【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)描寫人物的作文450字【七篇】#】寫人是記敘文作文訓(xùn)練的重點(diǎn)之一，寫作策略的運(yùn)用，對(duì)寫好一篇寫人作文具有重要作用。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《四年級(jí)描寫人物的作文450字【七篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】四年級(jí)描寫人物的作文450字
我有一個(gè)弟弟，今年九歲，身材矮小偏胖，蘋果臉，一對(duì)濃厚的眉毛，眉毛下方長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，顯得特別有神，嘴角邊印著兩個(gè)深深的小酒窩。外號(hào)：煙花弟。
煙花弟聲音——震耳欲聾。
暑假，表弟來(lái)到我家。一天，酒足飯飽后，我悠閑自在的坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然耳邊一陣尖叫：“表哥�。 眹樀梦一觑w魄散，許久才恢復(fù)正常狀態(tài)。定睛一看，原來(lái)是煙花表弟，他發(fā)出震耳欲聾的聲音：“表哥，教我一道題！”“好好好，別再發(fā)出這樣的聲音了！”我無(wú)精打采，只好戀戀不舍的離開電視，去房間里了……
煙花弟的脾氣——沒人不怕！
論力氣，比年齡，我都比煙花弟大。但比脾氣，唉！為煙花弟獨(dú)占。
我補(bǔ)習(xí)完回來(lái)，終于可以玩電腦了。剛剛開機(jī)，煙花弟來(lái)了，他又開始與我爭(zhēng)了。經(jīng)過(guò)九九八十一回比賽，煙花弟終于使出他的看家本領(lǐng)，撲在我身上，對(duì)我又打又罵，我被逼得沒法，只好乖乖投降了，讓出我心愛的電腦了……
煙花弟的頭發(fā)——無(wú)人不曉。
煙花弟還有個(gè)搞笑的特點(diǎn)，就是他的頭發(fā)！他的頭發(fā)，像煙花般、像刺猬般。記得，我和表弟去外面吃腸粉。路人看見了，都捧腹大笑。這下表弟可火冒三丈了，他發(fā)出震響云霄的聲音：“看什么看，再看，就把你們炸死！”說(shuō)著，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我只是在他后面忍笑，免得又來(lái)打我……
我家有個(gè)煙花弟，沒了他，生活會(huì)很孤單；有了他，卻讓人有喜有憂！
【篇二】四年級(jí)描寫人物的作文450字
我的爸爸長(zhǎng)著一張笑臉，平時(shí)臉上總是帶著自然的微笑，開心了會(huì)哈哈大笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭笑不得，就連生氣時(shí)都是帶著笑的模樣，所以我也是樂天派，每天都樂呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我倆在一起時(shí)總是沒大沒小，我會(huì)坐在他的肚子上跟他打鬧，他會(huì)把我按在地上使勁撓我咯吱窩，我們每天晚上一起享受各看各書的時(shí)光，一有新上映的電影我們就迫不及待的去買票……爸爸喜歡帶我去“探險(xiǎn)”。有，爸爸神秘的跟我說(shuō)“我?guī)闳ド痔诫U(xiǎn)吧？”我有點(diǎn)害怕，后還是帶著期待和疑惑跟著爸爸走。爸爸帶我來(lái)到一片黑漆漆的森林，跟我說(shuō)：“這個(gè)森林里有5個(gè)小怪獸，他們是邪 惡、懦弱、灰暗、害怕和孤獨(dú)，我們要找到它們，再去戰(zhàn)勝他們！”一路上，雖然我很累，有時(shí)想耍賴讓爸爸背我走，但爸爸一直和我有說(shuō)有笑，變著法的鼓勵(lì)我，我們終把“5個(gè)小怪獸”全都找到，也戰(zhàn)勝了他們！
當(dāng)然，爸爸可不是只會(huì)和我鬧著玩，他也很注重我的學(xué)習(xí)。爸爸是個(gè)書蟲，特別喜歡買書，我們家的書柜早就擺不下了，床上都堆滿了他的書。受他的影響我也喜歡買書和讀書。爸爸的歷史很好，他每次給我讀歷史故事時(shí)，還會(huì)擴(kuò)充很多他腦子里的歷史故事。他還會(huì)給我講數(shù)學(xué)題。有我有數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，媽媽給我講的已經(jīng)沒有耐心了，爸爸出現(xiàn)了，才解決了這個(gè)問題。
這就是我爸爸，一位可愛的爸爸，我很想抱抱他。
【篇三】四年級(jí)描寫人物的作文450字
我有一個(gè)阿姨，在這么多的阿姨中，就數(shù)她我喜歡了，大家喜歡自己地阿姨嗎？有的人并不喜歡自己的阿姨，我想可能是那個(gè)人的阿姨對(duì)他很兇，什么東西也不肯給自己買的阿姨。而我的阿姨呢？恰恰和那個(gè)人的阿姨相反，我的阿姨人很大方，我們想要干什么，她就會(huì)滿足我們的要求，想要吃什么她就會(huì)給我們?nèi)ベI。就像上次我們要坐纜車時(shí)，大家肚子都很餓，阿姨知道后，不管三七二十一就跑到老遠(yuǎn)去給我們買東西吃。還記得那次“五一”節(jié)我們?nèi)ズ贾莸膭?dòng)漫節(jié)，到了那兒，阿姨給我和表姐每人一百元，讓我們想買什么就買什么。從種種的事情中都能看出阿姨對(duì)我們的好。
在我的心目中，阿姨長(zhǎng)得十分漂亮她的頭發(fā)不像媽媽的頭發(fā)那樣平淡，普通，是黑色的，而是正好和媽媽的頭發(fā)相反，阿姨的頭發(fā)是黃色的，而且還是卷起來(lái)的阿姨有一個(gè)特征和我差不多，就是兩人都有一顆很大的痣長(zhǎng)在臉上，不過(guò)我的那顆痣長(zhǎng)在頭發(fā)下，而阿姨的那顆痣長(zhǎng)在鼻子的邊上，因?yàn)榘⒁逃幸粡埡吞@的臉，所以阿姨才橫漂亮。
阿姨對(duì)客人很客氣，而如果是自己人的話就很節(jié)約，這兒也節(jié)約，哪兒也節(jié)約，一到冬天，阿姨家就經(jīng)常會(huì)發(fā)生吵架的現(xiàn)象，那有人就會(huì)問，這是為什么呢？還不是因?yàn)榘⒁痰墓?jié)約嗎，冬天，叔叔說(shuō)要開熱空調(diào)，而阿姨卻反對(duì)，還會(huì)對(duì)叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在天又不是很冷，開什么空調(diào)啊，沒有一點(diǎn)節(jié)約的精神，多浪費(fèi)電�。 �
這就是我的阿姨，她不但和藹可親，又很節(jié)約，又很漂亮，你有這樣的阿姨嗎？
【篇四】四年級(jí)描寫人物的作文450字
我很好的朋友有一個(gè)好聽的名字叫陳凌欣，但我的語(yǔ)文老師卻喜歡叫她“凌妹妹”。后來(lái)我看了《紅樓夢(mèng)》，才知道老師說(shuō)她像是“林妹妹”。
“凌妹妹”愛哭。有，老師想推薦她去參加書法比賽�？赡牧系剑谧簧系摹傲杳妹谩辈恢趺吹木涂恐鴫蘖�，一串串珍珠像斷了線似的落了下來(lái)。老師問她怎么了，她卻一聲不吭。沒辦法，這個(gè)機(jī)會(huì)只好給其他同學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我真為她可惜，唉！
“凌妹妹”除了愛哭之外，近我又發(fā)現(xiàn)她一個(gè)秘密，那就是她的笑點(diǎn)有點(diǎn)低哦。剛剛，班里的“搞怪大王”講了一個(gè)笑話給我聽，我覺得不是很好笑。于是，我就讓他講給陳凌欣聽。哪知，笑話還沒有講完，“凌妹妹”就合不攏嘴了�？粗Φ没ㄖy顫的模樣，我真的好無(wú)奈啊，難道我倆不是一個(gè)國(guó)度的？
看吧，這就是我很好的朋友“凌妹妹”——陳凌欣。
【篇五】四年級(jí)描寫人物的作文450字
我家有“萬(wàn)能膠”爺爺，有“汽車賽手”爸爸，也有“探險(xiǎn)家”妹妹，可我喜歡的就是“環(huán)�！蹦棠塘�。
奶奶很愛干凈。家里全是奶奶的“殺垃圾武器”，有掃把、有拖把、有抹布、也有吸塵器。奶奶只要見到了垃圾，就會(huì)拿起“武器”做了幾個(gè)很酷的動(dòng)作，好像在說(shuō)“垃圾，快快投降吧！”唉，垃圾實(shí)在太固執(zhí)了，奶奶實(shí)在沒辦法，只好把這個(gè)垃圾小魔鬼放進(jìn)了屬于它自己的“家”。奶奶就是這樣有趣，帶給我們無(wú)限的歡樂，也使我們的家變得更加干凈了。
奶奶管得還很嚴(yán)，不論是家里還是外面，只要見到別人亂丟垃圾，就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快把垃圾撿起來(lái)！”不管是大人還是小孩，奶奶全部照例對(duì)待。有些人不撿垃圾，理都不理一下，奶奶會(huì)給他嚴(yán)重的懲罰。是小孩的話，奶奶會(huì)告訴他的家人，讓家人懲罰他；要是大人的話，奶奶會(huì)慢慢跟他講道理。實(shí)在講不通的話，奶奶會(huì)把路邊值班的警察叫來(lái)，讓警察來(lái)講講理。奶奶就是這樣，為了地面上沒有垃圾，她為環(huán)境貢獻(xiàn)得實(shí)在是太多太多了。
奶奶時(shí)而有趣，時(shí)而嚴(yán)厲，她的一言一行讓我懂得了：環(huán)境需要愛護(hù)，垃圾不能亂扔。
【篇六】四年級(jí)描寫人物的作文450字
我的同桌是一個(gè)呆呆的胖子，用這里的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得像早熟的冬瓜。
我的旁桌同學(xué)是一個(gè)讀書的書呆子，和他是好朋友，總愛惡整我的同桌。
我的前桌是一個(gè)聰明的小妞，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。
我的前桌的同桌，是一個(gè)干瘦的小男生，兔子的同桌，是全校聰明的男生，所有的變 態(tài)言論都是出自他之口。
我的后桌，同學(xué)是一個(gè)眼鏡男，看上去不好接近，又超喜歡周杰倫的歌曲。
這就是我的同學(xué)。
【篇七】四年級(jí)描寫人物的作文450字
我有一個(gè)同桌，他很霸道，在老師的眼中，他是一個(gè)很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不僅霸道還無(wú)聊，他生氣很可怕，可怕中還有點(diǎn)搞笑。
他是一個(gè)貪吃鬼，不管我?guī)裁春贸缘娜W(xué)校，他都會(huì)問我要吃。我每天帶一包麥片，用水或者牛奶泡著，他總會(huì)偷我四分之二吃，如果不給他會(huì)口中不停地念叨著：“你這個(gè)小氣鬼，這么多分我一點(diǎn)沒事的�！币俏覇査闶常麉s說(shuō)就不給要吃自己買，聽著頓時(shí)我就怒氣沖天，心想下次再也不給你吃了。
他平時(shí)在老師面前很文靜，但有在老師面前也發(fā)了火，那場(chǎng)面，哈哈哈……因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表，所以每個(gè)組長(zhǎng)都要給他看作業(yè)，有一個(gè)組長(zhǎng)，后給他看作業(yè)，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)交給老師了，那個(gè)人打了他一下，就發(fā)火變成老虎了，虎著臉對(duì)她說(shuō)：“你好意思嗎？我都交上去了，你才來(lái)？”那位組長(zhǎng)被嚇哭了委屈的說(shuō)：“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)，還要把自己的給你看”。這時(shí)另一位同學(xué)過(guò)來(lái)勸阻了他們的爭(zhēng)吵。
他既是一個(gè)霸道的人，但也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。
