【篇一】課文《地震中的父與子》讀后感
當(dāng)我翻開《地震中的父與子》這篇文章時，里面的內(nèi)容一下把我吸引住了。
那是1994年美國洛杉磯的地震，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險，克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動了！為了救自己的兒子，父親用自己的兩只手，不斷地挖啊，挖啊……終于把兒子救了出來，當(dāng)我讀到“他挖了8小時……他滿臉塵土，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪”的時候，我的淚水奪眶而出。他用自己的行動譜寫了一曲感人至深的父子情歌。
是啊，愛是無形的，但它可以讓你感動不已。他可以讓你感受到人性的美麗，親情的溫暖。父母的愛是無私的，更是崇高偉大的！它可以沖破一切艱難險阻，可以創(chuàng)造人間的奇跡！
由此也使我深深的體會到，爸爸媽媽對我的愛同樣是偉大的，無與倫比的，這種愛是只求付出不求索取的！可平時我卻沒有感受到這一點，甚至還不尊重爸爸媽媽，不理解他們對我的教育與幫助。
我清楚的記得，有爸爸讓我做數(shù)學(xué)題，我的心思全在玩電腦上，電腦好像爪子一樣抓住我不放，我哪兒有心思做數(shù)學(xué)題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，讓我重做，我卻不肯……回想起來，我好愧疚！
“誰言寸草心，報得三春暉”，父母親給了我生命，關(guān)愛我，教育我……今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后回報我的父母！
【篇二】課文《地震中的父與子》讀后感
在上一學(xué)期中，難使我忘懷的就是我學(xué)過的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。
在美國洛山磯發(fā)生了一個大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。
有位兒子阿曼達的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭，此時的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時。突然，他想起以前他曾對兒子過的一句話：“不論發(fā)生什么，我總回跟你在一起！”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
父親用自己的雙手去挖這個廢墟，過路人想盡辦法去阻止他，可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持著。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時過去后，父親聽到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來了。
我喜歡本文中的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會在38小時內(nèi)不吃、不喝的等待父親來救他。
這就是父親對兒子的，兒子對父親信任……
從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。
【篇三】課文《地震中的父與子》讀后感
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文，不禁從心底里升起了一股發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情。
課文描述了在一九九四年的美國，洛杉磯發(fā)生了一場大地震。一位父親為了救自己的兒子，不顧發(fā)生大爆炸的危險，不顧旁邊人的'勸阻，一直堅持不懈地挖著，而他的兒子也堅強地等待著。他們心中都有一個了不起的信念（一定要活著），正是因為這個偉大的信念，兒子才獲得了生命。
“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起�！蔽易x到這時，簡直不敢相信這句無比簡單的話，救了兒子的生命。我反復(fù)認(rèn)真地讀了幾遍，知道這到了這個了不起的信念爆發(fā)出來的力量足以讓一個珍貴的生命獲得重生�！皟鹤釉诘戎�！”讀到這一句時，我已經(jīng)感受到了那位父親的心里只想著兒子，更讓我體會到了父親對兒子那種深深的愛和兒子信中那永不磨滅的信念。
父母對兒子的愛是多么的深��！心中的信念是多么重要��！我從書上看到了一個感人的故事：有一年，日本北海道發(fā)生了大地震，多田俊的妻子被壓在了廢墟底下，多田俊想：等搜救隊來可能已經(jīng)來不及了。于是，他便自己挖起那片廢墟起來。在這時，他們心中都有一個信念：一定要活著。后他們都活了下來。如果沒有那個了不起的信念他們會活下來嗎？‘信念’就像一個生命的助手，會讓人得到重生，如果心中沒有一個信念，那么活著還有什么意義？
信念是你生命道路中的助手，是你一生的伙伴，你心中時刻有它，你才會生活的更精彩。
【篇四】課文《地震中的父與子》讀后感
上個星期，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇感人的課文，它給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。
這篇課文主要講了美國洛杉磯發(fā)生大地震后，阿曼達的父親去尋找埋在廢墟中的兒子。但是人們以為他精神失常了，沒有一個去幫他，他堅持了38小時，終找到了阿曼達。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這兩句話時，我仿佛看見了當(dāng)時的情景。一位父親發(fā)瘋似得尋找著自己的孩子，用自己的雙手，一點一點地挖掘著廢墟。這是一位多么愛自己的孩子的父親啊！不惜一切代價，也要找到自己的兒子，不論他是生是死，就算要把生命給搭上，他也要找到他的兒子，哪怕兒子已經(jīng)死了。
從這位父親的身上，我想起了我自己的父親。那是一個下雨天，我因為要上課，而又沒帶雨傘，只能冒雨跑回家，那時下著傾盆大雨。我剛想跑，就看見父親抱著雨衣來了。原來，他穿著雨衣去辦事，看見了我，把雨衣讓給了我，自己卻拿外衣蓋著頭，除了頭以外全身都被淋濕了。
在生活中，不論是父親的愛，還是母親的愛，都是一種愛你的表現(xiàn)，也許這兩種愛你的方式不同。但是，他們都有一個共同的心愿，那就是——幫助你走向成功之路！
【篇五】課文《地震中的父與子》讀后感
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我被深深地感動了，我懂得了父愛的無私和偉大。
文章講述了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時可能發(fā)生的危險，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，一直堅持38個小時，終于從瓦礫堆中營救出兒子和他14個同學(xué)的動人事跡。
如果這位爸爸沒有這種無私而偉大的父愛，他就不會這樣執(zhí)著地堅持去挖。
有的孩子的父母也趕過來，他們在哭喊過”我的兒子！“”我的女兒！“之后，就絕望地離開了。因為他們認(rèn)為孩子沒有活著的希望了。
雖然明知孩子生存的希望渺茫，雖然明知地震后余震危機四伏，可是這位爸爸沒有放棄，只要有百分之一的希望，他就做出的努力。因為他對兒子說過一句話，”不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！“他的話給了自己一個，給了自己堅持挖下去的信心和力量。
如果這位父親也僅僅是來到這片廢墟絕望的大喊”我的兒子！“那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了。
讓我感動的還有，兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這也是父親的教育使他在38小時之后仍然具有堅持下去的力量。這真是一對了不起的父與子��！如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
《地震中的父與子》這篇文章使我認(rèn)識到父愛的深厚和偉大！
