【#初中作文# #什么讓我更什么八年級(jí)半命題作文600字#】寫作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。《什么讓我更什么八年級(jí)半命題作文600字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】什么讓我更什么八年級(jí)半命題作文600字
愛(ài)的力量是偉大的,它能使人變得自信、變得堅(jiān)強(qiáng)……同樣,它也能使我變得勇敢。
記得剛上一年級(jí)的我是那么膽小、那么靦腆,連和別人打個(gè)招呼也覺(jué)得不好意思;氐郊遥瑡寢寙(wèn)我:“這一周和同學(xué)們相處得怎么樣?”我弱弱地回答道:“還可以!眿寢尶创┝宋业男乃,溫柔地對(duì)我說(shuō):“人要學(xué)會(huì)與人交流,只有這樣,才能交到朋友,你怎樣對(duì)待別人,別人也同樣會(huì)那樣對(duì)待你!勇敢一點(diǎn),我的寶貝,向前邁一步,媽媽相信你!”頓時(shí),我全身都充滿了力量,似乎身上每一個(gè)細(xì)胞都在對(duì)我說(shuō):“勇敢一點(diǎn),加油!”第二周,我主動(dòng)向教師問(wèn)好,自我介紹也不害怕了,媽媽給了我鼓勵(lì),在精神上支持著我,使得我一天比一天勇敢,一天比一天自信!
小時(shí)候,我摔倒了,腿上皮都蹭破了,在地上哇哇大哭,媽媽卻沒(méi)有一點(diǎn)來(lái)扶我的意思,我心灰意冷,直到媽媽朝我走來(lái),說(shuō):“哭完了沒(méi)有,哭完了就自己站起來(lái),哭能解決問(wèn)題嗎?”當(dāng)時(shí)的我雖然覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì),可還是會(huì)覺(jué)得很委屈,F(xiàn)在我知道了有些事情要學(xué)會(huì)舍得,媽媽心里也很心疼我,但如果不是媽媽的“鐵石心腸”,就成就不了如今勇敢陽(yáng)光、積極向上的我。
愛(ài)的方式可以是很多種,但我的媽媽選擇了從小對(duì)我嚴(yán)格要求,人生中,每個(gè)媽媽都不希望孩子受傷,但雛鷹總有一天要成為展翅高飛的雄鷹!這段過(guò)程需要勇敢+磨練!每個(gè)媽媽都有一本教育秘方,在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽一直要求我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她經(jīng)常說(shuō)的一句話就是把每一件事第就做對(duì)!自己要對(duì)自己嚴(yán)格,這樣才能做一個(gè)有品質(zhì)的人。小時(shí)候我懵懂,現(xiàn)在才體會(huì)到這就是媽媽對(duì)我獨(dú)特的愛(ài)!愛(ài),可以讓我更勇敢!
【篇二】什么讓我更什么八年級(jí)半命題作文600字
我本以為這學(xué)業(yè)繁重的八年級(jí),會(huì)讓人日漸空虛,失落,但事實(shí)證明,八年級(jí),讓我過(guò)得更充實(shí)更美好。
秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我坐在教室里,心不在焉地翻著書,似乎對(duì)即將來(lái)臨的月考毫不在意。我一心沉醉在那誘人的花香中,不可自拔,心里想著:我之前考的那么好,這次不復(fù)習(xí)肯定也能考好。面對(duì)身邊朗朗書聲,我也是充耳不聞。
滂沱大雨,陰云密布。同樣的位置,不同的心態(tài),不同的結(jié)局。我現(xiàn)在是知道“驕傲使人落后”的滋味了。我看看試卷上的錯(cuò)題,心中充滿后悔,再看看其他人,有的對(duì)著分?jǐn)?shù)心笑顏開,眼睛都瞇成了縫,有的拿著紅筆,認(rèn)真地訂正錯(cuò)題,有的則瞪大了眼睛,嘴巴張成了O型,不知是喜是悲。唉,這滋味真不好受。這八年級(jí)的生活,倒讓我知曉謙虛的美好。
陽(yáng)光襯云,彩霞連天。傍晚,我與同學(xué)們順路回到家中。大雨過(guò)后,地上布滿了水塘一不小心就會(huì)濕身,被過(guò)往的車輛淋一身污水。不過(guò)心情不好的我,也是絲毫不在意了,難道還有比這更糟糕的嗎?她看出了我的情緒,也知道我聽不進(jìn)去任何的說(shuō)教,于是她跟我說(shuō)了許多的故事,來(lái)逗我開心,但有個(gè)故事卻是龜兔賽跑。當(dāng)我聽到這個(gè)故事的時(shí)候,我剎那受到了暖心的鼓勵(lì),也看到了天空上的朵朵云彩。人活著就要樂(lè)觀,不畏困苦。
朋友的鼓勵(lì)讓我知曉樂(lè)觀。八年級(jí)的生活,讓我更樂(lè)觀。
層云疊疊,千變?nèi)f化。生活就像一顆口味豐富的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么滋味。就像這個(gè)時(shí)候的我永遠(yuǎn)也不知道努力過(guò)后的結(jié)果,但奮斗后的成果不論成敗總比不奮斗好得多。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的我受到朋友的鼓勵(lì)正在發(fā)奮圖強(qiáng),徜徉在知識(shí)的海洋中。我打那次后,每天上課都會(huì)認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真消化難題,每天都會(huì)帶著新的活力,沖刺美好的生活。
清晨正好,時(shí)光正好。同樣的位置,不同的結(jié)局。我看向這令人滿意的分?jǐn)?shù),心中自是喜悅得意之感,但我不會(huì)再驕傲,而是更加努力,讓八年級(jí)的大好時(shí)光,變得充實(shí)著美好。
青春向陽(yáng),如花兒一般成長(zhǎng),在八年級(jí)中生根發(fā)芽。
愿每個(gè)人的青春能在八年級(jí)里,懷揣美妙的憧憬健康成長(zhǎng),更加充實(shí)更加美好。
【篇三】什么讓我更什么八年級(jí)半命題作文600字
“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!币魳(lè)是神圣的,仿佛讓人進(jìn)入仙境一般;音樂(lè)是高尚的,可以讓正在忙碌的人們心靈得到凈化;音樂(lè)是神奇的,讓人有一種神清氣爽的感受,忘記所有的痛苦,悲傷與煩惱,與我們一起歡笑,一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光……
小時(shí)候在耳濡目染的環(huán)境下,我喜歡上了音樂(lè)學(xué)會(huì)了彈琵琶。在音樂(lè)的世界里,我為《聽我說(shuō)謝謝你》流下了感動(dòng)的淚水,為《外婆的澎湖灣》留下了童年的回憶……在“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如絲雨”的琵琶聲中我從《春江花月夜》里感到江南水鄉(xiāng)的清麗;《彝族舞曲》優(yōu)美的旋律和強(qiáng)烈的節(jié)奏,感受到彝家山寨迷人的夜色和歡樂(lè)舞蹈的場(chǎng)面和彝族人民的喜悅,在《新翻羽調(diào)綠腰》讓我們仿佛再的領(lǐng)略到唐朝時(shí)候歌舞的魅力。
音樂(lè)家冼星海說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是人生大的快樂(lè),音樂(lè)是生活中的一股清泉,音樂(lè)是陶冶性情的熔爐。”音樂(lè)更是我失敗時(shí)的一聲聲鼓勵(lì);是我悲傷時(shí)的一句句安慰;是融化我心中冰塊的暖陽(yáng);是補(bǔ)平我人生道路上的石磚;是我喜上添花的點(diǎn)綴。
音樂(lè)更是一種語(yǔ)言。有一篇課文講了一群鯨被困在了海洋的冰層里,國(guó)家讓破冰船去把冰破開,想救鯨出來(lái)?肾L懼怕人類的破冰船,后船員播了關(guān)于鯨的音樂(lè),讓鯨走出了困境成功將鯨救了出來(lái)。
音樂(lè)是一種令人心曠神怡的藝術(shù)語(yǔ)言,讓我們抒發(fā)了對(duì)生活的情感。音樂(lè)是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力,讓我們充滿了自信,奮發(fā)向上。音樂(lè)給予我快樂(lè)的源泉,我熱愛(ài)音樂(lè),享受音樂(lè),讓我在音樂(lè)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)!
【篇四】什么讓我更什么八年級(jí)半命題作文600字
初中生活過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼就是準(zhǔn)初三了,仔細(xì)回想初中繁忙而又充實(shí)的生活,真是美好!
記得剛剛踏入初二的班級(jí)時(shí),老師教導(dǎo)我們說(shuō)的多的一句話便是:初二是整個(gè)初中關(guān)鍵的一年,你們一定要抓緊時(shí)間,不要浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光……于是,我開始起勁的學(xué)習(xí)。
初二,家里的書桌上總放著幾本經(jīng)典名著,墻上貼滿了激勵(lì)自己的話語(yǔ),每天早晨起來(lái)整理好自己的床鋪,在課前三分鐘準(zhǔn)備好書本、資料……這些都是我在初二養(yǎng)成的好習(xí)慣。
其實(shí)我認(rèn)為自己已經(jīng)很用功學(xué)習(xí)了,但每次的考試成績(jī)卻都讓我很苦惱,我感到沮喪,甚至想要放棄了。但我時(shí)刻提醒我自己,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,要學(xué)會(huì)分析自身的不足,我思前想后,終找到自己的不足——背過(guò)的東西不復(fù)習(xí),過(guò)幾天便忘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí),我就開始改正,我每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí),這樣,學(xué)到的知識(shí)更加清晰,記得更牢固。
初二,讓我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣,并且還能改掉自己的不足之處,使我從一個(gè)遇事遇難只會(huì)退縮,不能勇敢面對(duì)自己、不會(huì)分析自身不足的小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)迎難而上、不退縮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,會(huì)分析自身的不足并加以改正的大孩子了。
我因此感到快樂(lè),初二讓我成長(zhǎng),讓我得到了許多收獲,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我反而更加享受這種充實(shí)的感覺(jué)。
初二使我更加樂(lè)觀,讓我見(jiàn)證自己的成長(zhǎng),使我越來(lái)越優(yōu)秀,初二即將逝去,這將成為我一生中難忘的美好時(shí)光!