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與你同行的初中應(yīng)用文600字【三篇】

時間:2017-10-25 09:51:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #與你同行的初中應(yīng)用文600字【三篇】#】細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉,于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。以下是®憂考網(wǎng)為大家精心整理的與你同行的初中應(yīng)用文600字【三篇】,供大家參考。


  篇一


  是你,引領(lǐng)我走出無邊的黑暗,看到了期望已久的光明;是你,激勵我戰(zhàn)勝懦弱的自己,克服了一次一次的難題。你像春風,徐徐吹來;你像火炭,雪中送來;你像甘霖,旱中下來。你充實著我生活中的每一個點點滴滴,我永遠都不會忘記你——友誼!


  你說,你會與我同行,從那以后,你果真和我在一起。


  我們一起去看一天中的美麗風景——看那朝陽升起,看太陽公公露出燦爛的笑臉,看第一縷陽光射進你眼底;看那夕陽落下,看最后一縷陽光消失在天際。


  我們一起去看春姑娘的斑斕花衣——看那曾經(jīng)荒蕪的土地,在一夜之間冒出了星星點點的嫩綠;看那冰凍的河水,霎那間奏起了歡快的旋律。


  我們一起去看夏姐姐的滿眼清涼——看那池塘中亭亭玉立的少女,隨著風兒跳起了婀娜的舞蹈;看那活潑可愛的蜻蜓,圍著少女飛來飛去。


  我們一起去看秋阿姨的豐碩果實——看那顆粒飽滿、即將豐收的玉米;看那紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨。就在頃刻之間,果園充滿了歡聲笑語。


  我們一起去看冬爺爺?shù)你y裝素裹——看那一度荒涼的大地,隨著時間的溜走,悄悄地換上了一件雪白的大衣;看那天真活潑的小孩,在馬路上堆雪人、打雪仗,玩得好盡興!


  一年365天,你已經(jīng)陪我走過許許多多個日日夜夜。不論喜悅、悲哀、憤怒、傷懷,你始終都在我身邊不離不棄。和你在一起的日子,永遠都珍藏著我最寶貴的記憶。


  我永遠都不會忘記你,我們永遠在一起。因為你說過,你會與我同行!


  篇二


  那是一段刻骨銘心的歷史,書寫著神奇的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著迷人的格調(diào)。


 。ㄒ唬


  猶如初升的太陽,你沾著露珠,夾著清香,婀娜著你的腰肢,向我的瞳孔走進走進……


  正如剛進大觀園時,姐妹們都驚訝于你的超凡脫俗,你的婀娜多姿,那雙如水似泉的含情目,在你的笑靨里恰到好處。


  翻看那卷早已泛黃的書,我的目光便定格在你的臉上,但你卻悄然身,僅留那絕美的身影,徒留我在湖畔……


  倚在水邊,你吟出了“花謝花非花滿天,紅消香斷有誰憐”的疑問;憑著雕欄,你唱出了徒勞牽掛的哀怨;拄著花鋤,你誦出了“儂今葬花誰笑癡,他年葬儂知是誰”的悲情。


  林黛玉,雖然你的身影早已消失在歷史的畫卷里,我依然與你同行。


 。ǘ


  猶如不敗的蓮花,你銘記著“達則兼濟天下”的責任,冒著死勸諫憲宗不迎佛骨入京,可忘了“窮則獨其身”,最終被貶入潮州。這八百里的潮州路,走亡了愛女,走短了春秋,走白了雙鬢,卻沒有走滅你的赤膽忠心!


  在潮州,你興教育,修水利,讓著潮州的山山水水盡姓于韓!


  韓昌黎,雖然你的忠誠早已消逝在歷史的長河里,我依然與你同行。


 。ㄈ


  猶如剛勁的松柏,你的書法造詣達到了入木三分的地步。這與你的勤奮和刻苦是分不開的。你每天坐在池子邊練字,練完自救在池子里洗筆,天長日久,竟將這一池子的水都染成了墨色,成了墨池——這就是今天人們在浙江嘉興看到的墨池。


  王羲之,雖然你的勤奮早已流在歷史的漩渦里,我依然與你同行。


  背上你們給我的感悟與啟發(fā),繼續(xù)著下一站。前面是風是雨,我不會畏懼,跌倒了,我會站起來,一直與你同行……


  篇三


  從我們哇哇落地到現(xiàn)在認識世界,我們相攜許多同伴的雙手,忘不了單純的感動,忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望,我們已經(jīng)經(jīng)過了小風小雨,然而一直一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……


  當我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就要陪伴我們長大,看著我們漸漸踏上學校,接觸社會。在我們上學期間,父母總是關(guān)心我們學習累不累,睡眠好不好,只要我們些許不舒服,父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少,啰嗦過多少,都是四個字—“對我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。


  當我們走進校園的那一刻起,我們開始了解對方,與對方成為知心朋友。當我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。


  每個人的心中都會有一個令自己敬佩的老師,每當聽到老師的那不對,這不對的話語時,真的有些不耐煩,但仔細想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是雨后的彩虹,能夠徹底綻放我們心中的陽光,這就是一心為學生好的老師。


  我們是青春的同路人,我們在青春上灑脫,在回憶中驚嘆,我們輕輕敲擊青春的樂曲,哼著清脆的旋律,為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護我們的人,感受我們真誠的祝福,跟著我們?nèi)矠⑸忻篮玫幕ǘ。與你我同行,共創(chuàng)美好的明天。