【篇一】小學(xué)六年級課外閱讀短文：無意井
很久以前，在石門山東山腳下住著一個靠采藥為生的老漢，叫周聲。幾十年中他識得上千種藥。他采的藥送給鎮(zhèn)上的藥鋪，一年中只要夠吃飽肚子就滿足，余下的錢全替貧苦的人墊付藥錢。這天，周聲在山澗采藥，發(fā)現(xiàn)一條滿身紅黑斑有酒杯那么粗的毒蛇和一只碗口大小渾身青白相間的青蛙對峙。青蛙的一條前腿已被咬傷，裂開的傷口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不斷地吐出黑色的信子，準備發(fā)起猛攻。青蛙吸足了氣，把身體鼓得像只球，來顯示自己的體壯，可毒蛇不買青蛙的賬，眼看青蛙就要成為毒蛇的美食，周聲揮起手中藥鏟，三兩下將毒蛇打死，掏出隨身帶小刀將毒蛇開膛破肚，取出蛇膽裝入小罐中。正準備走，一看青蛙還爬在石頭上，抬頭看著他。他彎腰捧起青蛙，用針把青蛙裂開的皮小心縫合起來，然后從藥簍中找出草藥，用嘴嚼成糊狀，敷在青蛙的傷口處，又從衣角撕下一條布將傷口輕輕包上，這才把青蛙放下。
夏日，火辣辣的太陽烤得人皮發(fā)焦，周聲又到山上采藥。他帶的水早就喝完，正準備回家，突然發(fā)現(xiàn)山坡上躺著個人，跑過去一看，是個過路的討飯老漢。必須先弄點水使老漢蘇醒過來。可這山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老漢抱到一片平地上，剛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身旁不遠處有一口水井，周聲趕忙過去，取下隨身帶的葫蘆頭裝滿了水，他喝了一口，清涼甘甜，十分解渴。便一口一口地喂老漢喝。不一會老漢醒了過來，他又掏出一塊吃剩下的玉米餅子遞給老漢，老漢三口兩口吃完，又喝了幾口水，慢慢坐了起來，對救命恩人千謝萬謝。周聲接過水葫蘆，回身準備再灌一葫蘆，可那口井不見了。周聲覺得很是奇怪。
從那以后，周聲上山挖藥，只要覺得口渴身邊就會出現(xiàn)一口水井。村里打柴的和放牛的也常常無意中遇到此井。一傳十、十傳百，人們稱它為“無意井”。幾十年過去了，直到周聲成了周老漢。一天又遇到此井，他灌了一葫蘆水，坐在那里兩眼直盯著那口井，想看這井究竟是怎么回事。瞬間那口井變成了一只大青蛙，沖周老漢親切地叫了兩聲后跳走了。周老漢終于明白了，那口無意井原來就是他救過的那只大青蛙，它是在報答周老漢和那些打柴、放牛的窮人。
【篇二】小學(xué)六年級課外閱讀短文：生死情
我在廣州培訓(xùn)時，老師出了一道題：“愛的表達方式”，要求我們每人說一種，但不能重復(fù)。答案五花八門，有的說可以用寬容來表達；有的說可以用鮮花和語言來表達；有的說痛苦一個人承受，快樂兩個人分享，這就是愛的好的表達方式……
輪到一個叫秦依的東北女孩時，她給我們講了一個故事：
有一對年輕夫婦，都是生物學(xué)家，經(jīng)常一起深入原始森林考察。
有一天，他們像往常一樣鉆進森林，可當他們爬過那個熟悉的山坡時，頓時僵住了，一只老虎正對著他們。他們沒帶獵槍，逃跑也是不可能的。
他們臉色蒼白，一動不動，老虎也站著，僵持了幾分鐘時間，老虎朝他們走來，然后開始小跑，越走越快。就在這時，那個男的突然大喊一聲，然后自顧自地飛快跑開。奇怪的是，跑到那女的面前的老虎也突然改變方向，朝那男的追過去。隨后那邊就傳來慘叫聲，而那女的卻平安逃回來。
這時候，幾乎所有的人都說那男的“活該”。也就在這時候，秦依問我們知不知道那男的喊的是什么。我們幾十個學(xué)員，大致給出兩種答案。一是“老婆，對不起��！”二是“趕快逃，逃一個算一個！”
秦依說，錯了。那個男的對他妻子喊：“照顧好依依，好好活下去！”秦依的臉上已經(jīng)掛滿了淚水，面對著大家的驚愕，她接著說道：“在那種情況下，老虎只會攻擊逃跑的人，這是老虎的特性。”秦依后說：“在危險的時刻，我爸爸一個人跑開了，他用這種方式表達了對我媽媽真摯的愛……”
【篇三】小學(xué)六年級課外閱讀短文：上帝的談話
約翰是一個小偷，可以說，他的專業(yè)技術(shù)到了可以用爐火純青來形容的地步。這天，他從一個剛從監(jiān)獄里放出來的師弟那兒打聽到了在這個小鎮(zhèn)教堂對面的那條街的街中間，有一戶門牌號碼為××的人家，家中有幾萬美金的現(xiàn)金。“他家養(yǎng)了一條很兇的大狼狗！”分手時師弟提醒道。
“這不是問題，我的朋友�！奔s翰很自信。
第二天晚上，約翰就帶上了他的寶貝萬能箱，朝街心走去。很奇怪，整條街都是漆黑的，只有街心有戶人家亮了門燈，而且這家就是他要找的那戶人家。
他先把安眠藥涂在肉上，然后扔在狗面前，不一會兒，狗便倒下去了。接著他熟練地打開了內(nèi)室的門。外屋里的人還沒有睡，但這并不影響他的工作，因為他知道，一個出色的小偷，是不會在意工作時外界的環(huán)境如何惡劣的。憑著他過硬的技術(shù)，他很快拿到了錢，確確實實是幾萬美金。他很奇怪，家中有這么多錢，可防盜措施竟會如此地差。這就勾起了他的興趣，他把耳朵貼在外屋門口，卻聽到了說話聲。
“我說，老頭子，咱們是不是該花錢請個保姆��！咱們兩個的眼睛都瞎了，總這樣下去，也不是個辦法��！”是一個蒼老女人的聲音。
約翰的心一驚：咦——，既然是瞎子，又為何整夜亮著門燈？這就更加勾起了他的興趣。
“是��！老婆子，應(yīng)該這樣，可是，哪來的錢請保姆呢？”一個老頭緊跟著回答。
“兒子空難后，航空公司不是賠了幾萬美金嗎，為什么不用這些錢？”
約翰的心一沉，用牙齒咬了咬嘴唇，繼續(xù)聽下去。
“你瘋啦！你怎么忘了，我們不是說好把這些錢捐給鎮(zhèn)上孤兒院蓋一棟房子的嗎？”
約翰的心一震。
“是啊，你看我這記性�？墒�，咱們也得花錢交電費��！門口的燈整夜亮著，很耗電�。 �
“沒關(guān)系，只要行人在這條街上走路不摸黑就行了。這條街路不好走，萬一夜行人跌了跤怎么辦？還有咱們的‘兒子’克拉爾，雖然每天都要骨頭喂給它吃。但是只要咱們每天多糊兩小時的紙盒就行了。這日子還是能過的�。∮辛丝死瓲�，晚上行人就不用擔心這條街有歹徒強盜了�！�
“是啊！也只好這樣，誰讓咱們年輕那會兒只養(yǎng)了一個兒子呢？早知道今天，還不如當初多養(yǎng)一個呢！”
老婦人抱怨道。
“別說了，咱們還有這么多紙盒要糊，快干活吧！”
當晚，約翰坐在門口流了一夜的淚。他也是個孤兒，也是被人領(lǐng)養(yǎng)的，但他不服新爸爸對他的管教，一怒之下，偷跑出來，才干上這一行的。
第二天，老夫婦的門口留下了兩樣?xùn)|西，一樣是他家的幾萬美金，另一樣則是一個很小巧、很別致的萬能箱。
從此，小鎮(zhèn)上的人們就再也沒有人看見過約翰，約翰就此神秘地消失了，誰也不知道他去了哪里。
【篇四】小學(xué)六年級課外閱讀短文：明天，我們畢業(yè)
6年的小學(xué)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概哩！上課鈴響了，我們飛快地進入教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著汩汩流來的清泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本……6年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記？ 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
【篇五】小學(xué)六年級課外閱讀短文：小站歌聲
子夜時分，山村的小站昏暗靜謐。苗蘭老師提著行李來到站臺，像觸電般渾身顫抖起來。她本想在夜深人靜時悄悄離開山村，沒想到全班40多個孩子全站在這里為她送行。
站牌下，放著一簍子山核桃，簍把上貼著個紅雙喜字。這是山里人祝賀新婚的禮節(jié)。
3天前，她去了趟縣城。回到山村，她對孩子們說，要去和千里之外的男朋友舉行婚禮，婚后，她就在那里定居了。
孩子們舍不得她，卻沒張口將她挽留，只將一串串難舍難離的淚水灑下。
遠處傳來列車的長鳴。
40多個孩子含著淚水，像一棵棵被雨水澆傷的禾苗一樣，悲凄地立著。
班長說：“咱們?yōu)槊缋蠋煶皇住逗萌艘簧桨病钒��！?/p>
歌聲在夜空中響起：“有過多少往事/仿佛就在昨天/有過多少朋友/仿佛還在身邊/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今舉杯祝愿/好人一生平安。”
這歌聲低沉悲哀。這時孩子們像一陣旋風(fēng)一樣隨車跑著，唱著……
好人一生平安。
歌聲像讓淚水濾過似的。
車上的苗老師失聲痛哭起來。
孩子們怎會知道，她不是去結(jié)婚。3天前，她去縣城體檢，被查出患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年的時間了。
