【#初中作文# #七年級有關嘗試的記敘文600字#】在我們的生活有我們曾經(jīng)有過各種各樣的嘗試，有勇敢的，刺激的等。其中，令我難忘的是：那一次大膽的嘗試。《七年級有關嘗試的記敘文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】七年級有關嘗試的記敘文600字
科學無處不在，只要我們善于思考，注意觀察，具有鍥而不舍的精神去探究，并且永遠不要放棄對已知的好奇心，就有可能得到科學的靈感。
我曾經(jīng)嘗試過許多科學實驗，其中有一次的科學嘗試讓我記憶猶新。記得在我讀二年級的時候，鄰居的小伙伴們都說我力氣小，可好強的我怎么也不相信，為了證明自己，我就從家里找來兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書，將兩本書每隔兩三頁互相交叉疊在一起，然后，沿著水平方向拉開，可是，不管我用多大的力氣，就是不能把它們拉開，這時，我心想：難道我的力氣就連這兩本書也拉不開嗎？不，我還是不相信。于是，我找來鄰居的小伙伴們，讓她們也試一試，看看拉不拉得開，結果，卻沒有一個人能把它拉開，這令我難以置信。這道底是怎么回事呢？難道是被書里面的文字吸住了？一種種問題在我的腦海中徘徊，讓我迫不及待地想要得到解答。
時針猶如火箭一樣迅速地走著，很快地到了晚上，六點、七點、八點，爸爸下班回來了，我連忙高興地向他撲了過去，這次可不是想讓爸爸媽媽帶我出去逛街。“爸爸，為什么兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書，把它們們互相相交叉疊在一起后，我和鄰居的小伙伴們沿著水平方向都拉不開，這是怎么回事呀？”我認真地問道。剛說完，我又自信的補上了一句：“這肯定不是因為我力氣小�！卑职中χf道：“傻孩子，別說你們拉不開，就連爸爸媽媽也拉不開�！薄斑@是為什么呀？”我極其困惑地問道。爸爸見我那好學求知的樣子，就透漏了一點點原理給我：“這是因為大氣壓力會使紙和紙緊貼在一起。”
爸爸的解釋還不能讓我滿足，于是，我去查閱資料，根據(jù)爸爸的提示，根據(jù)自己的頭腦分析、理解，推斷出了原理——大氣壓力使紙與紙緊貼在一起，使紙張與紙張之間產(chǎn)生了摩擦力，書的頁數(shù)越多，產(chǎn)生的摩擦力就越大，所以我們永遠無法把它拉開。
哥白尼曾經(jīng)說過：人的天職在勇于探索真理。是的，我們要熱愛科學，勇于探索。只要我們勇敢地去嘗試，總會有意外的收獲。
【篇二】七年級有關嘗試的記敘文600字
有一次，我和姐姐一起來到溜冰場，我剛走到廣場中央時，不由眼前一亮，哇!廣場上有好多人在溜冰，洋溢著他們的歡聲笑語。瞧!他們溜得多棒啊，身輕如燕，運轉自如，我多么羨慕呀!頓時從心底冒出一個大膽的想法，我要嘗試溜冰。于是我要姐姐給我買了溜冰鞋，進入了場地。
穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地向前走，可剛邁開步就有一種要倒的感覺。于是我就干脆坐在石凳上觀察別人滑的步伐。我發(fā)現(xiàn)他們的腳移動是“八”字形向外滑，而且身子要好好配合。我掌握了一些基本的要領，便勇敢地松開欄桿試了一次，剛一抬腳，沒想到腳和身子沒配合好，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，膝蓋跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼淚不由流了下來，心想：早知滑冰這樣難，真不該做這樣的嘗試。轉念一想在平時的學習中老師不是經(jīng)常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教育我們嗎，我又靜下心來再次觀察別人的動作，我又發(fā)現(xiàn)他們還弓著背，兩只手臂前后擺動，以此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，再次鼓起勇氣站起來，模仿他們的動作，滑起來，功夫不負有心人，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，我終于會滑了，可姿態(tài)卻沒有別人那樣美，速度太慢，我決定用心改進我的滑冰技術，我又一次一次地嘗試，而又一次一次地失敗，我沒有氣餒，裙子已經(jīng)濕透了，我仍然繼續(xù)練習……
經(jīng)過我一次次的嘗試，我又終于可以在廣場上飛快地滑翔了。我在廣場上翩翩起舞，猶如小鳥那樣輕快，又猶如一匹駿馬在草原上奔馳，我自由地滑著，成了一道吸引人的風景線。此時此刻，我心里比吃了蜜還甜。
那一次的嘗試讓我好快樂，那一刻我拋掉了所有的煩惱，嘗到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，領悟到了自由的味道，我為自己這次勇敢的嘗試感到自豪和欣慰。
【篇三】七年級有關嘗試的記敘文600字
上中學了。學校離家很近，步行不過5分鐘的路程，沒必要再騎自行車，那輛伴隨了我三年粉色小車也布滿灰塵，蜘蛛網(wǎng)被塵封在久逝的童年時光里。時間把它上了鎖，灰塵蒙了我的心。我和它就像從一個端點射出的兩條射線，曾經(jīng)相遇卻再也不會有交點。我努力不去回它帶給我的快樂，麻木于各種習題考卷。
當然了，回憶不會聽誰的話，該來的時候，仍有種肆無忌憚的洶涌。有的時候，看見三四年級的孩子騎小小的自行車，銀鈴般的笑聲伴隨著他們穿梭于大街小巷，我依然會回憶起我才學會騎自行車的那個午后。
二年級，七歲的夏天。
當哥哥推著一輛嶄新的粉色小自行車出現(xiàn)在我面前時，我激動得語無倫次，迫不及待的情哥哥教我。
哥哥把我?guī)У綐窍碌目盏厣�，鄭重其事的跟我說我先學會上車。聽了這話，我笑出了聲，心想上車誰不會呀？耍我呢？但事情絕非想象中那么簡單，我剛把腳放在腳蹬上，車子就劇烈的搖晃起來，我還沒反應過來，已與大地來了一次親密接觸�！罢娴姑�！”我揉著摔疼的膝蓋抱怨道，哥哥站在一邊笑著望著我，我的臉“刷”的一下就紅了，不甘心的站起來，重又跨上了車，重心不穩(wěn)，又跌了一跤。沒有過多的廢話，爬起來再上！火辣辣的太陽炙烤著大地，額上，鼻梁上泌出了密密的汗珠，已經(jīng)摔了無數(shù)跤的我終于學會了如何上車。在不斷的嘗試下，我又學會了直走，拐彎，剎車。太好了！我會騎自行車了！我開心得沖著哥哥大喊，哥哥欣慰的沖著我笑了。
七歲的小毛頭，會騎自行車實在值得驕傲。于是，每天下午放學，騎車在同學面前炫耀便成了必備節(jié)目，玩得滿身大汗回家，快樂得一塌糊涂。
在騎自行車的不斷嘗試中，我學會了成長。知道了成長是種美麗的痛，只有不放棄的不斷嘗試才能很疼很美麗的成長下去。想到這兒，我扯了扯身上重重的書包，揚起嘴角向學校走去。
【篇四】七年級有關嘗試的記敘文600字
在一個烈陽高照的日子里，太陽烘烤著大地，花兒耷拉著腦袋，小狗懶洋洋地吐著舌頭。
我先換上鞋子，扣好板扣，試著保持平衡站起來。我嘗試著慢慢放下手，還好，我能夠穩(wěn)穩(wěn)的站著。
然后，我微微彎下身體，嘗試著抬起了左腳，身體很快失去了平衡，整個人向前倒去�！班兀 钡囊宦�，摔了個“狗啃泥”。我趴在地上，過了好一會兒才重新站起來，站穩(wěn)了之后，我以蝸牛般的速度滑到了石凳上。
我開始仔細觀察起別人的動作。只見一個穿著黑色滑冰鞋的小男孩從我眼前滑過，他手腳有節(jié)奏地擺動著，腳呈“倒八字”向前滑，弓著膝蓋，彎著腰保持平衡，原來如此！我輕松了許多，我輕蹲著身子，身體向前傾，就這樣靠著墻慢慢溜。我嘗試著搖擺雙臂，左腳微微抬起，左腳微微抬起，在快要摔倒時，右腳立刻著地。我一次又一次的嘗試，一次又一次失敗，一次又一次摔倒酷熱當頭，我的衣衫已濕透，可我不放棄，依舊刻苦的練習……
我漸漸能在路上滑行了，很快，我能像其他人一樣樣，隨心所欲，自由自在左右滑動，就仿佛在平地上行走一樣。我飛快地滑著，向天空翱翔的`雄鷹，像草地上奔騰的駿馬，又好似剛出籠的小鳥。我的嘗試成功了，我會滑輪滑了，那種快樂無法言喻。嘗試，需要勇氣，需要拼搏。這次的嘗試使我明白了：沒有嘗試，就沒有成功。有信心，能堅持勇于嘗試，就沒有辦不到的事！
