【#小學(xué)生作文# #小學(xué)六年級寫景作文450字【六篇】#】寫景作文教學(xué)是學(xué)校語文教學(xué)的一個重要組成部分，對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。你想知道六年級寫景作文怎么寫嗎？®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)六年級寫景作文450字【六篇】》，歡迎閱讀。

【篇一】小學(xué)六年級寫景作文450字

　　我的家鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方。

　　春天到了，家鄉(xiāng)里的小道上，花兒們紛紛披上各種顏色的衣裳，好看極了！小溪清澈見底，河岸上楊柳開始慢慢地長出了新的嫩芽；原野上，小草率先換上了綠的新衣，微風(fēng)一吹，她們有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)展示自己的活力。我覺得家鄉(xiāng)的春天是萬紫千紅、生機(jī)勃勃的季節(jié)。

　　夏天到了，家鄉(xiāng)的荷塘里，開滿了白花和粉紅花的荷花。這朵朵花兒像一位位花中仙子立在荷塘里�；ò昀镞�有小小的蓮蓬，金黃金黃，挺*人的。一些大人們在家里不敢出門，因?yàn)橄奶旆浅Ｑ谉�，但小朋友們卻不怕熱，他們有的游泳，有的摘野果，有的在大樹下玩游戲。我覺得家鄉(xiāng)的夏天是一個烈日炎炎、充滿活力的季節(jié)。

　　秋天到了，山上的果實(shí)成熟了，樹葉也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的落葉一片片往下掉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我覺得家鄉(xiāng)的秋天是個果實(shí)累累而美麗非凡的季節(jié)。

　　冬天到了，我的家鄉(xiāng)有時下雪，有時候不下雪，下雪的日子就是我們的天堂。我希望能下一場大雪，把大地變成一片白茫茫的，我們小朋友可以打雪仗，可以堆雪人，也可以在雪上滑冰。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我非常喜歡它。

【篇二】小學(xué)六年級寫景作文450字

　　秋天，是一個多彩的季節(jié)，她把大地裝扮得五彩繽紛。

　　樹林里的楊樹，柳樹的葉子已變黃了，調(diào)皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱里跑下來，好像一只金蝴蝶在飛舞。秋天，是一個涼爽的季節(jié)，她趕走了夏日的炎熱，給我們帶來了陣陣涼爽。秋風(fēng)掠過叢林，樹兒見秋風(fēng)姐姐來了。就伸著脖子，扯著樹枝，好像在給秋風(fēng)招手呢!秋天是個豐收的季節(jié)，你看，她把金色獻(xiàn)給了田野，稻穗搖擺著自己細(xì)長的身材，像一起一伏的波浪，可漂亮啦!你再看菜園，那翠綠的豆角鼓著大肚子，像是要請我們到它家作客呢?秋風(fēng)穿過果園，柿子你擠我，我擠你地在向秋風(fēng)打招呼。你瞧，那邊的葡萄樹上掛著晶瑩剔透的葡萄，它們在風(fēng)中搖曳，饞得我口水直流。

　　秋之神韻，美麗迷人。

【篇三】小學(xué)六年級寫景作文450字

　　春雨密密細(xì)細(xì)，沒有夏雨來的痛快，秋雨下的時間太長，不想夏雨那樣直來直往，冬雨一點(diǎn)一滴得下給人以平靜的心情，夏雨卻給人以波濤洶涌的心情，讓人充滿力量!

　　夏雨又來了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在*手的一霎那還有點(diǎn)疼痛，但是我喜歡這種感覺，既刺激又痛快。

　　夏雨又來了，我還沒來得及關(guān)窗，烏云還沒來得及遮天，大雨就急不可耐的下來了。我干脆不關(guān)窗了，烏云也索性不遮天了，任由大雨“嘩——嘩——”地下。

　　夏雨就像一個空氣清新器，每次大雨過后，空氣就會變得非常清新;夏雨就像一個天空洗刷器，每次大雨過后，天空總會被夏雨洗得湛藍(lán)湛藍(lán)的!

　　啊!下雨真好!夏雨真好!

【篇四】小學(xué)六年級寫景作文450字

　　早晨，我一推開門，就與燦爛的陽光撞了個滿懷，微風(fēng)輕輕撫過我的臉。帶著喜悅、舒適的心情，我來到了美麗的市民廣場。

　　漫步在市民廣場的小路上，兩邊是參天大樹。不一會兒，就到了湖邊，金燦燦的陽光照耀在微波粼粼的湖面上，使這兒顯得那么美麗，如同仙境一般。兩邊的柳樹把湖水當(dāng)作鏡子，梳妝打扮，魚兒在湖面上跳來跳去，就連天上飛過的鳥兒，都忍不住放慢速度多看幾眼。

　　夏天，正是觀賞荷花的好時候。瞧!一大片一大片碧綠的荷葉們，點(diǎn)綴著美麗的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵荷花亭亭玉立，像一位位柔弱的少女，立在翡翠般的荷葉中。走進(jìn)看些，荷花有的驕傲地抬起頭，有的自卑地垂著頭;有人向人民點(diǎn)頭問好，有的害羞地躲起來。紅色的嬌艷欲滴，白色的潔白無瑕。

　　這時，我的目光落到了一朵荷花上，他半躲在荷葉下，雖然沒有完全綻放，但已露出了嫩黃的花蕊。雖然他嬌小可愛美麗動人，但絕不與別的荷花爭艷。一陣微風(fēng)拂過，他跳起輕盈優(yōu)美的舞蹈來，與其他的荷花一起舞動。躲在荷葉下的他，似一位少女，害羞得不敢出來，又似一個女孩，在與我們玩捉迷藏。一只蜻蜓飛過，也不禁停下來。他和他的同伴們，在這美麗的仙境中，吸引大波人駐足癡望。

　　夏天的市民廣場，是那么美麗，讓我來了一次，還想再來。

【篇五】小學(xué)六年級寫景作文450字

　　雨，像一個沒有長大的孩子，一個沒有思想的小東西，但它卻富有靈性。在我傷心的時候，他會嘩啦啦下一陣，驅(qū)走我心中的煩惱;在我歡呼雀躍的時候，他會把自己隱藏到千里之外，不愿趕走我美好的心情。

　　雨聰明機(jī)智，它會選擇一個好時節(jié)來盡情放松身心，就如同《春夜喜雨》中所說的：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春夏秋冬，聰明的雨最愛選擇春天，因?yàn)榇禾焓侨f物蘇醒的季節(jié)，新的一年的開始，春天猶如一片微茫大海，雨就像是一輪新月，緩緩上升，把它那清幽的月光灑遍海面。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，像是給萬物都染上了濃郁的色彩。萬物在雨的撫摸下蘇醒過來，好一派生機(jī)勃勃的景象啊!

　　花紅的更加燦爛，草綠得更……好似在迎接春天的到來!

　　雨，無聲的滋潤著萬物，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，把甘霖撒遍人間。

【篇六】小學(xué)六年級寫景作文450字

　　秋天的風(fēng)總是不盡人意，迎面撲來，不像春風(fēng)那樣溫柔，也不像夏天那樣使人神清氣爽，更多的是像冰刀一樣刺入皮膚，而秋陽卻不一樣，它給人帶來的更多是無限美好和懷念。

　　一天早晨上學(xué)，起初天一片漆黑，伸手不見五指，除了路燈見不到其他光，到村門口的油柏馬路兩旁的綠化帶郁郁蔥蔥，東邊的天打破了黑暗，從一個點(diǎn)向四周射出光芒，開始光照射的范圍很小，漸漸地越來越大，開始只是一個紅色的小點(diǎn)，隨著照射的范圍不斷擴(kuò)大，由紅色漸變成橙色，再漸變成黃色，最后天空一片光明，最后的顏色也與它融為一體了。這令人震撼的景觀僅僅需要路過的五分鐘。

　　這五分鐘很短，卻引起了我一段很長的回憶。

　　同樣也是這個地方，只不過是兩年前了，身為小學(xué)里的大姐姐，肩負(fù)著為校爭光的使命，為了在市里的比賽有個好成績，老師決定利用周末的時間進(jìn)行晨跑。那是秋天的一個早晨，老師帶領(lǐng)著幾個參加比賽的同學(xué)一起晨跑，我很清楚的記得，就在那條油柏馬路，我跑步喝了風(fēng)，差了氣，肚子可是難受。他們扶我坐在綠化帶旁邊，這時我才注意到身后的秋陽，差點(diǎn)錯過了這樣的美景。一條油柏馬路，我們坐在馬路階上，兩旁是高大的楊樹，身后是一片綠油油的綠化帶，和遠(yuǎn)方將要升起的太陽。天空被照射的很有層次感。

　　時隔兩年，記憶猶新，每次回憶都有一抹溫暖涌向心間。