【#初中作文# #這一天讓我銘記初三作文600字#】在時間這條不斷穿梭的長河中，幾乎所有東西都會隨波逐流而去，但仍有那么些人，那么些事，那么些物靜靜地沉淀下來�！哆@一天讓我銘記初三作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
【篇一】這一天讓我銘記初三作文600字
人生中有無數(shù)個一天，這一天一天，組成了我們，組成了與眾不同的自己，而讓我改變了許多，成長了許多的，或許是那次的畢業(yè)典禮。
那一天，我們后走進已生存六年的母校，后坐在熟悉的教室的課室，后和共處六年的小學(xué)同學(xué)同聚一堂，準(zhǔn)備著這后的時刻。
在教室里，大家一同觀看著我們這六年來的點點滴滴，相片一張張閃過，封塵的回憶又被擦干洗凈，就是丟失的愛又被一片片時期，組合成了完整的八班�？茨菑堈掌�，誰趁別人不注意想拿人家的餅干，卻被抓了個正著?誰為了打掃教室把自己弄得滿身是灰?誰在植樹時把樹干都埋進了土里?大家邊看邊笑，笑中盡是對著六年來美好回憶的珍惜，對這個大家庭的不舍，喜中帶傷，淚流滿面。
終于到了畢業(yè)典禮的時刻。盡管彩排了好幾遍，可我心中還是五味陳雜。校歌響起，心頭涌上深深的不舍，大家都在不舍中唱完了這后的一首歌。今天，我們站在這里，明天便便要踏進另一塊土地;伴我們六年之久的紅領(lǐng)巾，明天便要摘下;穿了六年之久的校服，明天便要脫下;唱了六年之久的校歌，明天就將消逝。
六年來的種種，從我頭腦中閃過，是啊，人總要長大，總要蛻變，我們從這里踏進另一塊陌生的土地，便是一種成長，一種蛻變，過程定是令人痛苦、難過，但在蛻變之后，我們將擁有更美好的未來，將飛上浩瀚藍天!
在后，老師把我們送出校門，眼里充滿了對我們的期望。去吧孩子們，你們是鷹隼，終將飛上藍天;你們是獵豹，終將飛奔在草原;你們是小樹，終有一天會給祖國帶來濃濃綠蔭。去吧，走向你們的美好未來!
今天，我在這里，銘記這一天，把它刻在永不腐朽的石碑上，永遠存在心里。
【篇二】這一天讓我銘記初三作文600字
太陽躲進了山的后面，就像害羞的少女，帶著愜意，海風(fēng)陣陣吹過，是那么溫柔，卻撫慰不了我早已傷痕累累的心。夕陽緩緩下墜，我不禁潸然淚下。
腦海里又回想起爸爸打我一巴掌的畫面，因為我?guī)е淼芎屯馍缴缴弦傲艘幌挛纾Φ么蠹覍ふ�，這爭吵使我與他沒有講話，打著冷戰(zhàn)。他來喚我吃飯，我并沒有應(yīng)他，而是走到樓上，回自己的房間，把門一摔，反鎖了。他在門外叫喚。我并沒有理他，他見我不吭一聲，就轉(zhuǎn)身離去。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知不覺中進入了夢鄉(xiāng)，在睡夢中，我夢見了爸爸，他對我的種種呵護、關(guān)愛都一一浮現(xiàn)：爸爸在我受傷時，迅速地抱我去醫(yī)院；爸爸在我面對困難時，為我增強勇氣；爸爸在我哭泣時，擦掉我眼角的淚珠……“轟隆隆……”一聲雷響，驚擾了我的美夢，外面下起了大雨，我的內(nèi)心充滿了恐懼，往常打雷時，總有爸爸的陪伴，而今日卻有所不同了。我越想越害怕，不會是我不與爸爸講話，老天爺才來懲罰我的吧？眼前又閃過一道白光，耳旁又傳來一聲雷響，窗戶靠著風(fēng)一直拍打著，窗簾也隨之飄起，我心驚膽戰(zhàn)，用被子蓋住了頭，我悶的快喘不過氣了，但又不敢掀開被子，突然，門外又傳來一陣陣熟悉的腳步聲，爸爸打開了門，按起了電燈，走到窗前，將窗戶關(guān)起來，隨手把窗簾拉上，坐到了我的床頭，掀開顫抖的.被子，一手將我攬入了他的懷中，輕輕地撫摸著我的頭：“別怕，爸爸在這�！睗u漸的我停止了顫抖，變得安穩(wěn)了。
爸爸對我說：“坐好，我來告訴你雷電是怎么形成的吧！”我反駁道：“難道不是我不和你講話，老天爺要懲罰我嗎？”爸爸哈哈大笑地說：“傻孩子！”我不解。爸爸又說道：“雷電不是為了懲罰你才產(chǎn)生的，而是天空中含有正極的云，與天空中含有負極的云相撞才形成的，打雷時，我們先看到了白光，后聽到雷聲，這時因為光傳播的速度比雷聲傳播的速度快。”聽到了爸爸這番話，我恍然大悟。我的氣早已消退，并向爸爸道歉，爸爸微微一笑，站了起來，按掉燈，關(guān)上門，離去。
窗外的雨漸漸地停了，現(xiàn)在已沒有雷聲，外面世界又變得安靜，我躺在床上，望著天花板，心想：爸爸對我真好！總是在我陷入困難的沼澤時，拉了我一把，將我從困難的沼澤中救了出來。我的內(nèi)心一直在呼喚：“爸爸，我愛您！”
這天永遠銘記在我心，這天讓我加深了我對爸爸的愛，今夜，我懷著愉快之意再次入睡。
【篇三】這一天讓我銘記初三作文600字
生活，不外乎柴米油鹽醬醋茶；而學(xué)習(xí)，則就是讀書寫字考試。考試對于差生，是滅頂之災(zāi)；對于優(yōu)秀生，考試的味道就大大不同了，考試是他們展現(xiàn)才能的佳跳板。曾幾何時，我也是一直抱有這種心態(tài)的。
那不過是普通的歷史測驗�？荚嚽�，我就已經(jīng)和其他幾位同學(xué)討論分數(shù)了。自然，測驗對于我來說只是讓我的情緒興奮罷了。驕傲地炫耀自己的成績，這是讓優(yōu)秀生為激動的時刻。
考試如常進行，出人意料的是考試的難度。在艱難的一小時過后，我并未艱難地放下手中的筆。我知道這次考試不容易，但我也不得不承認自己太過自信。我對同學(xué)夸下�？冢骸拔視�90分以上。”但仿佛上蒼總愛捉弄人似的，這次的我徹徹底底當(dāng)了一回“小丑”。
第二天，老師便公布這次全班高分只有76分。我心里頓時咯噔一下，但我還是展露出了笑顏，這76分應(yīng)該是我。旁邊有不少同學(xué)也在起哄，說有我撐著呢！我的信心又恢復(fù)了一大半。接下來是更令人震驚的消息——全班只有4個人及格。這下我反而有點樂了，這不是更顯得我鶴立雞群嗎！這時我的前桌轉(zhuǎn)過來對我說自己肯定沒希望了。我一笑置之。老師開始報及格同學(xué)的名字，只有4個，速度相當(dāng)快，快得我以及全班同學(xué)沒有反應(yīng)過來。我沒有被報到名字，這是我的第一反應(yīng)。但很快有人把它說了出來。我感覺全班同學(xué)都在看我，驚訝、嘲諷通通借由他們的目光刺到我心里——疼。我真的慌了，但仍抱著一絲僥幸，期盼是老師改錯了。試卷發(fā)下來，老師是真的改錯了，她給我少算了10分——我及格了！雖然只有68分，我還是飛奔著去給老師改分，好像要把我一生的力氣都花在這短短的2米路上。老師給我改了分，抬頭看我時微微征了下，緩緩說道：“是你呀，我原來還想叫你去辦公室呢！你該有86分才對嗎！”我不知道自己是否該把這句話當(dāng)作輕描淡寫，但我的驕傲一下子全都瓦解了，不留一絲痕跡。我毀了自己的驕傲。
我想我永遠忘不了這一天，忘不了這場考試，忘不了我那屈辱的神情，也銘記了“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
【篇四】這一天讓我銘記初三作文600字
每個人都有喜怒哀樂，就像三字經(jīng)中所說的“曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具”意思就是高興、生氣、悲傷、害怕、喜愛、厭惡和欲望這七種情感是每個人一生下來就具備了的。然而，這一天，在我的身上全都體現(xiàn)了出來。
喜
昨夜下了一夜的雨，清晨起來，打開窗戶，一陣清風(fēng)吹向我的面門，幾只小鳥在電線上快樂地跳著，時不時唱出輕快的歌曲。我呢，則是趴在窗頭欣賞著那雨過天晴的彩虹，看著看著，心情便高興了起來，跟著小鳥“歌唱家”們，一起來個大合唱。微風(fēng)是我們的聽眾，唱完一首便替我們擦拭著額頭上的汗珠。瞧，我們是多么歡快��！
怒
早上，我在桌子上寫作業(yè)，寫著寫著，突然，肚子“咕嚕嚕——”一陣內(nèi)急，便沖向了衛(wèi)生間……“��！這是誰干的！”我大喊道。過了幾秒，我冷靜了下來，想了一下，便將目標(biāo)鎖定在了躺在沙發(fā)上，玩著手機，十分愜意的人——我的弟弟身上了。我走了過去，由于他玩手機太投入了，沒有發(fā)現(xiàn)我已站在了他的旁邊。我迅速地抓過他的手機，然后，朝他吼道：“說！是不是你干的�！痹瓉�，事情是這樣的：當(dāng)我進衛(wèi)生間之后，弟弟拿著我的鋼筆玩，甩來甩去，一不小心將墨水見到了我的作業(yè)上了。接下來的事情就是剛才那樣發(fā)生的了。氣都氣死我了！
哀
昨天，我買了一只小金魚，這位游泳健將有著小小的金色魚頭，周身長滿了金色魚鱗，紅色的魚鰭長長的，這使得它能游得更快。我將小金魚放到魚缸里，它便歡樂地游來游去，仿佛是因為自己有了一個十分廣闊的新房子而高興。
今天中午，它卻肚皮朝上——死了。為什么會這樣呢？其實是中午吃飯的時候，我們怕它餓，便放進去了幾顆飯。誰知，不出5秒鐘時間，幾粒飯就被魚給消滅掉了，我還以為是它胃口特別的好，于是，有多放了季粒飯在魚缸里。接下來的事情令我大吃一驚，當(dāng)小金魚吃完飯后，竟肚皮朝上，不省“人”事了。后來才知道，原來魚是被撐死的。�。∥沂嵌嗝聪矚g它呀！在小金魚死后，我為它默哀了3分鐘。哎！
樂
下午，爸爸帶著我們來到了萬達的大玩家里玩，我在里面瘋狂地跳，瘋狂地玩，十分快樂！
后來我們帶著愉快的心情回家了。
這一天，令我銘記于心，因為這一天使得我的生活更加的多姿多彩！
