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幼兒園有趣的音樂游戲范例集錦

時(shí)間:2020-12-15 15:03:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】幼兒園有趣的音樂游戲范例集錦


  (一)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用頓斷的方法演唱雄壯有力的進(jìn)行曲。

  2、指導(dǎo)用不同的力度演唱來(lái)表現(xiàn)不同的意境。在使用椅子表演時(shí),注意不踩踏椅子。

  (二)準(zhǔn)備:

  1、明確海軍的特征和海軍所承擔(dān)的任務(wù),對(duì)海軍有熱愛與崇拜的感覺。

  2、磁帶、小椅子、圖畫

  (三)過(guò)程:

  1、課前導(dǎo)入:

  (1)老師以小海軍的形象出現(xiàn)在幼兒面前,邊演唱,邊表現(xiàn)出小海軍的氣質(zhì),以激發(fā)幼兒的興趣及積極性。

  (2)出示小海軍的圖畫,讓幼兒初步來(lái)了解小海軍。

  2、學(xué)新歌:

  (1)老師以小海軍的身份范唱。

  (2)帶幼兒隨音樂有節(jié)奏的念歌詞。

  (3)指導(dǎo)幼兒練唱,并要求注意在演唱時(shí)的節(jié)奏及神氣的樣子。

  (4)有表情的演唱。

  3、歌表演。

  (1)教師啟發(fā)幼兒用小椅子學(xué)做炮艇,一邊跟著音樂唱歌。

  (2)評(píng)一評(píng)誰(shuí)是真正的小海軍。

【篇二】幼兒園有趣的音樂游戲范例集錦


  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中給予幼兒愉快、輕松的情感體驗(yàn),愿意參與活動(dòng),能將情感帶入歌曲中,有感情地演唱。

  2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)樹苗苗、保護(hù)大自然的良好習(xí)慣,樹立幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  3、學(xué)唱歌曲,感受3/4拍的節(jié)奏以及歌曲既抒情又熱烈歡快的情緒。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  組織幼兒到戶外觀察園內(nèi)的景色、樂曲帶。

  (三)活動(dòng)過(guò)程:

  1、講故事,激發(fā)幼兒的興趣

  指#親子教育# #幼兒園有趣的音樂游戲范例集錦#:春天來(lái)啦,小草醒啦,它們伸伸腰、抬抬手,偷偷地從土里鉆出來(lái)……(略)

  小結(jié):我們大家要愛護(hù)樹苗苗,讓它們快樂的張大,同時(shí)我們也要保護(hù)我們的大自然,讓它變得更美麗。

  2、學(xué)習(xí)歌曲。

  1)老師無(wú)伴奏清唱,讓幼兒聽清楚歌詞。

  提問:歌曲中唱了什么?

  2)、教師帶幼兒一起熟悉歌詞。

  3)、教師彈唱,幼兒打節(jié)奏,聽旋律。

  4)、學(xué)習(xí)打3/4拍節(jié)奏,邊打邊念歌詞。

  老師和幼兒一起,練習(xí)2~3遍

  5)、老師和幼兒一起輕聲地合唱歌曲,引導(dǎo)幼兒一邊演唱一邊想象樹苗苗隨風(fēng)擺動(dòng)的樣子。

  3、幼兒自由表演。

  熟悉歌曲后,幼兒利用根據(jù)歌詞內(nèi)容自編動(dòng)作,邊唱邊跳。

【篇三】幼兒園有趣的音樂游戲范例集錦


  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲讓幼兒感受菜場(chǎng)里有各種各樣的菜。

  2、嘗試創(chuàng)編歌曲買菜,體驗(yàn)改編歌詞的樂趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:菜場(chǎng)的布置

  三、活動(dòng)設(shè)計(jì):

  (一)、導(dǎo)入:韻律活動(dòng);

  (二)、學(xué)習(xí)歌曲;

  1、教師隨樂舞蹈,幼兒觀看教師去菜場(chǎng)買菜

  2、說(shuō)說(shuō)老師買了什么菜

  3、說(shuō)一說(shuō)菜是什么樣子或味道的

  4、整理歌詞,幼兒跟隨教師清唱歌曲;

  5、幼兒齊唱歌曲。

  (三)、創(chuàng)編歌曲

  1、復(fù)習(xí)歌曲《買菜》

  要求:(1)用輕輕的聲音演唱;(2)聽琴聲到后一句話時(shí),聲音漸輕

  2、說(shuō)說(shuō)歌曲里的菜

  3、創(chuàng)編一句歌詞

  4、創(chuàng)編二句歌詞

  5、將幼兒創(chuàng)編的歌曲演唱一遍

  結(jié)束:音樂游戲《兩只老虎》

  要求:在音樂結(jié)束后做出各種不同的滑稽動(dòng)作,不能重復(fù)。

【篇四】幼兒園有趣的音樂游戲范例集錦


  目標(biāo):

  1、自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作,能跟著音樂合拍地跳舞。

  2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲,并遵守規(guī)則。

  3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂,會(huì)找空位跳舞。

  難點(diǎn):嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

  準(zhǔn)備:在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機(jī)、磁帶、已學(xué)會(huì)歌曲。

  過(guò)程:

  (一)以“今天我們來(lái)當(dāng)跳跳糖一起來(lái)跳舞”引出課題。

  (二)自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作,并合拍地跳。

  1、復(fù)習(xí)歌曲《會(huì)跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂的樣子唱出來(lái)。

  2、你這顆跳跳糖會(huì)怎么跳舞呀?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作:有腳的動(dòng)作,再加上手的動(dòng)作)

  3、聽著音樂一起來(lái)跳舞,可以自由做各種手和腳跳舞的動(dòng)作。指導(dǎo)小朋友聽著音樂的節(jié)拍,一拍一下地跳。

  (三)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

  1、聽歌曲后尾奏一句,自由想象,跳跳糖怎么了?

  2、看,地上有一張巨人的大嘴巴,跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲。想一想。

  ①跳跳糖什么時(shí)候跳到巨人的嘴里去好呢?

 、诎褎偛盼沧嗟囊魳芬布拥接螒蚶锶ィ梢栽趺赐婺?(鼓勵(lì)小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)

  3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲。(嘗試用不同的玩法和規(guī)則游戲,提醒幼兒遵守規(guī)則,體驗(yàn)自由創(chuàng)編游戲的快樂。)

【篇五】幼兒園有趣的音樂游戲范例集錦


  功能:

  1、學(xué)會(huì)表唱歌邊做動(dòng)作。

  2、感受親子游戲的快樂。

  游戲過(guò)程:

  1、媽媽扮大貓,孩子扮小貓。

  2、媽媽和孩子一起唱歌一起做動(dòng)作。

  3、唱到“啊嗚啊嗚”時(shí),媽媽把眼睛捂住,孩子趕快躲起來(lái)。躲好后發(fā)出“小貓”的叫聲,媽媽去尋找。

  提示:

  1、媽媽和孩子可交換角色。

  2、家庭其他成員可共同參與游戲。

  附動(dòng)作:

  1、蹲在地上,雙手五指張開在胸前擺動(dòng)。

  2、雙手撐在地上,臀部翹起左右擺動(dòng)。

  3、雙手放在臉頰旁,五指張開同時(shí)往外拉,似摸胡子狀。

【篇六】幼兒園有趣的音樂游戲范例集錦


  活動(dòng)目標(biāo):

  樂意參加音樂活動(dòng),能在教師的幫助下感知后樂句。

  喜歡玩游戲,躲藏時(shí)能注意不與同伴碰撞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在這一周的飯前活動(dòng)中,欣賞《抓蝴蝶》歌曲。音樂磁帶。

  將幼兒的椅子排成半圓形,每個(gè)座位間多空一些距離,便于幼兒游戲時(shí)躲藏。蝴蝶頭飾一個(gè),小竹竿和紗巾做成的捕蝶器一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  教師頭戴蝴蝶頭飾扮做蝴蝶,邊飛邊說(shuō):“今天天氣真好,我想到花園里去玩。你們想和我一起到花園里去玩嗎?”鼓勵(lì)幼兒模仿蝴蝶飛。

  另一位教師拿著捕蝶器出來(lái)時(shí),扮蝴蝶的教師提醒幼兒趕快躲到椅子后面去。

  聽音樂,做游戲。

  ——教師講解游戲規(guī)則:邊唱邊做游戲,唱完后一句才能躲到椅子后面去。

  ——躲的時(shí)候要小心,不要撞倒別人。

  ——邊唱邊做游戲。

  ——為增加幼兒對(duì)游戲的興趣,請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)做捕蝶人。

  活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起探討。