【#小學(xué)生作文# #三年級我的同學(xué)作文300字五篇#】提起同學(xué),我們的嘴角禁不止揚起一絲笑容,他們跟我們一樣的年級,有著一樣的憧憬,陪伴我們度過了美好的讀書時光。®無憂考網(wǎng)為大家提供《三年級我的同學(xué)作文300字五篇》,歡迎閱讀。
【篇一】三年級我的同學(xué)作文300字
我們班有一位小姑娘,她苗條的身材,白皙的臉上,一對像柳葉一樣的眉毛,一雙不大的眼睛,像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)她有幾顆蛀牙,一定是吃甜食吃的太多,被蛀牙給偷襲了。
她學(xué)習(xí)很好,每次考試她都名列前茅,還被老師選去參加奧數(shù)比賽呢!她每年都被選為三好學(xué)生,一直是我們班的班長,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有測試,我考的比她多幾分,我心里別提多高興了,終于可以超過她了。
她不但學(xué)習(xí)好,還是老師的小幫手呢!每次有同學(xué)在教室里搗亂,她都會學(xué)著老師的樣子,非常嚴(yán)厲的批評他。有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了,她就會義不容辭地去幫助別人。
她多才多藝,唱歌、書法、古箏樣樣都行,這個活潑可愛、性格開朗的小姑娘你猜到是誰了嗎?對,她就是我的好朋友——高思睿。
【篇二】三年級我的同學(xué)作文300字
我們班有一個活潑聰明的余思語,她是一個小女生,不過他長得很小,她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小。可是余思語可能干了,她還會彈古箏呢!
有一天,我看見余思語在家里練習(xí)彈古箏,她彈得可好聽了,把我都迷住了。余思語彈了兩個多小時,手都彈麻了,但是她還堅持著練習(xí)。
這天,余思語要去參加古箏大賽了,我真想看到余思語彈古箏的樣子呀!
幾個演員過去了,終于到了余思語,她帶著微笑,談起美妙的音樂,把全場人都迷住了,余思語是后一個演員了,她彈完后,就要看誰是冠軍,突然,評比員說:"余思語是今天的冠軍。"這句話一說完,我樂的站了起來,余思語領(lǐng)完獎,我就和他一起走了。
這就是堅持不懈的余思語。
【篇三】三年級我的同學(xué)作文300字
我介紹的是徐子彤同學(xué),她長著一個高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭短短的,金黃的頭發(fā),笑起來還有兩個圓圓的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下按時完成作業(yè),而且作文寫得好,詞語用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識都來源于,她非常喜歡讀課外書。有我和徐子桐約好了,寫完作業(yè)一起去李悅家玩;丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè),過了一會兒,寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了徐子桐,我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒寫完作業(yè)呢,我先去幫助你一把吧,而徐子彤呢!發(fā)現(xiàn)了李悅的書架,正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢!過了一會兒,李悅寫完作業(yè)后,我們要開始玩兒了?墒乾F(xiàn)在徐子彤正在專注于看書呢,我叫她一起玩兒,可她居然沒搭理我,我也沒有理她,而是笑她,而是笑她是“書呆子”。
徐子桐的閃光點閃閃發(fā)光,可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。
【篇四】三年級我的同學(xué)作文300字
我們班有一個同學(xué)叫韋松松,他中等個子,瘦瘦的,他對人有禮貌,助認(rèn)為樂,是個好學(xué)生,也是我的好朋友。有一天,我做作業(yè)不懂了,就偷看同學(xué)的作業(yè),他看見了走過來,和藹可親地對我說:“阿宇,今天的作業(yè)不容易,你做了沒有?”我愁眉苦臉地說:“我不懂這道題,怎么辦?”他說:“我?guī)湍憧!闭f完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了,驗算時把“0”寫成了“6”,我改正后終于算對了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認(rèn)真檢查。”他看著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),而是為了學(xué)知識,為了自己長大后用知識為人民服務(wù),做個有用的人。”
我聽了他的話,心想:我一定要向他學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,作業(yè)一絲不茍,爭取好的成績。現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
【篇五】三年級我的同學(xué)作文300字
我們班有許許多多樂于助人的同學(xué),但是,樂于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長,還是老師的得力助手。每次,她都幫老師做各種各樣的事,但她還是經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。
記得那是一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線,突然,我的水彩筆沒有水了,我就向邱佳悅借一支,邱佳悅說:”沒辦法,我正在用呢!不能借給你!拔矣謫査圌i:”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說:”我正在用黑色水彩筆,再說了,我又沒有帶兩支黑色水彩筆,你還是向別人借吧!八圌i話音剛落,立即把頭轉(zhuǎn)了過去。于是,我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說:”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒戲了,我無可奈何地把頭轉(zhuǎn)過去。突然,我看見思齊手里拿著一支記號筆,輕輕遞給我,說:”給,借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆,又專心地畫起來。
思齊真是一個樂于助人的同學(xué)。