當(dāng)春風(fēng)與燕子一同來到窗前時，春天也來到了。這天，小豬起了個大早，因為今天是新學(xué)期的第一天。雖然出發(fā)前爸爸、媽媽反復(fù)交代到學(xué)校后要認真學(xué)習(xí)，但是小豬顯得滿不在乎，平時總是在小豬弟弟、小豬妹妹面前不可一世的他決定也要去學(xué)校好好地炫耀一番自己的聰明才智。小豬背著他的新書包，把頭抬得老高、腰挺得筆直，慢悠悠地往學(xué)校走去，嘴里還高傲的說：“我雖然沒有上過學(xué)，但自己的知識已經(jīng)很全面了，上學(xué)完全是浪費我的時間。我去上學(xué)，主要是為我們豬家族洗去都很笨的印象，誰說我們豬家族都是笨豬，我就不是。”說完，小豬更得意了，飛奔到了學(xué)校�！�
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，小豬坐在椅子上，等待老師出題。老師連出了幾道題同學(xué)們都很快給出了正確答案，于是出了一道難題：“30-27=？”頓時，全班鴉雀無聲，小豬一看自己不會做，那高傲的氣焰也被澆滅了，把頭埋得低低的，希望老師不要讓他回答�？刹恍业氖牵蠋熎屝∝i來回答這道題。同學(xué)們的目光都投向了小豬。小豬被嚇出一身冷汗，心想：“這道題我不會做，但答案到底是幾呢？對了，我的幸運數(shù)字是3，就說是3吧！反正答錯了老師也不會怪我的。”于是小豬用像蚊子一樣小地聲音說：“答案是 3嗎？”“小豬同學(xué)回答正確，答案就是3，請大家鼓掌！”老師興奮地說。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。小兔對小豬豎起了大拇指，說：“小豬，你真是太聰明了！”小猴高興地說“小豬，你真聰明，簡直比華羅庚都聰明�！毙∝i被他們夸得有些飄飄然，覺得自己比他們都聰明。心想：“哼，我這么聰明，小豬這個名字根本配不上我，一點兒特色也沒有，我要改名。對了，就叫小傲吧，傲氣的傲�！边@節(jié)數(shù)學(xué)課就走掌聲中落幕了�！�
第二節(jié)課是語文課，老師講的是如何寫“太”字。老師在黑板上演示之后要求同學(xué)們在草稿本上寫了幾遍，同學(xué)們都認真地寫著，只有小傲翹著二郎腿， 把背靠在椅子上，準備好好地打個盹，嘴里還嘀咕道：“切，這么簡單的字，還用本大王去寫嗎？不就是一橫、一撇、一捺，再加個點么？真是小KS�！边@時，小豬正好被語文老師盯上了，于是老師大聲說：“請小豬同學(xué)上來把太字寫一遍�！薄拔也唤行∝i，”小傲大聲地說，“我叫小傲�！薄班蓿 崩蠋熣f，“請小傲同學(xué)上來把太字寫一遍。”于是小傲慢悠悠地走上講臺，一本正經(jīng)地寫著，嘴里還小聲地念叨著：“一橫、一撇、一捺……”剛寫完捺，小豬就慌了，下一畫到底是什么呢？小傲摸了摸耳朵，抓了抓少得可憐的頭發(fā)，覺得后一畫是點。于是小傲毫不猶豫地在橫上添了一個點，心里暗暗地想到：這一定又會得到同學(xué)們和老師的表揚�？墒撬麆傓D(zhuǎn)過身來，迎接他的卻是全班同學(xué)的笑聲，原來，自己把“太”字寫成了“犬”字。小兔罵他蠢，小猴也說他是世界上笨的。下課后，老師批評了小豬，并指出了他的缺點。小豬想：我以后再也不驕傲了，我還要改名，就叫小謙，謙虛的謙。
從那以后，小豬變謙虛了，成績漸漸提高了，同學(xué)們也很喜歡他。是呀，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
