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高三數(shù)學(xué)教案專題：權(quán)威提供高三數(shù)學(xué)教案，高三數(shù)學(xué)教案大全，歡迎收藏?zé)o憂考網(wǎng)教案欄目獲取更多最新高三數(shù)學(xué)教案信息�！綜TRL+D 收藏備用】

高三數(shù)學(xué)說(shuō)課稿模板【三篇】

說(shuō)課稿是為進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿，它不同于教案，教案只說(shuō)“怎樣教”，說(shuō)課稿則重點(diǎn)說(shuō)清“為什么要這樣教”。無(wú)憂考網(wǎng)小編整理了高三數(shù)學(xué)說(shuō)課稿模板【三篇】，希望對(duì)你有幫助! 高三數(shù)學(xué)說(shuō)課稿模板【三篇】一：說(shuō)教材平面向量的數(shù)量積是兩向量之間的乘法，而平...2017-08-04
高中高三數(shù)學(xué)說(shuō)課稿范文：正弦定理

正弦定理的說(shuō)課稿大家好，今天我向大家說(shuō)課的題目是《正弦定理》。下面我將從以下幾個(gè)方面介紹我這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一教材分析本節(jié)知識(shí)是必修五第一章《解三角形》的第一節(jié)內(nèi)容，與初中學(xué)習(xí)的三角形的邊和角的基本關(guān)系有密切的聯(lián)系與判定三角形的全等也...2016-09-10
高中高三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。研究新教材，了解新的信息，更新觀念，探求新的教學(xué)模式，加強(qiáng)教改力度，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，面向全體學(xué)生，因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高。二、學(xué)生基本情況。新的學(xué)期里，本人任教高三10、11班兩...2016-09-03
高中高三數(shù)學(xué)教案：排列、組合、二項(xiàng)式定理-基本原理

排列、組合、二項(xiàng)式定理-基本原理教學(xué)目標(biāo) （1）正確理解加法原理與乘法原理的意義，分清它們的條件和結(jié)論；（2）能結(jié)合樹形圖來(lái)幫助理解加法原理與乘法原理；（3）正確區(qū)分加法原理與乘法原理，哪一個(gè)原理與分類有關(guān)，哪一個(gè)原理與分步有關(guān)；（4）能應(yīng)用加法...2016-08-15
高中高三數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：排列

排列教學(xué)目標(biāo)（1）正確理解排列的意義。能利用樹形圖寫出簡(jiǎn)單問(wèn)題的所有排列；（2）了解排列和排列數(shù)的意義，能根據(jù)具體的問(wèn)題，寫出符合要求的排列；（3）掌握排列數(shù)公式，并能根據(jù)具體的問(wèn)題，寫出符合要求的排列數(shù)；（4）會(huì)分析與數(shù)字有關(guān)的排列問(wèn)題，培養(yǎng)...2016-08-15
高中高三數(shù)學(xué)教案范文：組合

組合教學(xué)目標(biāo) （1）使學(xué)生正確理解組合的意義，正確區(qū)分排列、組合問(wèn)題；（2）使學(xué)生掌握組合數(shù)的計(jì)算公式、組合數(shù)的性質(zhì)用組合數(shù)與排列數(shù)之間的關(guān)系；（3）通過(guò)學(xué)習(xí)組合知識(shí)，讓學(xué)生掌握類比的學(xué)習(xí)方法，并提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（4）通過(guò)對(duì)排列...2016-08-15
高中高三上冊(cè)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿：正弦定理

大家好，今天我向大家說(shuō)課的題目是《正弦定理》。下面我將從以下幾個(gè)方面介紹我這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一教材分析本節(jié)知識(shí)是必修五第一章《解三角形》的第一節(jié)內(nèi)容，與初中學(xué)習(xí)的三角形的邊和角的基本關(guān)系有密切的聯(lián)系與判定三角形的全等也有密切聯(lián)系，在日常生...2016-08-11
高中高三數(shù)學(xué)上冊(cè)《組合》教案

一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了乘法原理、排列、排列數(shù)公式和加法原理以后的知識(shí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了排列問(wèn)題，并且對(duì)順序與排列的關(guān)系已經(jīng)有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí).因此關(guān)鍵是排列與組合的區(qū)別在于問(wèn)題是否與順序有關(guān).與順序有關(guān)的是排列問(wèn)題，與順序無(wú)...2016-08-02
人教版高中高三數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想今年是我省使用新教材的第八年，即進(jìn)入了新課程標(biāo)準(zhǔn)下高考的第六年。高三數(shù)學(xué)教學(xué)要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力仍是我們的奮斗目標(biāo)。近年來(lái)的高考數(shù)學(xué)試題逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化，堅(jiān)持...2016-08-02
高中高三數(shù)學(xué)不等關(guān)系與不等式教案精選

整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析本節(jié)課的研究是對(duì)初中不等式學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展，也是實(shí)數(shù)理論的進(jìn)一步發(fā)展.在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，將讓學(xué)生回憶實(shí)數(shù)的基本理論，并能用實(shí)數(shù)的基本理論來(lái)比較兩個(gè)代數(shù)式的大小.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從一系列的具體問(wèn)題情境中，感受到在現(xiàn)實(shí)...2016-05-30
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案：空間平面與平面的位置關(guān)系

一、教學(xué)內(nèi)容分析二面角是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見到的一個(gè)圖形，它是在學(xué)生學(xué)過(guò)空間異面直線所成的角、直線和平面所成角之后，研究的一種空間的角，二面角進(jìn)一步完善了空間角的概念.掌握好本節(jié)課的知識(shí)，對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地理解直線和平面的知識(shí)、空間想象能力的培養(yǎng)，...2016-05-26
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案：概率統(tǒng)計(jì)

一、知識(shí)梳理1.三種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別：類別共同點(diǎn) 不同點(diǎn) 相互聯(lián)系適用范圍簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣都是等概率抽樣從總體中逐個(gè)抽取總體中個(gè)體比較少系統(tǒng)抽樣將總體均勻分成若干部分;按事先確定的規(guī)則在各部分抽取在起始部分采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣總體中個(gè)體比較...2016-05-26
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案：簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)

【高考要求】：簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(B).【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.了解復(fù)合函數(shù)的概念，理解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，能求簡(jiǎn)單的復(fù)合函數(shù)(僅限于形如f(ax+b))的導(dǎo)數(shù).2.會(huì)用復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)圖像或曲線的特征.3.會(huì)用復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值.【知識(shí)...2016-05-26
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案：雙曲線

【考綱要求】了解雙曲線的定義，幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程，知道它的簡(jiǎn)單性質(zhì)�！咀詫W(xué)質(zhì)疑】1.雙曲線的軸在軸上，軸在軸上，實(shí)軸長(zhǎng)等于，虛軸長(zhǎng)等于，焦距等于，頂點(diǎn)坐標(biāo)是，焦點(diǎn)坐標(biāo)是，漸近線方程是，離心率，若點(diǎn) 是雙曲線上的點(diǎn)，則，。2.又曲線 ...2016-05-26
高三數(shù)學(xué)教案范文：導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算

教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：1) 了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景;2) 理解導(dǎo)數(shù)的概念、掌握簡(jiǎn)單函數(shù)導(dǎo)數(shù)符號(hào)表示和基本導(dǎo)數(shù)求解方法;3) 理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義;4) 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的導(dǎo)數(shù)四則運(yùn)算。2、過(guò)程與方法：先理解導(dǎo)數(shù)概念背景，培養(yǎng)觀察問(wèn)題的能力;再掌握定義和幾何意義，...2016-04-05
高中高三數(shù)學(xué)教案：組合

一般地，從m個(gè)不同的元素中，任取n(n≤m)個(gè)元素為一組，叫作從m個(gè)不同元素中取出n個(gè)元素的一個(gè)組合。精品小編準(zhǔn)備了高三數(shù)學(xué)教案，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)示例教學(xué)目標(biāo)(1)使學(xué)生正確理解組合的意義，正確區(qū)分排列、組合問(wèn)題;(2)使學(xué)生掌握組合數(shù)的計(jì)算公式...2016-03-25
高三數(shù)學(xué)專題教案：復(fù)數(shù)的有關(guān)概念

教學(xué)目標(biāo)(1)掌握復(fù)數(shù)的有關(guān)概念，如虛數(shù)、純虛數(shù)、復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部、兩復(fù)數(shù)相等、復(fù)平面、實(shí)軸、虛軸、共軛復(fù)數(shù)、共軛虛數(shù)的概念。(2)正確對(duì)復(fù)數(shù)進(jìn)行分類，掌握數(shù)集之間的從屬關(guān)系;(3)理解復(fù)數(shù)的幾何意義，初步掌握復(fù)數(shù)集C和復(fù)平面內(nèi)所有的點(diǎn)所成的集合之間的...2016-03-25
高三數(shù)學(xué)教案：排列

教學(xué)目標(biāo)(1)正確理解排列的意義。能利用樹形圖寫出簡(jiǎn)單問(wèn)題的所有排列;(2)了解排列和排列數(shù)的意義，能根據(jù)具體的問(wèn)題，寫出符合要求的排列;(3)掌握排列數(shù)公式，并能根據(jù)具體的問(wèn)題，寫出符合要求的排列數(shù);(4)會(huì)分析與數(shù)字有關(guān)的排列問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力和...2016-03-25
高三數(shù)學(xué)必修五等差數(shù)列教案

一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)5》(人教版)第二章數(shù)列第二節(jié)等差數(shù)列第一課時(shí)。數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一，它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，而且起著承前啟后的作用。一方面, 數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分;另一方面,學(xué)...2016-03-25
高三數(shù)學(xué)必修五等比數(shù)列的概念教案

【教學(xué)目標(biāo)】1. 理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;掌握等比中項(xiàng)的概念. 2. 逐步靈活應(yīng)用等比數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式解決問(wèn)題.3. 通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、推理的能力，培養(yǎng)學(xué)生類比分析的能力.【教學(xué)重點(diǎn)】等比數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式.【...2016-03-25
高三數(shù)學(xué)不等關(guān)系與不等式教案精選

整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析本節(jié)課的研究是對(duì)初中不等式學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展，也是實(shí)數(shù)理論的進(jìn)一步發(fā)展.在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，將讓學(xué)生回憶實(shí)數(shù)的基本理論，并能用實(shí)數(shù)的基本理論來(lái)比較兩個(gè)代數(shù)式的大小.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從一系列的具體問(wèn)題情境中，感受到在現(xiàn)實(shí)...2016-03-25
高三數(shù)學(xué)一元二次不等式及其解法教案范例

一、教學(xué)內(nèi)容解析一元二次不等式的解法是高中數(shù)學(xué)最重要的內(nèi)容之一，在高中數(shù)學(xué)中起著廣泛的應(yīng)用工具作用，蘊(yùn)藏著重要的數(shù)形結(jié)合思想，是代數(shù)、三角、解析幾何交匯綜合的部分，在高中數(shù)學(xué)中具有舉足輕重的地位。教科書中對(duì)一元二次不等式的解法，沒有介紹較繁...2016-03-25
高三數(shù)學(xué)教案范文：復(fù)數(shù)的向量表示

教學(xué)目標(biāo) （1）掌握向量的有關(guān)概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量；（2）理解并掌握復(fù)數(shù)集、復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)的集合、復(fù)平面內(nèi)以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量集合之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系；（3）掌握復(fù)數(shù)的模的定義及其幾何意義；（4）通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)...2016-01-21
高三數(shù)學(xué)教案范文：復(fù)數(shù)的加法與減法

教學(xué)目標(biāo) （1）掌握復(fù)數(shù)加法與減法運(yùn)算法則，能熟練地進(jìn)行加、減法運(yùn)算；（2）理解并掌握復(fù)數(shù)加法與減法的幾何意義，會(huì)用平行四邊形法則和三角形法則解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；（3）能初步運(yùn)用復(fù)平面兩點(diǎn)間的距離公式解決有關(guān)問(wèn)題；（4）通過(guò)學(xué)習(xí)平行四邊形法則和三...2016-01-21
高三數(shù)學(xué)教案：復(fù)數(shù)的向量表示

教學(xué)目標(biāo) （1）掌握向量的有關(guān)概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量；（2）理解并掌握復(fù)數(shù)集、復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)的集合、復(fù)平面內(nèi)以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量集合之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系；（3）掌握復(fù)數(shù)的模的定義及其幾何意義；（4）通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)...2016-01-19
高三數(shù)學(xué)教案：復(fù)數(shù)的加法與減法

教學(xué)目標(biāo) （1）掌握復(fù)數(shù)加法與減法運(yùn)算法則，能熟練地進(jìn)行加、減法運(yùn)算；（2）理解并掌握復(fù)數(shù)加法與減法的幾何意義，會(huì)用平行四邊形法則和三角形法則解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；（3）能初步運(yùn)用復(fù)平面兩點(diǎn)間的距離公式解決有關(guān)問(wèn)題；（4）通過(guò)學(xué)習(xí)平行四邊形法則和三...2016-01-19
高三數(shù)學(xué)教案：復(fù)數(shù)的乘法與除法

這篇《高三數(shù)學(xué)教案：復(fù)數(shù)的乘法與除法》是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考�。�！教學(xué)目標(biāo)（1）掌握復(fù)數(shù)乘法與除法的運(yùn)算法則，并能熟練地進(jìn)行乘、除法的運(yùn)算；（2）能應(yīng)用i和的周期性、共軛復(fù)數(shù)性質(zhì)、模的性質(zhì)熟練地進(jìn)行解題；...2014-04-29
高三年級(jí)數(shù)學(xué)教案：數(shù)的概念的發(fā)展

這篇《高三年級(jí)數(shù)學(xué)教案：數(shù)的概念的發(fā)展》是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考�。�！1）了解數(shù)的概念發(fā)展的過(guò)程和動(dòng)力；（2）了解引進(jìn)虛數(shù)單位i的必要性和作用；理解i的性質(zhì)．（3）正確對(duì)復(fù)數(shù)進(jìn)行分類，掌握數(shù)集之間的從屬關(guān)系；（...2014-04-29
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