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描寫一片樹葉的初中應用文三篇
【導語】樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感�！睹鑼懸黄瑯淙~的初中應用文三篇》是無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。 篇一香樟樹在校園里隨處可見。近段時間，我在走出餐廳時總會留心看一看。那些嫩葉的綠，干凈...
2019-03-07
初中應用文范文600字三篇
【導語】應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。以下是無憂考網為大家準備的《初中應用文范文600字三篇》，歡迎您的借鑒。 篇一：緊張的學習生活結束了，我們也有自...
2018-10-09
祖國在我心中初中應用文800字
【導語】祖國啊，我是在圓明園里認識了你的屈辱和悲憤；我是在長城嶺上，認識了你的雄偉和磅礴；我是在大漠荒原，認識了你的廣大和遼闊；我是在絲綢大道上，認識了你的悠久和淵博。以下是無憂考網為大家準備的祖國在我心中初中應用文800字，希望對大家有幫助。...
2018-09-29
關于青春的初三應用文800字三篇
【導語】青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔責任而產生的一段實實在在的時光。以下是無憂考網為大家精心整理的關于青春的初三應用文800字三篇，供大家參考。 篇一許多年前，天空還是藍的，樓房還是低矮不平的，我們的上一輩生活在農村，沒...
2018-08-07
我的家鄉(xiāng)初一應用文600字三篇
【導語】我熱愛家鄉(xiāng)，我贊美家鄉(xiāng)，我更希望家鄉(xiāng)在家鄉(xiāng)人民辛勤勞動中越變越年輕，越變越美麗，成為一顆璀璨的明珠。以下是無憂考網為大家精心整理的我的家鄉(xiāng)初一應用文600字三篇，供大家參考。 篇一早上，又是一節(jié)語文課，語文老師走了進來——帥得很依舊，然...
2018-06-26
九年級應用文400字：青春歲月
【導語】以下是無憂考網為大家準備的九年級應用文400字：青春歲月，供您借鑒。我的世界里，好像有下不完的雨。二月，是一年中最短暫的一個月，可是在我的這個二月里，就像是09年的一樣，充滿著灰色，漫天的悲涼在飛舞，而我就是這灰色天空里的一粒被悲涼吹起的...
2018-03-27
初三應用文范文：人生最痛
【導語】以下是無憂考網為大家準備的初三應用文范文：人生最痛，供您借鑒。人生最痛苦莫過于沒人相信自己。做什么事都否定。從沒肯定。不管你做的如何好，都無法得到別人的肯定。無奈，痛苦，莫過于些。點點滴滴又讓我回想到童年。看似一快樂的童年，其實不快...
2018-03-27
中學生應用文400字：擁有綠茶的夏天
【導語】以下是無憂考網為大家準備的中學生應用文400字：擁有綠茶的夏天，供您借鑒。夏天是我的最愛，盡管我特怕熱…可是她阻擋不了我，運動之后大口喝著茉莉綠茶的幸福感。每一次喝著茉莉綠茶都會有不同的感受。一個人坐在教室，揉揉酸澀的眼圈，抬起頭望著窗...
2018-03-27
我的青春初二應用文作文范文
【導語】以下是無憂考網為大家精心整理的《我的青春初二應用文作文范文》，供您查閱。陽光奉獻給了大地，雨露奉獻給了大樹，微風奉獻給了野草，泥土奉獻給了大地上的所有植物。而我要拿什么奉獻給我的青春？是永恒的夢想？是優(yōu)異的成績？還是碌碌無為呢？青春...
2017-12-18
我愛讀書初二應用文范文600字
【導語】以下是無憂考網為大家精心整理的《我愛讀書初二應用文范文600字》，供您查閱。有一種東西讓我學到了知識；有一種東西使我視野變得更廣闊；有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒...
2017-12-18
初中生應用文：寫給老師的一封信600字
【導語】以下是無憂考網為大家精心整理的《初中生應用文：寫給老師的一封信600字》，供您查閱。尊敬的老師：你好。轉眼間，時光已過去三年，從初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。這三年里，你一直在我們身邊，陪伴我們成長。馬上就要畢業(yè)了，想說的話太...
2017-11-14
初三應用文600字：給母親的一封信
【導語】以下是無憂考網為大家精心整理的《初三應用文600字：給母親的一封信》，供您查閱。親愛的媽媽:您近來過得好嗎?轉眼間，十多年過去了，當我追溯起兒時記憶，才驚覺到：自從呱呱墬地后，總與我形影不離的，一直是您。您總是無微不至的照顧著我。深夜里，...
2017-11-08
初二應用文范文：我喜歡的一則格言
【導語】細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發(fā)現碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門”是堅決跨不進去的。以下是無憂考網為大家精心整理的初二應用文范文：我喜歡的一...
2017-10-30
與你同行的初中應用文600字【三篇】
【導語】細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發(fā)現碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。以下是無憂考網為大家精心整理的與你同行的初中應用文600字【三篇】，供大家參考。篇一是你，引領我走出無邊的黑暗，看到了期望已...
2017-10-25
心中的期盼初三應用文范文
【導語】細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發(fā)現碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門”是堅決跨不進去的。以下是無憂考網為大家精心整理的心中的期盼初三應用文范文，...
2017-10-24
初中生應用文寫作指導
導語：應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。以下是無憂考網為大家?guī)淼某踔猩鷳梦膶懽髦笇�，希望大家能夠喜歡。 應用文種類劃分 依用途分指導性應用文，指具有指導作用的應用文，一般用于上級對...
2017-07-11
九年級應用文作文400字：給烈士的一封書信
給烈士的一封信敬愛的革命烈士們：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且粋�清明至，又是一個追思故人的雨季。綿綿細雨伴著對逝去親人的思念，更勾起了我對革命先烈的緬懷。這時，我深刻感受到革命烈士們?yōu)榱诵轮袊瑸榱撕推綘奚俗约�。不能和自己相�?..
2017-06-20
中學生應用文寫作
【導語】應用文是人類長期社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息，處理事務，交流情感的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。它的種類極為廣泛，與日常生活和學習有關。每種應用文都有一個固定的格式。以下是無憂考網初中作文頻道小編為大家?guī)淼?..
2017-06-16
中學生應用文400字：生命的價值
生命的價值不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這...
2017-06-13
2017年中考有關應用文的技巧
根據生活需要，寫日常應用文。應用文的寫作，要做到格式正確，語言準確。應用文與其它實用文體相比，應用文有以下幾個特點：首先，在形式上，應用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī)范，結構形式完整嚴謹。如書信，一般由稱謂、正文、祝詞、署名、日期五...
2017-06-01
初一應用文范文：媽媽我想對你說800字
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”大家應該都聽過這首讓人覺得很親切感人的歌。媽媽我想對您說：我無比的感謝您。 困難來了，她告訴我,你一定行!去吧,努力戰(zhàn)勝一切! 痛苦來了,她告訴我,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過去,陽光總在風雨后!失敗來了,她告訴...
2017-05-10
初三學生應用文：致冰心奶奶的一封書信500字
敬愛的冰心奶奶：您好!我是21世紀的一名七年級學生，我叫李悠揚，來自合肥市第四十五中學。我十分喜愛讀您寫給20世紀小朋友的信�？赐昴鷮懙男�，我也忍不住想給您寫封信，請原諒我的冒昧及無禮。我一開始讀的是1958年3月11日您在北京寫的那一封信，那時，新中...
2017-05-09
八年級應用文500字精選：揚起自信的風帆
在生命那浩瀚的海洋里，左右自己的不是洶涌的波濤，不是堅硬無比的礁石，不是變化莫測的天氣，而是心頭堅定不移的方向盤——自信。自信不是別人給的，而是自己給自己的。當我還是個懵然唔知的孩子，當我剛開始接觸這個世界，當我對這個世界懷著無比的憧憬時，...
2017-05-09
初一學生應用文500字：快樂其實并不難
上天賦予我們生命，這便是最大的恩惠�；貓筮@種恩惠最好的方式就是讓自己快樂地活著，并讓周圍的人也快樂著。只要事事往好處想，時時保持快樂，那么你的天空將永遠光明!——題記“的哥”的快樂那天，我約好和同學去玩，出門攔了輛的士，卻恰巧趕上了堵車。我看...
2017-05-09
初二應用文600字范文：給母親的一封書信作文
親愛的母親：時光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國際婦女節(jié)。母親，此時此刻，兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛�！钡拇_，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關...
2017-05-09
寫作基礎：應用文寫作
一、結構的含義和作用1.掌握結構的含義應用文的結構，是運用材料以表現主題的有序安排，是客觀事物條理性在文章中的反映，為文章的組織形式和內部構造。文章的結構具有兩重含義：一是宏觀結構，即文章的總體構思、大體框架；二是微觀結構，即對文章的層次、段...
2017-05-07
寫作基礎：應用文寫作（二）
一、語言的特點掌握應用文寫作語言的特點，即語言的信實性、針對性、規(guī)范化和專門化作者運用語言的能力，主要體現在對各種文體語言的敏感和自覺把握、開拓上。應用文因其要交流業(yè)務、傳遞信息、宣傳政策、一探討問題，甚至需錄存憑證的實用要求，其語言必然具...
2017-05-07
寫作基礎：應用文寫作（三）
二、語言運用的要求掌握語言運用的基本要求，即：語言要準確清晰、簡潔明了、平實自然、得體妥帖、生動具體1、準確清晰準確，即用最恰當的詞語和句子如實反映客觀事物，表達作者思想。清晰，是指表達時要條理清楚，意思明白。具體應做到：（１）用詞造句要準確...
2017-05-07
優(yōu)秀初中應用文：給中學老師的一封信
未來的老師：您好！在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，...
2017-04-27
中學生應用文：寫給初中老師的一封信
親愛的卜老師：你好！我以前對語文毫無興趣，寫作文感到煩惱，聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉成了喜愛。記得第一次上你的語文課的時候，我仿佛進入了另外一個語文世界里，在遨游，在玩耍...
2017-04-27
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