【#初中作文# #有這樣一種聲音八年級(jí)記敘文600字#】有一種聲音，它在耳邊輕輕地盤(pán)旋著，在空氣中慢慢地浮動(dòng)著，漸漸飄向我記憶中的那個(gè)地方�！队羞@樣一種聲音八年級(jí)記敘文600字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】有這樣一種聲音八年級(jí)記敘文600字
記憶中，總會(huì)有各種各樣的聲音。有春日的燕子呢喃，有考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)的歡呼聲。有一種聲音在我記憶的深處，它不同于其他聲音，但它激勵(lì)著我超越了自己。
去年冬天，我和爸爸經(jīng)常攀登老家附近的山。這可不是一件容易的事情，即使是登上風(fēng)景區(qū)的山峰，也非常消耗體力，更何況山路有的陡峭，有的曲折，有的覆蓋上了一層厚雪，還有的地方根本沒(méi)路。這使我屢屢在登上山頂前就因體力不支，要求原路返回。
考試前的后一個(gè)周末，我們決定再次爬山。來(lái)到山腳下，我抬頭仰望那高聳的山峰，心氣便泄了一半。但來(lái)到山下，哪能回頭?我只好前進(jìn)。這一路是狹窄彎曲的山路，旁邊就是萬(wàn)丈深淵，爸爸反復(fù)叮囑我：“腳踩在草的根部或者其他穩(wěn)的地方!”我也小心翼翼的邁步。
到了山峰前的后一段山路，我們坐下休息。但我*一著地，就不愿再起來(lái)。爸爸起身想要繼續(xù)前進(jìn)，我看著前方大于45度的山路，問(wèn)他：“還要繼續(xù)前進(jìn)嗎?”
他顯然也是十分疲勞，大冬天的，腦門(mén)上油光光的，汗流浹背。但聽(tīng)到我這句話，他果斷地回答道：“前進(jìn)!”因?yàn)槠�，這句話聲音很小，但是底氣十足。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我突然感到身上有了力量，于是站起身來(lái)，邁向那陡峭的山坡。一步又一步，我忘記了自己身處大山深處，只想著走過(guò)這后一段路程。終于，我們的眼前出現(xiàn)了天空，山頂已被我們踩在腳下。我貪婪的呼吸著山頂?shù)目諝猓┮曋较碌拿谰?/p>
三天后的數(shù)學(xué)考試前，我還在為這次爬山而欣喜，因?yàn)槲覒{借這個(gè)題材順利的攻下了語(yǔ)文和英語(yǔ)的作文。卷子發(fā)下來(lái)，我迅速答題。眼看數(shù)學(xué)也要順利通過(guò)，后一題卻像一截陡峭的山坡，難住了我。時(shí)間還有后10分鐘，我突然想起了爸爸的那聲“前進(jìn)!”我馬上有了信心。10分鐘之后，我圓滿的交上了考卷。
記憶中的聲音多種多樣，但是有一種聲音能處在記憶深處。因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻，這聲音給了我動(dòng)力，給了我信心，讓我不懼前路艱險(xiǎn)，勇往直前。
【篇二】有這樣一種聲音八年級(jí)記敘文600字
“加油，我相信你一定可以的”這聲音是多么熟悉與溫暖，這種聲音一直在我的記憶深處，帶給我無(wú)窮的力量，伴我一起成長(zhǎng)。
十一點(diǎn)了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里一直想著明天就要考試了，再不睡著明天估計(jì)就該犯困了，這場(chǎng)考試非常重要不能考砸呀，趕緊睡著，趕緊睡著吧，我在心里默默地念著�？珊孟窆室夂臀逸^勁，越是著急越睡不著，我想著明天肯定完了，想著又翻了幾個(gè)身。
老這樣也不行呀，我決定到客廳喝口水再睡。我端起杯子一不小心就撞在桌子上了�！斑郛�(dāng)”一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音從房間出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么還沒(méi)睡呢?這都幾點(diǎn)了。明天不考試嗎�！蔽乙荒槕n愁地說(shuō)：“我睡不著。”“怎么了”“明天考試，我怕考不好�！蔽疫�是一副悶悶不樂(lè)的樣子。“你就是太緊張了，你只要盡了你大努力就行了，放輕松一點(diǎn)會(huì)考的更好�！蔽业男那榉潘闪诵�。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)到：“過(guò)程比結(jié)果更重要，你的努力媽媽看到了，加油，我相信你一定可以的。趕快睡覺(jué)去吧�！蔽乙贿呁块g走，一邊想：我努力了，還怕考不出好成績(jī)嗎?我可以。媽媽的話像是有魔力一般，回到房間不一會(huì)兒就睡著了。
第二天到了考場(chǎng)又緊張起來(lái)，萬(wàn)一有題不會(huì)怎么辦。卷子很快就發(fā)下來(lái)了，我忐忑地從頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，突然一個(gè)“拽”字想不起來(lái)了。這個(gè)字寫(xiě)過(guò)很多遍的呀，越急越慌，突然想起媽媽的話，連做了幾個(gè)深呼吸，“加油，我相信你一定可以的。”我平靜了許多。一下就想起了那個(gè)“拽”怎么寫(xiě)，我不再那么緊張，完成了考試。
我回家興奮地告訴媽媽我的秘籍，以后再緊張時(shí)，我就用媽媽這句話來(lái)鼓勵(lì)自己。
有一種聲音在我的記憶深處，“加油，我相信你一定可以的。”它非常神奇，它總可以給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
【篇三】有這樣一種聲音八年級(jí)記敘文600字
有一種聲音，悄悄地盤(pán)旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中，輕盈地飄向那個(gè)叫從前的地方。
滴答滴答……滴答滴答……
從小，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟�，把我放到鄉(xiāng)下的姥姥家。姥姥和姥爺把我當(dāng)成“掌上明珠”，脆甜的大棗，沙瓤的大西瓜，香噴噴的煮玉米，瓜果飄香的小院，雞鴨牛羊成群，都成為一種難忘的記憶。
還記得那個(gè)黃昏，外公粗糙且寬大的手指拆卸著精致的鐘表，靈活的操作，嫻熟的技藝讓我百看不厭，工具的碰撞讓這空間里平添了稀有的音符。雖然鐘表被“馴服”的服服帖帖的，但我覺(jué)得，他們更像外公的朋友，也是我的朋友。外公微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我，日子就漸漸在滴答聲中消磨。
我漸漸長(zhǎng)大，輾轉(zhuǎn)奔波中，我忘記了時(shí)光的流逝，忘記了鐘表的聲音。直到，外公在疲勞中病倒。搬家時(shí)，我懇求外公把老掛鐘給我，外公笑了笑，指尖滑過(guò)蓋住鐘表的黑布，淡淡地說(shuō)了句：“莉兒喜歡，就拿去吧。它老了，我也老了�！蔽冶е蠏扃婋x開(kāi)，就像抱著自己滾燙的心，外公滾燙的心。
我把它掛在自己臥室的床頭對(duì)面。每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)靠在床頭，看著指針一步步遠(yuǎn)了，近了，又遠(yuǎn)了……曲子沒(méi)有一點(diǎn)變換，卻是我珍愛(ài)的——“滴答滴答……”那是我和我的心，外公和外公的心的共同演繹�？粗粗�，眼睛模模糊糊，我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是那個(gè)老人，眼角不覺(jué)留下淚痕。
鐘表老了，外公老了。指針轉(zhuǎn)的是時(shí)間，也是人生。我不敢去估算外公還能陪伴我的時(shí)間，只知道他頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。滴答滴答……鐘表聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒(méi)有探望。外公的愛(ài)，是安穩(wěn)和諧的鐘表聲，永遠(yuǎn)留在了我的心上。
有一種聲音，在記憶深處，有一種回憶讓我體會(huì)到，愛(ài)在鐘表聲里。
【篇四】有這樣一種聲音八年級(jí)記敘文600字
人這一生能遇不計(jì)其數(shù)人，可是留在你記憶深處的聲音的，又有幾個(gè)呢?有一種聲音，在我記憶深處，揮之不去。
在以前，我是一個(gè)十分膽小，以及不自信的人，我常常選擇做一個(gè)靠墻的角落，不主動(dòng)與其他人交流，在自己的小角落里生活，課間時(shí)間，看著男生們?cè)谝黄鸹ハ嘧分�，女生們則聚在一起討論八卦，明星等各種事情，一起哈哈大笑。有時(shí)，我很想走過(guò)去，主動(dòng)的打招呼：“嘿!你們?cè)谡f(shuō)什么?”但我知道，這件事不可能發(fā)生，因?yàn)槲抑�，我沒(méi)有走上前去的勇氣。有時(shí)，我也總期待著，有個(gè)人能來(lái)主動(dòng)找我，說(shuō)：“嗨，一起呀�！蔽乙欢ê敛华q豫的走過(guò)去，但，也從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。在上課時(shí)，每當(dāng)有老師提問(wèn)，我總會(huì)弓起身子低下頭，假裝在寫(xiě)字，又或者拿一本書(shū)擋住我的臉，在心里一直祈禱不要點(diǎn)我，因?yàn)槲液懿涣?xí)慣站起來(lái)，回答問(wèn)題就會(huì)被老師和一些同學(xué)盯著，而且也怕自己的答案會(huì)出錯(cuò)，但有時(shí)候公布正確答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的答案是對(duì)的，又高興又懊悔，心想，要是剛才舉手就好了，這就是我，一個(gè)連答案都不自信的人。但，有，徹底改變了我。
課上，王老師提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，不少人爭(zhēng)著舉手，我跟平常一樣低著頭假裝寫(xiě)字，“小x,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”被點(diǎn)到名的我一下就懵了，心里有許多話蹦出：怎么會(huì)突然點(diǎn)我?我記得沒(méi)舉手啊，這道題的答案還沒(méi)驗(yàn)證，到底對(duì)不對(duì)啊?無(wú)數(shù)想法在我腦海里閃過(guò)，但無(wú)奈，還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我起立，弓著背手里緊緊握著書(shū)，用蚊子一樣大的聲音說(shuō)：“我覺(jué)得這道題的答案是……”老師說(shuō)：“完全正確，你能講一下過(guò)程嗎?”聽(tīng)到答案正確的我，懸著的一顆心就放下了，回答問(wèn)題的聲音不知不覺(jué)就提高了。下了課，我被叫到辦公室，王老師對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)問(wèn)題我知道你沒(méi)舉手，我是專門(mén)叫你的，你很少回答問(wèn)題，下課也自己在座位上坐著，一定要找同學(xué)玩啊，一定要自信啊!”一定要自信啊，要自信啊，自信。這句話在我腦海里回蕩很久。是啊，要自信啊。
從那以后，我好像變了一個(gè)人一樣，開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)聊天，主動(dòng)舉手，毫不擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)槲矣辛俗孕�。每�?dāng)我想要打退堂鼓的時(shí)候，老師的話就一直在我身邊盤(pán)旋，是啊，一定要自信啊!
我們能記住很多種聲音，但總會(huì)有一種聲音，在你的記憶深處，在你困難的時(shí)候響起，鼓勵(lì)你，繼續(xù)向前走。
