【#初中作文# #屬于我的小幸福初三作文600字#】童真，童心，童趣已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可那些美好的時(shí)光，一直都是我幸福的回憶，像一枚溫潤(rùn)發(fā)光的繭，留在我的心底�！秾儆谖业男⌒腋３跞魑�600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】屬于我的小幸福初三作文600字
我的幸福簡(jiǎn)單而又平常，在別人眼里也許根本不值得一提。
軍訓(xùn)，在別人眼里是苦的，但我卻不是這么認(rèn)為，軍訓(xùn)是一段珍貴的回憶，它象征著我們的成長(zhǎng)。
在軍訓(xùn)的第一天晚上，我十分想家想媽媽，但是見(jiàn)不到啊，我從家里帶來(lái)些家人的照片，晚上就抱著他們睡，很快我就睡著了，我們宿舍的人都說(shuō)我太傷感，但是沒(méi)過(guò)幾天，她們也都難過(guò)起來(lái)了。在軍訓(xùn)結(jié)束前一天，我們?cè)谒奚崃奶�，我�?duì)她們說(shuō)：“軍訓(xùn)可能是我度過(guò)人生中艱苦的一段時(shí)間，在家里，媽媽和奶奶會(huì)把我照顧地好好的，不讓我受一點(diǎn)哭苦，可是這段時(shí)間我非但不覺(jué)得苦，反而覺(jué)得十分幸福�！彼齻兌己芎闷鎲�(wèn)道：“為什么?你看看你自己，受那么多苦，你的大腿兩側(cè)練習(xí)過(guò)多皮全都爛了，身上也都是痱子。”是啊，如果沒(méi)有這段經(jīng)歷，我怎么能成長(zhǎng)?怎么會(huì)為以前的行為感到后悔?
后悔，是因?yàn)槲蚁肫鹆艘患虑椋r(shí)候，我脾氣不好，有時(shí)經(jīng)常無(wú)理取鬧，奶奶怕我冷，連夜織了一件紫毛衣給我穿，可是我覺(jué)得太土，不好看，于是對(duì)奶奶說(shuō)：“這毛衣這么丑，干嘛給我穿?”奶奶說(shuō)：“不丑啊，上面還有花紋呢!”我把紫色毛衣往地上一扔，連頭都沒(méi)有回。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)，有一件五彩繽紛的毛衣放在我的床頭柜，這是奶奶在我睡著時(shí)偷偷打的，看到這，我當(dāng)時(shí)就后悔了，為什么要扔那件紫色毛衣。
后來(lái)軍訓(xùn)回家后，我向奶奶提起這件事，奶奶說(shuō)：“這事兒，奶奶早忘了，大人怎么會(huì)同小輩記仇呢?”我對(duì)奶奶說(shuō)：“都是軍訓(xùn)讓我明白了這一切，奶奶，軍訓(xùn)雖然苦，但我的小幸福讓我明白了你們的辛苦!”奶奶笑著摸了摸我的頭。
軍訓(xùn)是我成長(zhǎng)中一段重要的財(cái)富，在軍訓(xùn)時(shí)，我明白了父母奶奶的辛苦，這是屬于我的一段幸�；貞�，也是埋在我心里的小幸福。
【篇二】屬于我的小幸福初三作文600字
那是一個(gè)悶熱的夏天，烏云密布，電閃雷鳴。忽然，傾盆大雨轟然而下，只見(jiàn)豆大的雨滴濺入了池塘，池中泛起波瀾的水花。而我今天的心情也和這天氣一樣，糟糕透了。
又是一年期末考試，我的英語(yǔ)成績(jī)考得很不理想，當(dāng)大家都在為慶�？纪攴攀罴贂r(shí)，我卻融不入那個(gè)“小圈子”，獨(dú)自一人目空無(wú)神地坐在座位上發(fā)呆。
“嘿，想什么呢?”突然有一個(gè)人猛地拍了一下我的肩膀，把我嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是我的閨蜜及我班學(xué)霸級(jí)人物陳。
“唉，要是我的成績(jī)能和你一樣就好了”。我嘆息著。
“噢，我知道了。你一定是這次考差了，對(duì)不對(duì)?”她又對(duì)我說(shuō)，“考差了沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，付出了就OK�！闭f(shuō)著，她端起一杯水放在我面前，想讓我打起精神。我端起水杯，猛灌一口，水沿著我的皮膚流到下巴，在那里聚成一大粒水滴，“啪”的一聲落到地上�！俺隽藲獾母杏X(jué)就是爽!”我說(shuō)�！暗疫�是擔(dān)心我的成績(jī)呀�！蔽以俑袊@。
“別擔(dān)心，這不還有我嘛!如果可以的話，我可以幫你補(bǔ)補(bǔ)課�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)�！罢娴摹�?“真的”!
Yes，當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)有一股暖流在胸腔流動(dòng)，那暖流不是別的，就是幸福。是一種因?yàn)檎嬲\(chéng)，天真的友誼而產(chǎn)生的幸福，那是因?yàn)榕笥阎g的友愛(ài)和幫助而產(chǎn)生的小幸福。有句話說(shuō)得對(duì)：幸福，產(chǎn)生在不經(jīng)意之間，只要你用心去感受，去體會(huì)它，生活中的一點(diǎn)一滴都是一種小幸福。
所以，我們要記住：只要你的生活中充滿幸福，那你的生命就會(huì)變得更有意義!
【篇三】屬于我的小幸福初三作文600字
秋海棠落盡，絳紫色的暮光如油脂般的沉重地凝聚在空中。余暉斜照在鼓樓街巷之間，零落成泥蹍作塵的寂寥一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)空氣中。秋風(fēng)薇稀的午后，我抬手，抬眸，粲然勾唇，曾經(jīng)一度迷茫的遲幕，終是找到了幸�！ぁぁぁぁぁび浀昧昙�(jí)，由于父母的工作原因或?qū)W校離家實(shí)在太近了，每次我都是一個(gè)人放學(xué)回家。每當(dāng)看見(jiàn)其他人，放學(xué)都有爸爸媽媽來(lái)接，一天是勞累都散去了;而我，則是烏云轉(zhuǎn)暴雨，很羨慕他們，羨慕他們有這么好的爸爸媽媽，每次想到這，我都很委屈。
現(xiàn)在我上初中了，每天都乘校車回家，而且車站只要過(guò)一個(gè)馬路就到家了。
記得前幾天，每天都在下雨。9月23日，晚自學(xué)結(jié)束了，看著外面的傾盆大雨仿佛真得是水倒下來(lái)，(我又沒(méi)帶傘)，再加上當(dāng)天的午練也沒(méi)考好，心情遭透了。有一種沖動(dòng)告訴我：要不今晚就在學(xué)校住吧。另一種沖動(dòng)告訴我：算了，管它呢，先跑到校車上再說(shuō)吧。我糾結(jié)了半天，終還是管它三七二十一，先跑到校車上吧。等我跑到校車上時(shí)，衣服濕透了，褲子上全是泥土，鞋子和襪子也都濕了。我好想哭又有點(diǎn)憤怒，為什么爸爸媽媽早上沒(méi)有提醒我!
8：35，還有15分鐘就到站時(shí)，手表響了，拿出來(lái)一看!是媽媽!她打電話干嘛呀?我又驚又疑地接了，耳邊傳來(lái)一聲慈愛(ài)地聲音：“佳佳，你今天沒(méi)帶雨傘吧，我下樓了，你大概幾點(diǎn)到啊?”我卻不耐煩地說(shuō)：“車站就在家門口，你下來(lái)干嘛!我自己跑回去不就行了嘛。”“哦�！�
過(guò)了18分鐘，車到站了，茫茫接孩子的家長(zhǎng)中，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!真的是她!我激動(dòng)地跳下車，又快的速度躲在媽媽的傘下，感動(dòng)地淚水流淌在我的臉頰……“我在淋過(guò)一場(chǎng)大雨之后的晴朗，那是秋雨里洗過(guò)的太陽(yáng)……”雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹的。
小時(shí)候，幸福——是件很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單——是件很幸福的事。
【篇四】屬于我的小幸福初三作文600字
幸福是一杯茶水，是一句話，也是以一種對(duì)比形態(tài)出現(xiàn)的。
幸福，是一杯茶水，能讓孤冷的人感到溫暖。記得小時(shí)候四年級(jí)，我因?yàn)檫t到而被老師痛罵了一頓，回到家，我哭了，早上是爸爸開(kāi)車送我上學(xué)的，他一下就懂了，而我，哭完，也就釋然了。這時(shí)，爸爸端來(lái)了兩杯茶，一杯異香撲鼻，卻喝上去很苦，另一杯，沒(méi)什么味道，聞上去甚至有點(diǎn)兒苦，喝上去卻很甘甜，清新。爸爸說(shuō)：“孩子，一個(gè)人在別人面前表現(xiàn)怎么樣并不完全代表他真的是這樣的人，而一個(gè)有內(nèi)在美的人無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)受到極力的贊揚(yáng)和欣賞。就像這兩杯茶，聞上去香又怎樣?重要的是是指。”從這件事起，我明白了做人不僅要在別人面前表現(xiàn)，更重要的是在別人看不見(jiàn)時(shí)的表現(xiàn)。
幸福是一句話，能把心灰意冷的人燃起熊熊的希望之火。記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，小學(xué)、中學(xué)沒(méi)有一門功課考試及格過(guò)，其他老師見(jiàn)了他就搖頭，只有他的歷史老師在支持他、鼓勵(lì)他。那個(gè)男孩很感激，他很想把每門功課都考到優(yōu)秀，可是，他沒(méi)有這個(gè)毅力。到高三了，每個(gè)同學(xué)都努力地復(fù)習(xí)，他還是整個(gè)搖頭晃腦的，歷史老師見(jiàn)了，寫了一個(gè)紙條：星星之火可以燎原，有希望，一步一步，總能實(shí)現(xiàn)。這次，他決定不再做差生了，每次考試上升10分是他的目標(biāo)，是的，后，他做到了!所有的老師都驚呆了，怎么可能!而且他高考還考了一個(gè)令全班嫉妒的分?jǐn)?shù)!但是，這就是現(xiàn)實(shí)!后，歷史老師看到他時(shí)，抱著他激動(dòng)地說(shuō)：“我就知道你一定可以!”那一刻，老師和那個(gè)男孩眼睛都濕潤(rùn)了。
幸福，是一種對(duì)比的形式，能讓人找到自我安慰的形式。當(dāng)你被罵時(shí)，想離家出走時(shí)，何不想想那衣衫破敗的流浪兒?當(dāng)你感到無(wú)能為力時(shí)，何不想想那些全身癱瘓的殘疾們?當(dāng)你覺(jué)得父母、老師們處處針對(duì)你時(shí)，何不想想那些孤兒院里孤苦伶仃的兒童們?想想這些，你難道還不夠幸福嗎?
那些微不足道的幸福，可以照亮一些人的人生道路，讓那些無(wú)助的人再早就輝煌!
