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優(yōu)秀教師頒獎典禮主持人串詞

時間:2020-09-07 11:10:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#主持詞# #優(yōu)秀教師頒獎典禮主持人串詞#】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《優(yōu)秀教師頒獎典禮主持人串詞》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道!

【篇一】優(yōu)秀教師頒獎典禮主持人串詞


  男:各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:各位來賓,

  合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

  男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第XX個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

  女:在這繼往開來的日子,xx中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學(xué)典禮和運動會上。

  男:大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在xx教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

  女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。

  男:剛剛過去的學(xué)年里,在新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

  男:昨天,回顧xx中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

  女:今天,目睹xx中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!

  男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

  男:忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進的風(fēng)帆。

  男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

  女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航

【篇二】優(yōu)秀教師頒獎典禮主持人串詞

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好:

  人民常說,老師是人類靈魂的工程師,可見,教師這個職業(yè)在人們心中的地位,十年樹木,百年樹人。教師為學(xué)生的成長所付出的努力也是非同一般。漢豐二校的老師們辛勤耕耘,默默奉獻,譜寫著一曲教書育人、放飛夢想的動人篇章。

  今天是第XX個教師節(jié),就讓我們一起把目光投向這些可愛的教師,一起尋找美、發(fā)現(xiàn)美!讓我們走近他們、認識他們、敬仰他們,在這里,我隆重宣布:——開縣漢豐二校20XX年“美教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始!

  接下來,就讓我們一起在一個個美教師的故事中聆聽美,見證美。用心去感受他們帶給我們的精彩。

  有請“美教師”獲得者XX老師,讓我們把熱烈的掌聲送給張老師,主要事跡(張老師,左手牽著敬業(yè),右手系著奉獻,他始終如一地?zé)釔壑恳粋崗位。他是全能教師,從事過各個學(xué)科的教學(xué),送走了一批批莘莘學(xué)子,可謂“桃李滿天”;他是萬能組長,努力協(xié)調(diào)組內(nèi)教師的良好關(guān)系,造就了一支親密合作、團結(jié)一致的年級組。

【篇三】優(yōu)秀教師頒獎典禮主持人串詞

  尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:上午好!

  “寧有類乎,因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪(sou)也,積水成淵注碧潭!霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上,矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學(xué)校----三湘,xx中學(xué)!xx中學(xué)是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校。

  我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年,十二年的磨礪,十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學(xué)校!

  豐碩的成果,驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷,離不開學(xué)校教職員工的辛勤耕耘,離不開xx學(xué)子的勤學(xué)苦練,離不開各位家長的鼎力支持!在此,我們表示深深的感謝和崇高的敬意!

  “玉琢成大器,潭清育俊才”,在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了第xxx屆教師節(jié)!今天我們xx中學(xué)全體教職員工、全體學(xué)生歡聚在一起,歡慶我們的節(jié)日!

  蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有:

  xx中學(xué)董事xx先生,xx中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生;

  讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  現(xiàn)在我宣布:xx中學(xué)xxx年教師節(jié)頒獎典禮正式開始!

  xx中學(xué)xxx年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序

  一、升國旗,奏國歌。

  二、校長致開幕詞。有請xx中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生致開幕詞。

  謝謝黃校長!

  三、學(xué)生致慰問信。有請小學(xué)部少先隊員代表。

  四、宣讀表彰決定。有請xx中學(xué)董事xx先生。

  五、頒獎。有請小學(xué)部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。

  六、獲獎教師代表致答謝詞。有請初中部老師代表。

  七、新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表。

  八、董事長講話。有請xx中學(xué)董事長劉其武先生。

  九、禮成。

  xx中學(xué)xxx年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

  有請領(lǐng)導(dǎo)退場

  請老師們先行退場

  請各部組織學(xué)生有序退場

【篇四】優(yōu)秀教師頒獎典禮主持人串詞

  看到他們領(lǐng)獎,想到他們工作的點點滴滴,每一份成績都浸潤著他們辛勞的汗水。學(xué)校的一點心意,不能和他們的付出成正比,這叫獎輕情意重。

  xx老師:執(zhí)教初三1234班的物理,擔(dān)任全校人數(shù)多班級34班班主任,教學(xué)任務(wù)之重,管理任務(wù)之重可想而知。

  ①早上來的早,晚上離校晚,每次他都是后一個離開校園。

  ②有,帶著孩子在路上摔倒,胳膊都碰破,但沒有耽誤學(xué)校的一點工作。

  ③每次走進他們教室,都是干干凈凈,考場布置科學(xué)有序?吹浇淌铱涌油萃荩朕k法抓住機會,填平。

 、芪覀儐枌W(xué)生,劉老師,怎么好,學(xué)生說,不知道,反正就是覺得他好。我們想,都是微不足道的事情,在感動著我們,在二中,不需要做驚天動地的大事,只要認認真真的做好實際工作就好。

  xx:感動我們的也是幾件事情:

  ①每周六上午,他是第二節(jié)課,他總是早早的到學(xué)校。

 、跒榱思庾由陌l(fā)展,他獻言獻策,農(nóng)歷二十二,我說擔(dān)憂,還親自跑到輔導(dǎo)班,了解人家的教學(xué)狀況。

 、燮谀┛荚嚽耙惶欤飞媳粍e人碰了一下,我們再三說,下午休息一下,人家說,還有一節(jié)自習(xí)課,不能耽誤。有個老師告訴我,xx沒有因為任何事情耽誤過課。

  xx:每次走進二一班,學(xué)生都是忙忙碌碌的,通過班級管理,丁老師讓“人人有事干,事事有人管”成為了現(xiàn)實。家長經(jīng)常到學(xué)校,感受到的是xx對學(xué)生的關(guān)心,很多學(xué)生的問題,都被消滅在萌芽狀態(tài)。管理班級,不是只有自己的管理方法,還要熟悉中學(xué)生的思想狀況,能因勢利導(dǎo),默默的付出。有幾次,天都黑了,xx還和家長在交流。

  要求學(xué)生做到的,老師先做到,教師的以身示范,讓我們想到,工作不是太多的說教,而是做得多,說的少。她給我們的啟示是,教育的較高境界:我做,你看。走進政教處,相信會使他的管理思想更加成熟,管理經(jīng)驗發(fā)揚光大。

  xx:默默無聞的工作,骨子里有種對工作的熱情,盯緊優(yōu)秀學(xué)生,一定有較大突破。相信通過一年的努力,初三3班,4班一定能取得較好的成績。

  xx:執(zhí)教初二3班、4班數(shù)學(xué),經(jīng)常安排學(xué)生進行輔導(dǎo),注重優(yōu)生的個別輔導(dǎo),從而促進其全面發(fā)展。

  xx:初到xx二中一個學(xué)期,能盡快進入工作狀態(tài),經(jīng)過一個學(xué)期的努力,終于取得一定的成績。記得考試分析會上,范老師說,不用看工作形式,要看工作效果,看成績;無可否認,今年的初三物理取得了較好的成績。給我們的啟示是,文科和理科不用,文科需要轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的背誦、聽寫,理科需要安安靜靜,細細致致的思考,分析。

  xx:執(zhí)教初二三個班物理,負責(zé)學(xué)校的兩個實驗室工作;能在工作之余做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,較好的把握教材,較好的鉆研業(yè)務(wù)。

  下面請以上幾位老師上臺領(lǐng)獎,我們用掌聲歡送他們。