【#初中作文# #那句話初中記敘文800字#】有些話像顆流星,不經(jīng)意間劃過(guò)天際,劃過(guò)耳邊,在夜空上留下一道閃爍著銀白色的火花,如同劃過(guò)心間的一道美麗的弧線,瞬間即逝后便永遠(yuǎn)地停駐在心頭!赌蔷湓挸踔杏洈⑽800字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】那句話初中記敘文800字
從小到大我聽過(guò)許多話,父母說(shuō)的話,老師說(shuō)的話,朋友說(shuō)的話,偉人說(shuō)的話……這些話,給了我莫大的幫助。
父母說(shuō)的那句話:你棒!
父母是我們的第一任老師,他們教給了我許多東西。
有,我和爸爸媽媽一起去散步,外面的空氣十分清新。在路上,我看見了獨(dú)木橋,于是來(lái)到獨(dú)木橋前面,我想挑戰(zhàn)一下,但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,女兒,你在我們的心中永遠(yuǎn)是棒的!蔽翌D時(shí)信心大增,一口氣闖了過(guò)去。我真不敢相信,我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我:“太棒了!
如果沒有父母的那句話,我就沒有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。
老師的那句話:沒事,下次努力就行!
老師如同我們的父母一樣,用辛勞的汗水來(lái)培育我們。
那天我們考試——語(yǔ)文單元檢測(cè),我暗下決心一定要考好,不能讓老師失望。當(dāng)發(fā)下試卷時(shí),一看題目感覺真簡(jiǎn)單,我用了不到一半的時(shí)間就做完了。我開始檢查試卷,檢查了四分之一就不想檢查了,心想這么簡(jiǎn)單的題,我不可能做錯(cuò),于是,我就不再檢查了。
第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),看著我的試卷,竟然考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我感覺真是不可思議,很后悔為什么當(dāng)時(shí)不檢查了,為什么不認(rèn)真對(duì)待。老師看見我傷心,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒事,下次努力就行,成績(jī)只能代表過(guò)去!蔽覍(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,下次我一定會(huì)努力的!
如果沒有老師的那句話,我就會(huì)很傷心,心緒低沉,沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。
父母、老師是我們?nèi)松兄匾。他們講的那些話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
【篇二】那句話初中記敘文800字
書中的言語(yǔ)萬(wàn)千,讓人目不睱接,可在我看來(lái),那上千上萬(wàn)個(gè)字,都比不上書簽上的那一句話。
天氣愈來(lái)愈炎熱,蟬在樹上拼了命地叫,這刺眼的陽(yáng)光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈?zāi)垦。很快,這湛藍(lán)的天空忽然變得有些陰暗起來(lái)。我看這天空有些不對(duì),便加快腳步,想在雨開始下之前回到家,免得被淋成一個(gè)落湯雞?商旃蛔髅拦室庾脚宜频,偏偏剛走出校門,絲絲細(xì)雨就開始飄起來(lái),不一會(huì)兒,便開始下著傾盆大雨起來(lái),我只好無(wú)奈地躲進(jìn)了一個(gè)書店,來(lái)臨時(shí)避避雨。
我有些像一個(gè)不速之客闖進(jìn)了這家書店。這間書店不大,除一個(gè)柜臺(tái)以及靠在窗臺(tái)邊上的一個(gè)客桌及椅子外,其他的就是書架了。
我有些不好意思,紅著臉對(duì)那位老板說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)可以在這里躲會(huì)兒雨嗎?”老板點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,說(shuō)了一聲,“坐吧!蔽冶憔従彽刈讼聛(lái),把那沉重的書包放在了地上,如釋重負(fù)。外面的雨聲很大,雨水在地面上炸開,就像煙花那般燦爛——只是無(wú)色的煙花罷了。
我在桌上找到了一本書,似乎對(duì)這本書的內(nèi)容有些感興趣,又因?yàn)榍》陼?huì)考,閑睱時(shí)間,有一點(diǎn)是一點(diǎn)。背后突然傳來(lái)溫柔的女聲:“沒關(guān)系,你先借著看吧!蔽荫R上道了句“謝謝”,便沉溺在文字的海洋中了。
不知道過(guò)了多久,雨漸漸開始停了下來(lái),這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧?kù)o。
我將書放回原處,提起書包背上,準(zhǔn)備與老板道謝,可她卻搶先一步把一本書遞在我的面前——就是我剛放回的那本書,說(shuō):“看你喜歡,就送你一本!蔽医舆^(guò)書,有些不好意思地說(shuō):“謝謝!”
我走在路上,打開了那本書,卻掉出了一個(gè)書簽,我將它緩緩拾起,發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)字“加油”,雖然只有兩個(gè)字,但我卻覺得它是一句話,是雨中的蔭蔽,也是雨后的暖陽(yáng)。
沒有想到這世上還有如此美麗的一句話。
【篇三】那句話初中記敘文800字
上三年級(jí)的時(shí)候,在讀課外作文的時(shí)候,看到作者引用了荀子的話:“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成!睂(duì)此,我非常不理解。媽媽對(duì)我說(shuō):“做人沒有禮節(jié)就會(huì)與人脫離,與社會(huì)脫節(jié),別人會(huì)遠(yuǎn)離你,導(dǎo)致不能立足與生活;做事沒有禮節(jié)就會(huì)因與社會(huì)和人的脫節(jié)而不能獲得成功。對(duì)于媽媽的解釋,我半信半疑,在腦中時(shí)時(shí)想起,直到有,我才真正明白它的含義。
一天下午,媽媽帶著我和她的幾個(gè)同事一起出去吃飯,其中的一位阿姨也帶了她兒子去,他的年紀(jì)跟我差不多。聽說(shuō),她兒子在幼兒園里是一個(gè)調(diào)皮大王,在家也一樣。因?yàn)樵谒麄兗,只有他一個(gè)孩子,所以全家人都嬌慣了他,他犯了錯(cuò)或者犯了非常大的事,全家人都不批評(píng)他,也舍不得打他、教育他。當(dāng)他是個(gè)小皇帝,他想要什么,就買什么。家人從來(lái)就沒有逆過(guò)他的意思,久而久之就養(yǎng)成了一副霸道的習(xí)性,出來(lái)也是一模樣。
果然,在席間,一道道美味的佳肴被服務(wù)員端上來(lái),放在桌子上,其中有幾道菜是他喜歡吃的,比如:花甲、花蟹等。由于桌子大,他個(gè)兒又小,所以他索性站在椅子上,拿起筷子挑著、翻著。只見他一會(huì)兒把花甲夾起來(lái),可又夾不穩(wěn),花甲掉到桌子上,汁都濺到了鄰近的阿姨身上,可他一點(diǎn)也不在乎;一會(huì)兒又用筷子將盤子里的花甲殼任意推到桌子上。不一會(huì)兒功夫,好好的一桌子菜就被他搞得一片狼籍了。同桌的阿姨看得直皺起眉頭,同時(shí)都向我投來(lái)了贊許的目光。看著他的行為,我以為他 媽媽會(huì)責(zé)備他幾句,誰(shuí)知他的媽媽卻是一副若無(wú)其事的樣子,還說(shuō):“孩子,別老是吃肉,要多吃點(diǎn)綠色的食物,這對(duì)身體的健康有好處!
看到這種情形,我的腦海里忽然又想起荀子說(shuō)的那句話:“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成!边@時(shí),我恍然大悟,才明白它的真正含義。心想:現(xiàn)代社會(huì)上的孩子,由于家長(zhǎng)們的過(guò)分溺愛,使他們成為不知禮節(jié),不知天高地厚,依賴性強(qiáng)的人。就像溫室里的幼苗不能迎接挑戰(zhàn),不會(huì)吃苦耐勞,一味講享受。一旦碰到困難,就會(huì)垂頭喪氣,失去信心。出去社會(huì)也會(huì)高高在上,唯我獨(dú)尊,不可一世。就像這位男孩一樣,是不會(huì)受到別人的歡迎,同樣也得不到別人的幫助,更不會(huì)得到成功,相反可能會(huì)令人討厭。想到這里,我不由得感激地望了媽媽一眼,由小到大,媽媽都會(huì)教我這樣那樣的做人處事的道理,讓我明白待人處事的的禮節(jié),我暗自慶幸沒有變成他那樣。
通過(guò)這件事,讓我永遠(yuǎn)記住了“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成”這句話,它將時(shí)時(shí)警惕我在以后的生活工作中做得更好,它將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
【篇四】那句話初中記敘文800字
白雪茫茫,銀裝素裹,邁著吃力的步伐走在一望無(wú)垠的田野中?矗h(yuǎn)處有一株含苞待放的小樹,不知是何樹?
不知是何樹能在寒冬臘月的天氣競(jìng)相開放呢?我欣喜地向前跑著。湊上去看。咦,居然是梅花!聞著那熟悉的氣味,記憶的閘門頓時(shí)打開了,回憶如奔騰的海水。
“叮叮!鄙险n了。同學(xué)們還在嬉戲說(shuō)話。
“嗯!”這一聲讓人聲鼎沸的教室安靜下來(lái),一位老師走了進(jìn)來(lái),左手拿尺子,右手拿試卷,咦,一看是我們班主任,換了一個(gè)發(fā)型之后,果然與眾不同了,我就差一點(diǎn)沒有認(rèn)出來(lái)。她走到講桌前把試卷分給同學(xué)發(fā)下去。緊張死了,好期待呀!這可是一場(chǎng)關(guān)鍵性的考試呀!我是全班后一個(gè)拿到卷子的人。!這個(gè)分?jǐn)?shù)!岸66!毕抡n鈴響了,把卷子往書包里一塞。背起書包回家。
走在陰深黑暗的小道上,刮著刺骨的寒風(fēng)。吃力地走著,緊緊地裹住外套,望著路兩旁光禿禿的樹枝,一地的樹葉,不知這樣的天氣還有什么植物可以含苞待放呢?
不知不覺走到了家門口,家中燈火未熄。打開大門。一個(gè)熟悉的身影,站在樹下,兩腿顫抖,不時(shí)走走。走近一看原來(lái)是媽媽,看到我回來(lái)了,立刻到廚房熱菜,端進(jìn)了我的房間。
走進(jìn)房間,看見一臉囧字的我,不用猜就知道,媽媽把飯菜端到書桌上,坐到床上,握住我的手,說(shuō):“沒關(guān)系,考試沒考好,下次努力就行了,不要讓自己有負(fù)擔(dān)!
走在院子里,那株樹上開滿了梅花,開得正旺,人生何嘗不是如此?門捷列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“平靜的水面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。”
我們?nèi)缤@株數(shù),雖不是花季,但能開放,別的花凋零,它卻能脫穎而出。開出自己的風(fēng)格,開出自己的美,人生何嘗不是如此?