【#初中作文# #與什么相伴初三記敘文600字#】陪伴，像一株小草需要大地，像小動物們需要水源，更像大自然需要東升的太陽，所有事物都需要陪伴，人也不例外。《與什么相伴初三記敘文600字》是©無憂考網為大家準備的，希望對大家有幫助。
【篇一】與什么相伴初三記敘文600字
初到師達的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不適應住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孫老師母愛般溫暖的陪伴，陪我度過了難熬的一個學期。
孫老師不高，微胖的身軀，走起路來很是可愛，像一只企鵝。
早晨，太陽還未升起，冬日的寒風透過窗戶陣陣襲來。一切都是一如既往的沉寂，卻突兀地傳來了一陣敲門聲，緊接著一聲“吱扭”，宿舍門開了，再一聽，便是孫老師響亮的、關愛的、能夠響徹一個走廊的聲音：“起床了，快點起!快點穿衣服，天冷，別凍著了!你們就喜歡凍著……”媽媽般的嘮叨溫暖，甜蜜，伴我走進新的一天，迎接新的朝陽。
中午，雖然太陽明亮，卻依舊擋不住寒風的瑟瑟�；氐剿奚�，午休鈴聲已經響過，剛走進屋門，便聽到她的急促的聲音：“快上床，都午休去!我看你們誰折騰，誰鬧給誰扣分!”她的那雙鞋讓她走路沒有一絲聲音，永遠猜不到她是否就在門外看著你的一舉一動，這讓我們不敢說話，不得不想辦法睡覺。于是，在這樣的嘮叨的伴隨下，我蓄存精力，為下午的新征程做好準備。
晚上，一切都靜悄悄的，窗外的星星也不敢大聲說話，只是輕輕地眨著眼睛。我望著墻上一紅一黑的指針，當它們在10點多重合時，輕輕的、若有若無的“呯”從樓道中一一傳來。我靜靜地、悄悄地等著。來了，熟悉的身影，輕輕地，緩慢地，嫻熟地扳下門把手，手腕微微向下用力，踮起腳尖，身體往后挪一步，門一點點掩上，不可避免的，門與門框發(fā)出了悶悶的碰撞。她從門口路過時，總是一張慈愛的臉，微笑著說著無聲的“晚安”……也總是這句無聲的晚安，陪我入睡，陪我進入夢鄉(xiāng)。
我曾問過她，您一周時間不能回家，您想家嗎?想您孩子嗎?孫老師依舊笑著說：“你們去上課時我偶爾會想，看到你們就不想了。其實，在這里，有你們的相伴，看著你們整天開開心心，那么懂事，那么上進，我也開心，也挺幸福的。我覺得你們就是我的孩子在陪著我。”
孫老師的叮囑，孫老師對工作的負責，孫老師的小亦可為，給我母愛般的溫暖。這些都讓我感覺就像媽媽在身邊，家在身邊……這就是溫暖的相伴。正是這樣的相伴，每天溫暖著我，成為我的生活中不變的永恒。
【篇二】與什么相伴初三記敘文600字
作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！逼鋵崳松飞系拿恳徊蕉贾陵P重要，一步走對了，或許就會走上光明道路;而一步走錯了，則可能走上黑暗之路。
史鐵生，他在二十多歲時雙腿癱瘓，在一個人年少輕狂的年紀中，卻受到了如此這般致命的打擊，后來，又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠著每周3次透析維持生命。一般的人會從此一蹶不振。但是，他放棄了輕生的念頭，經過激烈的思想斗爭，他又頑強地生活起來，決定從事文學。他曾先后獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、魯迅文學獎，以及多種全國文學刊物獎。2002年，史鐵生還榮獲華語文學傳播大獎年度杰出成就獎，若不是他當初從死亡邊緣掙扎回來，那么他的一生恐怕都將會被改寫。
司馬遷，他三十八歲時做了太史令，有機會閱覽漢朝宮廷所藏的一切圖書、檔案以及各種史料。后來，因為李陵辯護，身體和心靈遭受巨大的折磨。他遭到了朝廷的酷刑，曾經令他痛不欲生，想要自盡，但他又想到了“死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！庇谑�，他在人生的路上選擇了極為重要的一步，他忍辱負重頑強的活了下去。他用一生的精力、艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作——《史記》。魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
史鐵生與司馬光，他們在人生的路上為關鍵的十字路口處，選擇了正確的那一步，而這重要的一步就決定了他們的一生。一步與一生，他們將這一步走對了!倘若他們在人生這關鍵的十字路口處，選擇了錯誤的一條道路或者走錯了一步，那么就不會有后來的成就。
我們國家的有些官員，他們身為人民的，但卻在利益面前屈服了。終的結果，就是在監(jiān)獄之中度過了余生。相反，看看我們古代的先輩們吧：越王勾踐，每天睡在柴草上，吃飯時嘗一口苦膽。誰能想到在當時惡劣環(huán)境之下，越王勾踐立志雪恥圖強、臥薪嘗膽。幾年后，有心人天不負，成就了"三千越甲可吞吳"的佳話!
古語云：“一步錯，步步錯，一招不慎，滿盤皆輸�！比松械拿恳徊�，都是直至關重要的，尤其是在關鍵的十字路口處，更要謹慎，因為人生路上每一步都算數(shù)，一步定一生!
【篇三】與什么相伴初三記敘文600字
不知是何時喜歡上三月的，那種有點冷的感覺，并不溫暖，卻從心底勾勒出溫馨的筆跡。
哦，也許是從那年冬去春來，與花海邂逅時開始的呢。
記憶中仿佛只剩下一張灰蒙蒙的，像剛哭泣過的天空，更別提暖春里那些棉花糖班的大朵白云了。天色陰沉沉的，門前堆滿了積雪，白茫茫的一片，我依然像往常一樣，踏在一條潮濕的幽徑上，每踩一步，就會聽見“吱吱”的聲響，像小閣樓上那個積了一層厚灰的陳舊木箱，突然被搬動，不安地叫著。我實在是有些厭煩了這樣的天氣。
走著走著，便來到了與爺爺常來的小山坡上，以前來時正直夏初，漫山遍野都是那種紫色的小花，很美，不過我卻不喜歡，因為他們太過嬌嫩，在春暖花開時爭奇斗艷，一到嚴寒酷暑卻又不見了蹤跡。
繼續(xù)走著，卻詫異地發(fā)現(xiàn)一抹炫紫映入眼簾，怎么可能，這種“軟弱”的小花竟能沖破冰雪的重重阻礙，奇跡般地存活下來，而且還綻放的如此絢爛奪目，整個小山坡都被它們占據(jù)，花潮涌動，正笑吟吟地向我招手。
一朵有一朵暖紫色的生命之花，在飄動，飛舞，旋轉，翻騰，構建了一片絢麗的紫色花海。它們舞起曼妙的波浪，如一團紫色的火焰;又似一位位羞澀的少女，蒙著面紗;不久又幻變成一個個古靈精怪的小仙子，演奏者飄渺的音樂。
自那之后，我便經常來這個小山坡，春夏秋冬，四季輪回，絢爛而又堅韌的紫花帶給我無窮的力量，我的心靈也與她一起跳動。
子華陪伴著我度過寒冷的冬夜，陪伴著我走過明媚的春日，它們破雪而出，不畏嚴寒，給我一種怦然心動的感覺，濃得像埋藏很久的美酒，卻又淡得像像山間那一泓清泉……
【篇四】與什么相伴初三記敘文600字
小時候，我對葫蘆一直心懷好奇，它常常給我心中蒙上一層有關“葫蘆娃”般的神秘色彩。
終于，招架不住我的強烈要求，媽媽給我弄到了幾粒葫蘆種子。
種子一到家，我便迫不及待地把它種入花盆，細心照料。早上把它搬到窗外，讓他享受好的陽光;中午我總會給他澆水松土，盼它快快長大;晚上我又將它放入室內，防止寒潮的侵襲。還給它插上幾根小鋼管，就望它發(fā)芽、長大、攀爬，直爬上我夢想的頂端。終于有一天，它破土了，悄悄的冒出了第一片綠葉。我欣喜地想，有了我的照料和陪伴，它一定會越長越好。
它果然不辜負我的期望，嫩葉越長越多，綠色的藤兒也越來越卷，顏色從嫩綠長成了深綠。后遠看上去，那翠綠的葫蘆藤好似一根綠柱，站在花盆上，十分神氣。
其實，我陪伴著它的時候，它也在精神上陪伴著我。當我失意的時候，些許的安慰便是這株葫蘆。每每走近它，嗅到花兒傳來的淡淡幽香，望著那青翠欲滴的綠葉，便覺得好多了。這到底還不是一個荊棘叢，我總能在這里得到力量，再次新生。
然而不幸的是，由于我的疏忽，盛夏一場毀滅性的臺風降臨，風輕而易舉地將我遺忘在窗外的花盆打翻，將葫蘆藤連根拔起，隨后揚長而去。昔日那生機勃勃的葫蘆，只剩幾段殘枝，就如風中的塵埃，一去不復返了。望著那空空的花盆，我的心也空蕩蕩的，宛如失去了一位十分重要的朋友一般。
可幸運的是，葫蘆終究保留下來了種子。春天中，我又小心翼翼的播下種子，滿心期待它能夠再次破土重生。
漫長的等待中，終于在某個陽光燦爛的日子，一抹萌萌的綠意，偷偷探出了頭。我欣喜的凝望那兩片柔嫩的綠葉，為它的生命力中的頑強和斗志而感動�！芭笥�，我們又可相伴了，以后我可要向你學習呢!”想到后，我嘴角揚起了微笑。
