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誦讀活動主持詞開場白模板

時間:2021-03-24 09:13:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#主持詞# #誦讀活動主持詞開場白模板#】在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。®無憂考網主持詞頻道為大家整理了《誦讀活動主持詞開場白模板》歡迎閱讀,更多內容請持續(xù)關注®無憂考網主持詞頻道!

【篇一】誦讀活動主持詞開場白模板


  男:尊敬的各位領導、敬愛的各位老師,

  女:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  男:今天,我們歡聚于此,品讀千古美文,聆聽古詩書韻

  女:今天,我們走向校道,吟誦民族文化,展示魅力浸潤。

  男:詩的語言,凝聚著華夏民族五千年歲月滄桑

  女:詩的聲音,將不朽的神州大地一一典藏

  男:誦讀經典,我們感受祖國萬里河山的廣闊

  女:對話圣賢,我們沐浴著民族的智慧茁壯成長

  男:校園至正大道,莘莘學子迎著朝陽。

  女:五年教室晨光,童聲清脆共舞黎明。

  男:雅言傳承文明,

  女:經典浸潤人生

  男:東勝區(qū)萬佳小學

  女:“中華情、中國夢”經典誦讀比賽

  合:現(xiàn)在開始!

  介紹參加領導

  男:首先請允許我為大家介紹今天到場的領導,他們分別是

  男:讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

  女:讓我們用掌聲對他們即付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

  宣讀評分標準和比賽規(guī)則

  男:下面宣讀評分標準和比賽規(guī)則

  女:抽簽決定出場順序。

  男:誦讀作品自選,但必須是中華經典誦讀篇目。

  女:參賽必須脫稿朗誦。誦讀時可加音樂伴奏,伴奏音源自備。

  男:比賽時間限制在5-8分鐘以內。

  女:評分標準:

  男:比賽采取100分制,其中:

  女:作品內容(15分):選材內容符合比賽要求,具有一定的教育意義;

  男:節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;

  女:語言技巧(40分):普通話標準,發(fā)音準確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當;

  男:臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方,感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。

【篇二】誦讀活動主持詞開場白模板


  尊敬的各位領導,各位老師,大家下午好!

  最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。六一兒童節(jié)的時候,學生給我們帶來了一場詩歌盛宴,今天,我們語文老師又聚在了這里,進行美文誦讀比賽。

  首先,請允許我向大家介紹參加本次比賽的評委,他們是:XXXXXXXXXX,大家掌聲歡迎。如果說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,那么李老師一定會悄悄告訴大家,書中還有廬山那變化萬千的云霧。

  廬山的云霧自是千姿百態(tài),瞬息萬變,桂林的山水也別有一番風情。下面,請欣賞崔老師帶來的《桂林山水》。

  桂林山水甲天下,崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間,此時此刻,是否會有那么一朵花,那么一句話,會讓你想起某些人,某些事?讓我們一起走進廖老師帶來的《秋天的懷念》。

  秋天,帶著落葉的聲音走來,讓史鐵生想起了他的母親,而離開了國土的游子們便更是懂得,祖國,也像母親一樣可愛。請欣賞胡老師帶來的《我不能忘記祖國》。

  春天,是萬物復蘇的季節(jié),也是播種的季節(jié),在這美好的季節(jié)里,我想把小手,安在桃樹枝上,帶著一串花苞,牽著萬縷陽光。請欣賞蔣老師帶來的《我想》。

  蔣老師詩歌里面的世界多美呀,白云,是柔軟的,太陽,是明亮的,可雪花飄落的平安夜里,有一個小女孩卻只能在火柴帶來的片刻幻影里看到這些美麗。讓我們帶著溫暖的心走進《賣火柴的小女孩》。

【篇三】誦讀活動主持詞開場白模板

  (男)敬愛的老師們,

  (女)親愛的同學們,

  (合)大家下午好!

  (男)今天,我們歡聚在這兒,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  (女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

  (男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

  (女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  (男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化,詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

  (女)誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊,對話圣賢,我們感受千年文字的力量

  (合)龍川小學“首屆經典詩文誦讀節(jié)開幕式暨教師經典詩文朗誦比賽”活動現(xiàn)在開始。

【篇四】誦讀活動主持詞開場白模板

  男:尊敬的各位來賓,

  女:敬愛的各位老師,

  合:大家好!

  男:今天,翔宇實小,高朋滿座,共商教研大計;

  女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

  男:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了中華經典誦讀活動,以繼承古代文化。

  女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,讓我們一起來展示同學們的學習成果。

  男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學經典。

  女:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀蒙學經典。

  男:“玉不琢,不成器,人不學,不知義!蔽覀冎涝撊绾握J真學習。

  女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們懂得許多做人的道理。

  男:請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三字經》。

  男:我們誦讀《三字經》《千家詩》等蒙學經典。

  女:入學一年,一年級同學已能背誦七十首古詩啦!

  男:下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。

  男:“學而時習之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

  女:“富貴不能*,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

  男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實地。

  女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。

  男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

  女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。

  合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

  男:水鄉(xiāng)寶應,物華天寶,人杰地靈。

  女:水鄉(xiāng)寶應,風光秀麗,景色宜人。

  男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。

  女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。

【篇五】誦讀活動主持詞開場白模板

  男:尊敬的各位領導、各位老師!

  女:親愛的同學們!

  合:大家上(下)午好!

  甲:伴隨著冬日的暖陽,我們迎來了xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕,首先、請允許我代表xx小學的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

  甲:經典浸潤童年。

  乙:智慧點亮人生。

  甲:經典與我們同行,經典我們每天誦讀。

  乙:經典與我們同在,經典是我們人生的指南。

  甲:經典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長在我們人生的路上,讓我們一生受用。

  乙:今天在這里,我們誦讀經典美文,傳承華夏文明。

  甲:今天在這里,讓我們登上這多彩的舞臺,共讀經典,聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優(yōu)異的成績,同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

  甲:下面我宣布xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽

  合:現(xiàn)在開始。