【篇一】《長襪子皮皮》小學(xué)生讀后感
近，我讀了瑞典的作家林格倫的一部名叫《長襪子皮皮》的作品，這本書耐人尋味，充滿童心童趣。
書中的故事有的讓人開懷大笑，有的讓人回味無窮。皮皮是一個(gè)可愛、特別、有趣、樂觀、善良、充滿憧憬的小姑娘。她的襪子從腳一直到大腿，一只是黑的，一只是藍(lán)的，她穿的鞋的大小卻是她自己腳的兩倍，走起路來“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同尋常的——長襪子皮皮。她力大無窮，可以把鯊魚拋到遠(yuǎn)處，可以舉起一匹馬，全世界沒有一個(gè)警察敢和她相比。她很大方，她買了18公斤糖，分給全城的小朋友。她還很調(diào)皮。皮皮是一個(gè)孤兒，皮皮的爸爸被海浪卷走，皮皮想，爸爸已經(jīng)漂流到了一個(gè)島上，成了國王，媽媽在皮皮躺在搖籃里的時(shí)候就去世了，皮皮感覺，媽媽一定上了天堂，成了一個(gè)天使，皮皮總會把一些事情想得很美好。皮皮總是很樂觀，覺得世界上沒有一個(gè)孩子會像她那樣幸福。
皮皮有趣的事可多了......她還不愿意自已長大,這本書中妙趣橫生的故事表達(dá)了豐富多彩的生活令兒童非常快樂。我們要和皮皮一樣，好好享受美好快樂的童年。
【篇二】《長襪子皮皮》小學(xué)生讀后感
近，我推薦一本有趣的書，它的書名是《長襪子皮皮》，作者是瑞典的阿特斯麗德.林格倫。
《長襪子皮皮》這部作品講述了一個(gè)叫皮皮的小姑娘的故事。皮皮一個(gè)人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財(cái)神爺，身體強(qiáng)壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學(xué)、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。更不可思議的是：皮皮的爸爸因?yàn)楹胶３隽艘馔�，被飄到南海的一個(gè)小島上，做了那里的國王；而皮皮的媽媽在皮皮很小的時(shí)候就去了天堂。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因?yàn)楹芏嗪⒆硬桓易龅氖虑樗几易觯⑶腋惺艿搅俗杂勺栽诘目鞓贰?/p>
讀完這本有趣的書，皮皮雖然是個(gè)女孩子，她的力氣大得讓我驚！她竟可以把一根結(jié)實(shí)的木鐵棍折斷；竟可以把小偷舉到高高的柜子上。我也經(jīng)常想：我也是個(gè)結(jié)實(shí)的孩子，我怎么就不可以呢？要是我是皮皮，我會怎樣生活呢？
不過我還是不贊成不去上學(xué)，但我首先會和別的小孩子交朋友，然后和他們一起上學(xué)玩耍。
【篇三】《長襪子皮皮》小學(xué)生讀后感
《長襪子皮皮》這本書，是我看過的字?jǐn)?shù)多的一本書了，雖然剛開始覺得沒意思，但慢慢看下去，發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡“皮皮”這個(gè)主人公了。她的頭發(fā)是胡蘿卜色的，她總是穿著一雙比她的腳大一倍的鞋子，她大的特點(diǎn)就是力氣超人，全世界沒有一個(gè)警察能和她比。
我覺得皮皮是一個(gè)非常奇特的小女孩，她像米小圈一樣樂觀，又像小豆豆一樣可愛，無厘頭。雖然沒有爸爸媽媽在身邊，但她很勇敢、很獨(dú)立，她才9歲，跟我一樣大，她就能自己照顧自己，自己生活，自己做飯，實(shí)在太了不起了。再看看我自己，什么都是媽媽幫我準(zhǔn)備，而且我還是個(gè)男孩子，真的是很慚愧，這點(diǎn)我要向皮皮學(xué)習(xí)，自己能做的事自己做，做個(gè)真正的男子漢。
皮皮有兩個(gè)非常好的朋友，一個(gè)是杜米，還有一個(gè)是阿尼卡，他們一起玩耍，一起野游，一起冒險(xiǎn)。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，她馬上伸出援助之手，去幫助朋友，當(dāng)她要離開維拉維洛古拉的時(shí)候，看到朋友們這么傷心，她就不忍心走了，她不想這個(gè)世界上有人為她哭泣。她真是個(gè)善良的小姑娘。我也要像皮皮一樣，盡我大的努力，去關(guān)心幫助我的好朋友。
【篇四】《長襪子皮皮》小學(xué)生讀后感
我讀了《長襪子皮皮》這本書，里面內(nèi)容豐富多彩。
皮皮是個(gè)孤兒，因?yàn)樗陌职衷诤胶Ｖ斜槐╋L(fēng)雨卷走了，媽媽也去世了。皮皮她有兩條梳得硬邦邦的小辮子，直挺挺地豎著。鼻子長得就像一個(gè)小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒潔白潔白的。她的裙子也相當(dāng)古怪，她的襪子很長，一只是棕色的，一只是黑色的。她的鞋子要比她的腳大一倍。她和杜米、阿妮卡成為了好朋友，經(jīng)常在一起玩游戲等……皮皮的力量也很驚人，能打敗世界上獨(dú)一無二的大力士阿道爾夫，輕而易舉的把鯊魚拋到遠(yuǎn)處，教訓(xùn)那些兇狠的海盜。
皮皮那種熱心幫助別人和獨(dú)立的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。
【篇五】《長襪子皮皮》小學(xué)生讀后感
今天我讀了《長襪子皮皮》的第四篇：皮皮上學(xué)了。這篇故事的主要內(nèi)容是：有一天，杜米和阿尼卡有一個(gè)共同的想法;讓皮皮也去上學(xué)，于是這天下午，杜米和阿尼卡到皮皮家勸皮皮上學(xué)，杜米和阿尼卡說了很久，皮皮才答應(yīng)去上學(xué)。第二天，皮皮、杜米和阿尼卡一起去上學(xué)。開始上課了，老師提問的問題皮皮都回答得太天真，他還是沒有上成學(xué)。
這篇故事中，講訴了皮皮上學(xué)的故事，皮皮把九九表說成了舅舅表，把乘法說成了剩法，老師實(shí)在沒法教，可她并沒有強(qiáng)迫皮皮認(rèn)真學(xué)，而是讓他離開了學(xué)校。杜米和阿尼卡做的也很好，他們樂于分享。他們把和藹可親的老師分享給了皮皮;他們也把暑假分享給了皮皮。
我希望大家也要向他們和老師學(xué)習(xí)。
【篇六】《長襪子皮皮》小學(xué)生讀后感
今天我讀了《長襪子皮皮》的第六篇;皮皮組織了野游。這篇故事主要內(nèi)容是：杜米和阿尼卡放清潔日假了，他們決定和皮皮一起去野游，他們準(zhǔn)備好東西就出發(fā)了。先是到了一塊草地，漸漸地，他們來到了一扇門前，皮皮雙腿一跳就過去了，杜米和阿尼卡也跳進(jìn)了里面，大門后面是一片美麗的草地，他們找到了一塊石頭，開始吃東西，正在這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了尼爾松先生不見了，他們找去找，找遍了所有可找的地方，卻還是沒找到，后，他們在回家的路上，找到了尼爾松先生。
讀了這篇故事，我要告訴大家，我們放假時(shí)，不要一直在家里看電視，玩電腦，我們要像皮皮那樣，和同學(xué)一起去野游，玩耍。多鍛煉身體，要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，才能預(yù)防疾病。
