【#節(jié)日作文# #教師節(jié)感恩老師的五年級作文400字#】教師是蠟燭，燃燒自我照亮別人；教師是粉筆，磨短自我補長學生。教師的事業(yè)在天底下壯麗，教師的稱號在人世間可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。本文是©無憂考網(wǎng)為您搜集的《教師節(jié)感恩老師的五年級作文400字》，歡迎大家閱讀與評價！
【篇一】教師節(jié)感恩老師的五年級作文400字
老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
學子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
【篇二】教師節(jié)感恩老師的五年級作文400字
在漫長的人生之旅中，總會有一些人陪伴著我們。那些人陪伴我們的時間或長或短，但對我們而言無不是很重要的人。其中，有一種身份的人卻一直陪伴著我們，特們的身份就是老師。
老師的愛是看不見、摸不著、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳，但許多同學卻忽略了這種愛，只看見了老師對我們的壞、對我們的差、以及對我們的啰嗦。
四年級時，數(shù)學老師對我們要求特別嚴格：上課時，只要我們有那么一點心不在焉，下課后就免不了被“吐口水”。因此，那時的我們特別仇是數(shù)學老師，認為數(shù)學老師就是洪水猛獸。然而，一件對老師而言相當平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，花草也披上了白霜�？纯垂φn表，三節(jié)都是數(shù)學老師的課，同學們都顯得很不樂意。
上課鈴響了，我們便坐在教室里等老師來上課。可是，許久過去了，老師還是沒來。有同學爆料：數(shù)學老師生病了，是重感冒，極有肯能不來了。我聽了，十分擔心，因為老師要是不來的話，我們功課就趕不上了。當我們都懷疑老師不會來了時，一聲虛的聲音出現(xiàn)了，是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采的走到講臺上，懷著慊意的說：“對不起，老師來遲了�！崩蠋熞贿呏v一遍打噴嚏辛苦的上完了課，卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師為什么這么拼命，老師說：“因為你們是我學生！”就因為這個理由，老師就這么拼命，我們心中不知道是什么味道。
從那以后，我們明白了，老師以前的舉動是為離我們好�。�
在這，我要說一句：“感謝你，老師，感謝你��！”我還希望所有人都能理解老師的心意，都能從心底感謝老師��！
【篇三】教師節(jié)感恩老師的五年級作文400字
老師，太陽底下光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母，父母生養(yǎng)我們老師教育我們�！奥浼t本非無情物，化作春泥更護花。”
老師，大家說都說為什么要當老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這么認為，老師肩負著培育國家棟梁的責任，如果沒有老師，現(xiàn)在那些有名氣的畫家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來的嗎？不是，他們的成就是應為有老師的栽培，才會如此風光。我們國家有老師，我們應該感到驕傲。
在我小的時候，一上學，會來之后就會有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說老師的這個不好那個不好，可是，等到上了小學三年級的時候才知道，原來老師安排作業(yè)多，是為了讓我們每個人都把成績給趕上來，為了讓那些差生提高成績，老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。
我在這里對所有的老師說一聲：“你們幸苦了�！�
【篇四】教師節(jié)感恩老師的五年級作文400字
老師，感謝您！在我來到這個陌生的學校里，還是一個不懂事孩子時，是您在我的身邊教導著我，關(guān)心著我，愛護著我。
老師，感謝您！是您在我們上課任性淘氣的時候，教導我們怎么樣才能做一個遵守紀律的好學生。您總是用那和藹可親的目光和那嚴厲的語言告訴我們：“要好好學習，認真聽講，才能按質(zhì)按量地完成作業(yè)，只有這樣，才能考出讓老師和家長都滿意的成績�！�
老師，感謝您！在我們每次考試之前，您不畏勞累，總是耐心的一遍又一遍的給我們復習功課，講解難點，生怕我們學不會。當我們考出優(yōu)異的成績時，您終于露出了欣慰的笑容。
老師，感謝您！在課下，您總是無微不至地關(guān)心著我們，生怕我們磕著，碰著�？偸翘嵝盐覀儯骸安灰诓賵錾舷嗷プ分穑灰跇翘蓍g你擠我碰，要使用文明語言，做有意義的課外活動�！�
老師，感謝您！總是教導我們：“不僅在學校里要做一個文明禮貌的好學生，也要在家里做一個聽話懂事的好孩子�！�
老師，后我想對您說：“感謝您的教育之恩，我會牢記您每次的教導，會更加的努力學習，做一名讓您更欣慰的好學生！老師，我愛您！”
【篇五】教師節(jié)感恩老師的五年級作文400字
又是一年的教師節(jié)到了，我有許多心里話想對老師您說。
學校就像我們的第二個家，從我們踏進校園的那一刻，您就在學校里無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽著我們的手把我們一步步帶進知識的海洋。當我們在學習中遇見困難時，老師您會細心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當我們在學習上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運動會上，您會在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發(fā)揮的好。老師，記得有，我在競選班長時沒有一個同學給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補短，下次一定能當上班長�！蹦脑捨乙恢庇浿�，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學習，操心班級的衛(wèi)生，操心我們的成長……想到這，我的心里不禁想起一首歌—“每當我們走過老師窗前”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，還有兩年就要畢業(yè)了，想到這，心里充滿了不舍。我應該多為班級做些事了，讓老師您少操點心！
老師，您辛苦了！
