【#讀后感# #釣魚的啟示讀后感400字五篇#】讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書吧！©無憂考網(wǎng)整理了釣魚的啟示讀后感400字五篇，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注©無憂考網(wǎng)！
【篇一】釣魚的啟示讀后感400字
讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我無比佩服這位父親。
這位父親和作者一起釣魚，但是不能釣鱸魚。晚上十點(diǎn)，他們久久等待的魚上鉤了，可是拉上來一看，是一條大鱸魚。但現(xiàn)在離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，這位父親依依不舍地對作者說：”你得把它放回湖里去。“作者很不解，因為周圍一個人都沒有，為什么不可以把它帶回家呢？后作者知道父親的話是沒有商量的余地的，就把魚放回了湖里。
我非常佩服這位父親，因為這位父親非常遵守制度、講道德。作者也從這件事上受到了啟發(fā)，當(dāng)面臨次道德抉擇的時候，他選擇的是遵從，而不是違背。這是個多么好的一種品質(zhì)�。�
這又讓我想起了一件事，我每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)時，都看到一些汽車、電動車和自行車在闖紅燈，甚至有些行人也在闖紅燈。我對這些行為感到不解，為什么要闖紅燈？因為那一點(diǎn)點(diǎn)的時間？因為不能遲到？這些都是借口，安全第一��！如果我們第一想到的是安全，而不是時間，那，就沒有闖紅燈的了，那也就沒有那些交通事故了。
我們一定要有遵守規(guī)定、遵守制度的品格，如果你和你的朋友們還沒有做到，就趕快行動起來吧！
【篇二】釣魚的啟示讀后感400字
昨天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，我從這篇課文中明白了很多道理和啟示！
我從課文中了解到小詹姆非常喜歡喝父親一起釣魚，在一天晚上小詹姆斯和爸爸一起到船塢去釣”翻車魚“小詹姆斯在釣翻車魚時，突然釣住了一只10斤的大魚，釣住魚后小詹姆斯和魚搏斗起來，過了兩個小時小詹姆斯終于把這只大魚釣了上來，這時候小詹姆斯才發(fā)現(xiàn)自己釣住的是一只又肥又大的鱸魚，小詹姆斯高興極了！這時父親卻對他說：詹姆斯現(xiàn)在不是釣鱸魚的季節(jié)，快把魚放了，詹姆斯不情愿的將好不容易釣上來的鱸魚放回了水中，父親深情的對詹姆斯說：你放棄了眼前既得的利益，放了正在產(chǎn)卵的鱸魚，以后在釣鱸魚的季節(jié)你會發(fā)現(xiàn)會釣到很多的鱸魚的，詹姆斯一下就明白了父親的意思，就是放棄了眼前既得的利益，今后會得到更多的利益。
詹姆斯長大以后成為了一個很有名的建筑師。
學(xué)了這篇課文我受益匪淺，就是在我們面對眼前很大的利益時我們應(yīng)該拒絕*，應(yīng)該選擇好的，不應(yīng)該選擇壞的，我們身邊有很道德的人也有沒有道德的人，我一定要做一個有道德的人。
【篇三】釣魚的啟示讀后感400字
今天，我們學(xué)習(xí)了第五課《釣魚的啟示》，令我久久不能忘記的話是道德只是個簡單的是與非的問題，但量它實踐起來卻很難。
以前”我“是很不理解”父親“為什么要那樣做的。以前我也一樣。我不明白為什么要將眼前的利益放走呢？我直到問了爸爸才懂得了作者的這個道理。
有，我和媽媽去買菜，菜主多找給了我們兩塊錢，我開發(fā)地數(shù)著正要往包里放時，媽媽擔(dān)了我一下，同時向菜主說：”你多找給了我們兩元錢，拿去吧�！�
還有，在暑假里，我正寫著作業(yè)。媽媽突然說有事要出去一下。剛開始還好，過了大約二十幾分鐘，我的筆就停了下來。心想：”老媽現(xiàn)在不在辦公室，我可以大玩一把游戲了�！翱墒怯窒氲揭郧氨蛔プ〉慕�(jīng)歷，就很不是滋味；再說了，離我們約定玩的時間還有兩個小時呢。不管了，能玩多久就玩多久吧。第一關(guān)，伴隨著槍炮聲，過去了。第二關(guān)，戰(zhàn)斗難度加大，我明顯吃力了許多�？墒钦�(dāng)我玩得興奮的時候，突然感覺到后背被重重地打了一下，嗚嗚，原來是老媽！偷玩的感覺真不好，既玩不了了，還得被打，沒道德真不好。
我一定要努力做一個克服*、遵守紀(jì)律的好少年！
【篇四】釣魚的啟示讀后感400字
父母的愛無處不在，父母的關(guān)心無微不至。但怎么樣的父母能讓子女成才？《釣魚的啟示》讓我略有感悟。
作者懷著感恩的心情回憶了三十四年前的一件往事：在離鱸魚捕撈開始的前一個夜晚，”我“和父親釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，周圍也沒人，但是父親沒有商量的余地讓”我“把鱸魚放回湖中。父親的嚴(yán)格教育讓”我“得到了啟示，受益不盡。
”一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量�！坝捎谧髡呤艿结烎~的啟示，使他在面臨后來的道德抉擇時，能夠有足夠的勇氣和力量戰(zhàn)勝自己。使”我“能夠成為一名的建筑設(shè)計師。這也是作者回報父親好的禮物，父親對他的教育飽含深深地慈愛。
我很慶幸，我也有一位愛我的父親。在日常生活中，他嚴(yán)格指出我的不足，不縱容我的壞習(xí)慣。
記得上一年級的時候。口算題的一個”3“寫的不規(guī)整，父親責(zé)令我重寫，我堅持抵抗，父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我，后我還是乖乖地去做了。
現(xiàn)在我長大了，再通過學(xué)習(xí)這篇文章使我懂得了：不要怨恨父母對自己的嚴(yán)厲，那是他們更希望你比別人優(yōu)秀。他們的愛是我們成長的助力，源源不斷……
【篇五】釣魚的啟示讀后感400字
今天，我們學(xué)了一篇課文名字叫《釣魚的啟示》，這篇課文講的是：一位父親和他的兒子準(zhǔn)備一起去釣鱸魚�？墒�，在鱸魚捕撈開放日的前幾個小時，意外的收獲了一條非常大、非常漂亮的鱸魚。在那皎潔的月光下，那一片片魚鱗銀光閃閃，顯得十分動人。但是，在父親的教導(dǎo)下，”我“不得不依依不舍地把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，當(dāng)年的那個孩子已經(jīng)是一位的建筑師了。在”我“人生的旅途中，”我“卻不止遇到與那條鱸魚一樣的”魚“，但”我“每次面臨道德抉擇的時候，都會想起那件事，從而獲得道德實踐的勇氣和力量。
讀了這篇課文，我有很大的感觸。我覺得作者的父親非常偉大，他為了讓自己的兒子獲得道德實踐的勇氣和力量，而放棄了那條美味的大鱸魚。
想想我們自己，有沒有類似的事情。
記得有，我接到了我的第二單元考試卷，那用紅筆批出的鮮紅的一百分映入我的眼簾，突然我發(fā)現(xiàn)我有一個標(biāo)點(diǎn)沒有加。我想：我是給老師說呢？還是自己加上呢？這時，我立刻想起了《釣魚的啟示》這篇課文。于是我做出了堅定的選擇，把卷子交給老師。老師笑著說：”我把這一分送給你吧！“
此次，我懂得了一個道理：果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量，來成就美好的未來！
