的是昨晚讀過的歷史課本，秦始皇的暴君行事、漢武帝的獨尊儒術……這張床實在太舒服了，使我又漸漸睡著……妹妹的呼喚聲又傳到我耳邊……就在這一下清醒，一下沉睡，又一聲叫喊之下，不知不覺已過了四十五分鐘，就在我后的昏沉睡夢中，聽見了一陣腳步聲，睜開眼，一張眼中帶火，面目猙獰的臉出現(xiàn)在我面前，是妹妹沖上來叫我了!我只好伸個懶腰，起床了。
雖然“早起的鳥兒有蟲吃”，但是我卻喜歡賴在床上，回想夢境、回憶讀過的書，那種感覺可比早起有更多的享受。
【篇四】六年級作文暑假生活
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。我的水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意
把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
【篇五】六年級作文暑假生活
暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽臺，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好！等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時，暑假的一天就開始了。
吃完飯后，我蹦蹦跳跳地到了乒乓館。人們精神飽滿，不論是大人還是小孩都在蹦跳著。窗外，下起了雨。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。雨越下越大，此刻，吹響笛子，笛聲與雨聲雜合在一起，成了悅耳的交響曲；它把我?guī)胍魳返木辰纾箷胂笾约菏且晃浑[居在山里的老人一樣。雨一直下到三點。
雨過天晴，一道色彩斑斕的'彩虹悄悄地掛上了天空，它為我們驅逐了太陽的赤炎，天空變的涼爽起來，就連稻子也跳起了芭蕾舞。
晚飯的時間到了，媽媽帶我出去吃一頓飯，竟吃了一個小時，回來時已夜色朦朧，打開電腦，登錄上QQ，我跟幾個好同學聊了一會，心情更加愉快了，抬手拉起窗簾，神秘的宇宙好像在邀請我，星星在望著我，我仿佛看到牛郎織女，仿佛看到了嫦蛾……正在我沉靜在這一片夜色中時，媽媽一下子將燈關了，我只得鉆進被窩，輕輕地閉上眼睛，我知道，明天，迎接我的又將是燦爛的一天！
