【#初中作文# #初中生寫年度漢字的作文600字#】2020年已經(jīng)過去，如果用一個字來總結(jié)一下自己的這一年的經(jīng)歷，你會選哪個字呢？《初中生寫年度漢字的作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。

【篇一】初中生寫年度漢字的作文600字

　　故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。我的2020，有新的旅客路過，買下一朵玫瑰;有新的成長相伴，留下青春路上的印記。2020，教會了我很多，比如，不再是溫室里的花，而要學著適應(yīng)風雨。

　　初三，我迎來了新的課程——物理，化學，曾聽老師說初三有多么緊張，有多大競爭，尖子生會有很大的洗牌，心里卻不以為然。人往往這樣，用一種盲目的樂觀去面對未知，褪不去的是天真與稚氣。隨著心靈的成熟，我開始明白該如何學會適應(yīng)，適應(yīng)別人比你優(yōu)秀。

　　當面對血淋淋的分數(shù)與排名時，才錯愕的意識到，原來我還不夠努力。曾經(jīng)可以不計得失，從不逼自己優(yōu)秀，卻因為與別人的一番比較，被瞬間擊垮。自我感覺良好雖不可取，努力，始終不會錯。

　　以前我總想著靠自己就能撐起半邊天，而如今我卻不再單打獨斗，我結(jié)交了幾個好朋友，他們總能為我兩肋插刀，還會不厭其煩地給我講題。仿佛寒冬里的驕陽，他們，在我的世界里發(fā)光發(fā)熱。一切陰霾都帶著我的疑惑與迷茫，灰溜溜的逃走了。因為是好朋友，無需多言，14歲的彼此，不是英雄，卻要逞英雄。

　　這一年，沒有生生死死，我卻也學著適應(yīng)父母的漸漸變老與奶奶的病弱。如今很少再與父母吵嘴，因為我發(fā)現(xiàn)在不自覺中，白發(fā)已爬上他們的發(fā)梢，看手機要瞇起眼睛了。父母和我們之間難得說對不起，也從不言我愛你。如果可以，我想好好陪伴他們這剩下的而又完整的一年。

　　這年冬，奶奶的心臟病愈發(fā)嚴重了，整個人都顯出一種病態(tài)，頭發(fā)稀稀疏疏，顴骨也寬了一圈，常常因為自己的舊疾，食不下咽。見到我卻總是高興得像個孩子，給我剝桔子吃，我總會笑著說甜，心里的酸澀卻不讓奶奶察覺。我向來笑得張狂，哭得盡興，總不會遇到什么難以化解的煩惱。而如今，也要學會面對生老病死。每個年齡段，總有不同的東西要你適應(yīng)。

　　故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。我的2020，有喜有悲，玫瑰有余香。

【篇二】初中生寫年度漢字的作文600字

　　溫暖如陽光給予大地溫暖，溫暖如同泉水流入皸裂的土地，這是平凡所謂的溫暖，而我們?nèi)说膬?nèi)心世界住著一位溫暖的天使。它是什么呢?它就是堅強。

　　在你生病的時候，你的爸爸媽媽已不再像小時候那樣陪伴在你的身邊，噓寒問暖，你也不再像小時候那樣過著“衣來伸手，飯來伸手”的小公主日子了。面對滿屋的凄涼，你只會滿心委屈，想著你以前種種美好。這時候病已加劇，你只有自己倒水，來溫暖那早已潰爛的心，這時候溫暖只來自自身。

　　在你追逐自己夢想的時候，父母對你的行為百般阻撓，朋友們的安慰和勸解，都是要讓你融入大眾，不要獨特，說在這個世界上，沒有那么多公平，沒有絕對的公平，讓自己不要那么沖動，讓自己的行為不要那么頑固，我們不可能在這個物欲縱橫的世界活得百般精彩，只能碌碌無為。這時候再多的勸說，不過是在早已冰冷的內(nèi)心灑下一把鹽。這時候溫暖來自自身。

　　在你考試失敗時，再多的安慰，再多的逗樂，不過是一滴露珠撒在了廣闊的沙漠，溫暖不了那早已干涸的土壤。這時候你心里的另一個自己就會說：”你難道就頹廢了嗎?難道就自甘墮落了嗎?你的刺被剝削了嗎?斬斷了嗎?不斷的暖流溫暖了自己的心。

　　溫暖是火爐，但那只能溫暖你的外表，卻不能溫暖你的心。溫暖是太陽，它能溫暖大地，溫暖萬物，卻溫暖不了你那冰冷的血液，如行尸走肉般的眼神。天使來了，她溫暖了你的生命四季，她不會惺惺作假，不會離開你的生命，你到哪里，她也會形影相隨，這是來自自身樸實的感動。堅韌的城墻不會倒塌，不會降低到怎樣的臨界點，這是偉大的保護色。

　　在你開心的時候，她隱卻了，就像一個騎士守護他心中的公主，在傷心難過時，他會默默無聞的涌現(xiàn)出來。堅強，她不可取代的溫暖。在你那遼闊的天空中。知道了她的溫暖嗎?那來自自身的溫暖，會暖流你的每一天。

【篇三】初中生寫年度漢字的作文600字

　　回想已經(jīng)向我們揮手告別的2020年，我們不禁會有許多感慨。在2020年里，我們有歡笑，有淚水，有汗水，也有進步。而我覺得2020年里，我大的進步就是能力得到了很大的提升。所以，我把“能力”定為我的年度關(guān)鍵詞，作為我的前進道路上的一種激勵和鞭策。

　　自從學習了《陶校長的演講》這篇課文，我才懂得了培養(yǎng)良好的辦事能力是一件和課業(yè)學習同等重要的事情。當時我還是一個能力比較差的人，所以我千方百計的想要提升自己的辦事能力。我經(jīng)常在語文大組長檢查作業(yè)或宣傳委員布置黑板報的時候主動幫助他們。有時我也會在陳老師請同學批改大小冊時毛遂自薦。

　　陳老師似乎看穿了我的心思，她也在平時給我盡可能多的鍛煉機會。有一天，她把我叫到辦公室，讓我批改試卷。我欣然接受了――這么好的機會我怎能錯過呢?我逐字逐句的批改著，連微乎其微的錯誤也不放過。同時，我也批改得“鐵面無私”，對就是對，錯就是錯，對錯分明，沒有辜負陳老師對我的期望。幾個星期后，陳老師覺得原組織委員不稱職，又任命我為組織委員。我極為珍惜這次來之不易的機會，如火如荼地干起了工作。組織委員主要負責檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。只要遇到?jīng)]佩戴紅領(lǐng)巾的同學，我就會對其加以提醒并記錄下來�？墒牵�有的人為了應(yīng)付檢查，早上帶著紅領(lǐng)巾，下午就趁機摘掉了。這種行為甚至愈演愈烈。為了應(yīng)對這種情況，我有時會在一天之中進行多次突擊檢查。在我的努力下，全班同學終于改掉了這個毛病。后來，陳老師還分配給我檢查作業(yè)、批改作業(yè)等更為關(guān)鍵的任務(wù)。一個學期很快過去了，我的做事能力有了突飛猛進的提升。

　　之前我曾以為檢查作業(yè)等事情會耗費我大量的時間，所以我很討厭做這些事�？墒乾F(xiàn)在，我才領(lǐng)會到這些事情并沒有影響到我的學習和生活，反而還鍛煉了我的能力。

　　能力和學問是兩種同樣重要的東西。有了他們，我們才能在社會上立足。所以，“能力”成了我的年度關(guān)鍵詞。我將在前進的道路上積累學問、提升能力，力爭成為全面發(fā)展的有用之才。

【篇四】初中生寫年度漢字的作文600字

　　堅，我的年度漢字，說到它，我就會想起一段故事。

　　那天，我剛好要出去玩，正好在我家門口碰見了林詩彤，她拿著自行車，對我說：“嗨!林子璇早上好，你有自行車嗎?”我點了點頭，她又問我：“那我們一起去騎車吧!”我并沒有回答她，而是對她說：“不好意思，我有事情先走了�！眲傉f完我就快速地跑回家。在路上，我想：我也想和林詩彤一起呀!可惜我不會騎，不行，我要學自行車!我跑回家問媽媽，媽媽居然非常爽快地答應(yīng)我了。

　　媽媽拿著自行車，帶我來到了一個非常寬敞的地方，放下自行車，讓我先練一下平衡力，我用了幾分鐘就練完了，接著媽媽讓我試騎一下，我坐在自行車，腳踩在腳踏板上，準備出發(fā)，正當我騎到一半時，心想：原來騎自行車也沒那么難嘛!但是我完全不知道，這半圈原來媽媽在后面扶著，正當媽媽手松開時，我一不留神就摔了一跤，媽媽急忙過來，扶起我說：“沒事吧!寶貝�！蔽一卮鸬溃骸爱斎挥惺掳�!”“再堅持一下吧!馬上就學會了�！眿寢尠参课艺f，我聽了只好忍著痛地站了起來。

　　我坐在自行車，自己鼓勵道：“林子璇，你可以的!加油!”出發(fā)了，我一開始很慢，到后來漸漸變快了，我騎著騎著突然適應(yīng)了，奮力地向前沖刺，結(jié)果，我又摔倒了整個自行車壓在我身上，媽媽跑過來扶起自行車對我說：“你怎么又這么不小心呀!叫你慢點騎你不聽，騎那么快干什么�！蔽铱拗鴮�媽媽說：“媽媽我不想學了�！眿寢尫裾J道：“不行，你一定要學，堅持就是勝利�！蔽衣犃�，再次坐上自行車，想：媽媽說的對，堅持就是勝利，只要堅持，沒有什么事完成不了。

　　我騎著自行車反復在騎，我摔了很多次，但是我都在堅持，沒有放棄，因為我知道堅持就是勝利，1個小時過去了，我終于不害怕騎自行車，我非常開心，心里覺得很自豪。

　　堅，我的年度漢字，它告訴我們堅持就是勝利，只要堅持，永不放棄，什么事情都能完成。