有墨香的紙架,鉛印的字體,薄薄厚厚的這便是書。有優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的這便是書。有古人的思想，未來(lái)的暢想，深深淺淺的這便是書。有書相伴的日子總是快樂(lè)的，掐指一算，我已度過(guò)了十多年與書相伴的生涯了，其中最難忘的是初中三年的時(shí)光�！�
早晨起床，品香茗讀散文不亦樂(lè)乎：中午倚陽(yáng)光讀小說(shuō)不亦樂(lè)乎；晚上靠窗邊品味詩(shī)詞不亦樂(lè)乎！整天都是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝�，我在讀書�！ �
初一，我學(xué)習(xí)了儒家鼻祖——孔子的言論，了解到做人的道理，加強(qiáng)了思想修養(yǎng)。知道了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的想象奇特與作者李白賦予濃濃月色以感情色彩，懂得了〈〈海燕〉〉中鄭振鐸身居海外的濃濃鄉(xiāng)愁與愛(ài)國(guó)熱情……初一的我，有書相伴，不亦樂(lè)乎？
初二，我們知道了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的人生追求。了解了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”和“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”愛(ài)國(guó)熱情和憂國(guó)憂民的精神。懂得了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”宏偉氣魄……初二的我，有書相伴，不亦樂(lè)乎？
初三，雖說(shuō)是一個(gè)百舸爭(zhēng)流的學(xué)年，是一個(gè)風(fēng)雨兼程的雨季，但我還是閱讀了巴金〈〈家〉〉，知道了高老爺?shù)姆饨B固落后和覺(jué)民的勇敢無(wú)畏。讀了塞萬(wàn)提斯的〈〈堂吉訶德〉〉，明知他的荒謬與無(wú)知，卻深深地?zé)釔?ài)著他，敬畏著他。讀〈〈白楊禮贊〉〉我還弄懂了白楊的堅(jiān)忍不拔與力求上進(jìn)，讀〈〈詠煤炭〉〉，進(jìn)一步領(lǐng)悟到“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神……初三的我，有書相伴，不亦樂(lè)乎？
“書是自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”�！ �
與書相伴的初中生活，不亦樂(lè)乎？
我得感謝上蒼，它賜予我鮮活的生命，讓我降臨到這滾滾洪塵之中，能夠去感悟父母深沉的關(guān)愛(ài)，享受到家庭的溫暖。我更感謝父母讓我成為一個(gè)讀書人，有機(jī)會(huì)接觸這些書，是它們，賜予我豐富的知識(shí)，讓我感覺(jué)到了生命的美好與文化的魅力。
