【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信作文【五篇】#】我們應(yīng)該給敬愛(ài)的老師寫(xiě)一封信來(lái)表達(dá)感激。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信作文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信作文
敬愛(ài)的唐老師：
一眨眼，小學(xué)六年的時(shí)光就只剩下二十多天。六年里，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)歡聲笑語(yǔ)，您陪伴了我們差不多四年的時(shí)光，您是真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，做到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您還告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。您教我們?nèi)绾握湎r(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們找到了努力的方向。
您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)銘記在心……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，窗外冷極了，大風(fēng)刮著操場(chǎng)上的大樹(shù)，干枯的樹(shù)枝用力地敲打著窗戶(hù)，教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂，室內(nèi)空氣沉悶，您卻絲毫不受影響，正專(zhuān)心地在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)，而我卻和周?chē)耐瑢W(xué)正在開(kāi)著小會(huì)，好不熱鬧。您幾次向我投來(lái)警醒的目光，希望我會(huì)做好、我能改正，可是我卻沒(méi)當(dāng)回事，仍舊和同學(xué)們嘻嘻哈哈，您忍無(wú)可忍，便生氣地點(diǎn)了我的名，把我喊了站起來(lái)，問(wèn)道：“你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題：天空的雨如銀針一樣射下來(lái)，是把什么比做了什么？”我剛才心中的快樂(lè)頓時(shí)煙消云散，開(kāi)始心急如焚，滿臉漲得通紅，眼巴巴地望著剛才一起歡笑的伙伴們能“救援”一下。而您看著我的樣子則是一臉的失望、生氣和無(wú)奈，您讓我坐下，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人的每一份光陰都是寶貴的，尤其是少年時(shí)代，少年時(shí)代就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)浪費(fèi)�！苯又�，您翻開(kāi)習(xí)題本把剛才已經(jīng)講過(guò)的題目又細(xì)心地講解了一遍：“比喻句就是用本體比做喻體，用喻體來(lái)比喻本體……”在白色的日光燈下，我看清楚了您滿頭青絲不再像以前整齊，甚至有點(diǎn)凌亂，眼里布滿了勞累，整個(gè)人都沒(méi)有了往日的神采。我的心里頓時(shí)充滿了后悔與自責(zé)……
在剩下的、屈指可數(shù)的日子里，您為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心思，顯得憔悴不堪，但是，在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養(yǎng)出滿天下的桃李。
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：xx
2020年xx月xx日
【篇二】小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信作文
親愛(ài)的雅菁老師：
您一直是我敬愛(ài)的老師，記得要升上五年級(jí)暑假的后一天，您還以電話通知每位家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)的事，當(dāng)時(shí)真是令我感動(dòng)萬(wàn)分！開(kāi)學(xué)當(dāng)天，我懷著不安的心情來(lái)到學(xué)校，迫不及待的想見(jiàn)見(jiàn)您的”廬山真面目”，那時(shí)的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲多的老師。
您總是帶給我們?cè)S多的歡笑，您也總能使我們天天體驗(yàn)”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點(diǎn)也不痛苦”，您也會(huì)用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學(xué)習(xí)新知，在學(xué)業(yè)上快樂(lè)學(xué)習(xí)，出類(lèi)拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費(fèi)盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習(xí)，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進(jìn)修，但是老師很樂(lè)觀，會(huì)去勇敢面對(duì)問(wèn)題，并去超越它！而且老師也是個(gè)”時(shí)間魔術(shù)師”，只要是能利用的時(shí)間，您都不會(huì)放過(guò)，您總是說(shuō)：”來(lái)學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過(guò)，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的�！�
謝謝老師一直以來(lái)的付出，雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣，但是我們都把您當(dāng)成”第二個(gè)媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了，我會(huì)好好的記住這段美好的回憶的。
祝
心想事成，天天開(kāi)心！
【篇三】小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信作文
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，時(shí)間一晃，我便馬上又讀了六年級(jí)，回想當(dāng)年，您教育我，把著我的手描紅；您幫助我，當(dāng)我遇到了苦難時(shí)，您教我怎么解決；您教導(dǎo)我，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您主動(dòng)批評(píng)我我，讓我改正我想著想著，淚水便嘩嘩的落了下來(lái)。
您是我的老師，是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我，幫我指引人生的道路，可您知道嗎，我在這兒，每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑，甚至每天都會(huì)哭泣，可每當(dāng)我淚痕滿面的時(shí)候，我總是想著您，于是，我便把淚水一抹，便重新站了起來(lái)，因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭，不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì)，因?yàn)槿吮緛?lái)就是在挫折中，在次艱苦的磨練后放射光芒，成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵(lì)了我，鼓舞了我，讓我站了起來(lái)，讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛(ài)的梁老師，您就像母親一樣，賜予了我生命；您就像園丁一樣，辛勤的勞動(dòng)著；您就像春蠶一樣，犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類(lèi)；您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人；您就像粉筆一樣，消磨了自己，卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子。
敬愛(ài)的梁老師我在此祝您：身體健康，合家歡樂(lè)，事業(yè)有成，越活越年輕！
您的學(xué)生：xx
【篇四】小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信作文
親愛(ài)的繆老師：
在這荷花滿池的日子里，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了六年。六個(gè)年頭已經(jīng)從指縫中溜走，還剩下些什么呢？是剩下您眼角的絲絲皺紋嗎？剩下同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡嗎？組織著模糊不清的記憶碎片，過(guò)去重現(xiàn)在我的'眼前——六年前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子。原以為結(jié)束了幼兒園生活就可以自由了，可不是這樣！我拉著媽媽的衣襟不愿讓她離開(kāi)，她卻把我交給了你，就這樣我進(jìn)入了這個(gè)班集體。
看著再過(guò)兩個(gè)月就要分別的同學(xué)們，我沉思著……我們本來(lái)是互不相識(shí)的一群人，可您耐心地介紹我們每一個(gè)人，讓我們相識(shí).相知，并成為了兄弟姐妹，感受到了集體的溫暖。是您為我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)，為了讓我們的將來(lái)在這個(gè)基礎(chǔ)上建起形態(tài)各異的大樓；是您教會(huì)了我們?nèi)≈槐M用之不竭的結(jié)論；是您的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我們描繪著文章各種含義；是您在這六年的時(shí)間里給了我我們歡笑，讓我們懂得友誼與親情……
依稀記得那是一個(gè)夜晚，我們寫(xiě)完了作業(yè)，女生突發(fā)奇想，要排舞臺(tái)劇。說(shuō)干就干，我們二話不說(shuō)，打開(kāi)電腦查找劇本。沒(méi)想到我們找到了一個(gè)搞笑的故事，大家開(kāi)心地笑著。接著就要決定演員了，我們被男主角的選擇給難住了。就去問(wèn)您，您幽默地說(shuō)：“陽(yáng)光一點(diǎn)啊，彭士特.鄧倫偉.詹友威都可以！”我們裝做嘔吐?tīng)�，認(rèn)為他們都不合格。您接著說(shuō)：“那你們比較喜歡誰(shuí)�。 蔽覀兠u頭說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有！”這件事也就在我們的歡笑聲中過(guò)去了。
還清楚地記得那是一個(gè)短暫的課間。同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)您在辦公桌上睡著了。我清楚地看見(jiàn)，也清楚地記得。您的身旁放著一疊作業(yè)本，手里還拿著一支紅筆，底下還壓著一本作業(yè)本。我靜靜地看著您，心中涌起一陣陣酸楚。千言萬(wàn)語(yǔ)變成一句話：“老師，您辛苦了！”
現(xiàn)在我們就要分離了，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很多人一旦分開(kāi)也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)面。”是啊，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)��！“永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)面”，這說(shuō)明在以后的日子里，我也許再也聽(tīng)不到您的細(xì)心教導(dǎo)，再也看不到您的笑臉，再也聞不到您身上的的香水味。這多么殘酷啊！
繆老師，讓我再叫您吧！我的心中已經(jīng)蕩起了一層層的漣漪，我多么希望能回到一年級(jí)，在傷心時(shí)，您還能溫柔地安慰著我；在犯錯(cuò)時(shí)，您還能?chē)?yán)厲地批評(píng)我；在獲得好成績(jī)時(shí)，您還能教誨我不要驕傲……
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：任何一件事情，只要心甘情愿地以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
祝您
永遠(yuǎn)快樂(lè)
您的學(xué)生和孩子：曾xx
【篇五】小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信作文
敬愛(ài)的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，九月份我就要上六年級(jí)啦！回首這5年的學(xué)校生活，我是感慨萬(wàn)分！
在一、二年級(jí)時(shí)，教的知識(shí)比較淺，我的成績(jī)還不錯(cuò)，也慢慢的'我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，到了三年級(jí)，教學(xué)節(jié)奏的加快，加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈，我一下子掉到了班級(jí)的后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵，不知道東南西北，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)，上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走，步履艱難，在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光，回家后，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。
其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲，爸爸的怒火，但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿，沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān)，在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我不對(duì)，讓您為我費(fèi)心了，對(duì)不起老師！隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲，我想把成績(jī)提高上去！”
這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù)！
在此，我謝謝教過(guò)我的每位老師，老師你們辛苦了！我會(huì)努力發(fā)奮的，不再拖班級(jí)的后腿，和大家一起進(jìn)步！
您的學(xué)生：xx
2020年xx月xx日
