【#初中作文# #初中生延安游記作文600字#】延安，那是一片用無數(shù)烈士揮灑鮮血澆灌的紅色土地；那是許多偉大領(lǐng)袖帶領(lǐng)窮苦人民走向美好的紅色圣地。品味著延安，一樣的地方，不一樣的經(jīng)歷�！冻踔猩影灿斡涀魑�600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】初中生延安游記作文600字
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火、酷熱難耐的夏天。我和父母來到多少黨員夢(mèng)寐以求的革命圣地——延安。這里，見證了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，這里，是延安精神的發(fā)源地，長(zhǎng)征精神的發(fā)揚(yáng)地！這里，是解放全中國(guó)的起點(diǎn)！
初來延安，我被這里的新環(huán)境所震驚：在我一貫的印象里，延安，只是一片土黃色的高原——大片大片的麥田長(zhǎng)在小山丘上，高樓大廈寥寥無幾，世界仿佛被黃色所侵蝕。而現(xiàn)在，這里早已不是從前：大片大片的樹林鋪滿了延安的大山小山，穿城而過的延河靜靜流淌著，把延安城劈成南北兩面。再加上聳入云天的寶塔山的點(diǎn)綴，整個(gè)延安在夜晚看起來，真是美極了。
延安的紅色文化也美得驚人。眾所周知，中國(guó)工農(nóng)紅軍在經(jīng)歷長(zhǎng)征的各種艱難險(xiǎn)阻之后，在延安吳起鎮(zhèn)成功會(huì)師。黨中央、毛主席等老一輩革命家在這里生活戰(zhàn)斗了十三個(gè)春秋。十三年風(fēng)雨，十三年艱辛，楊家?guī)X、棗園、保安（今志丹縣）共產(chǎn)黨在這里自力更生，辛勤耕耘，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡！
緩步走入毛主席的故居，陳設(shè)簡(jiǎn)單的驚人——一張桌子，一把椅子，一張木床，一個(gè)書柜，一套洗漱用品。這，便是全部家當(dāng)。我不禁想到了南京國(guó)民黨的總統(tǒng)府，各種奢華，各種富貴令人發(fā)指。而看著眼前的這一切，我真正明白了毛主席的話：“中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民服務(wù)的。解放軍是人民的軍隊(duì)，共產(chǎn)黨員要把自己的一切投身到為人民服務(wù)當(dāng)中去�！�
如今，這些事早已成為歷史。新中國(guó)在各方面突飛猛進(jìn)：新四大發(fā)明、5G時(shí)代、一帶一路蓬勃發(fā)展……中國(guó)，這頭東方睡獅，正在蘇醒。啊，朋友！讓我們共同行動(dòng)起來，把延安精神牢記在心，讓東方睡獅的吼聲響徹云霄！
【篇二】初中生延安游記作文600字
巍巍寶塔山，叮咚延河水，棗園窯洞簡(jiǎn)樸的陳設(shè)，南泥灣開荒的镢頭，楊家?guī)X的會(huì)場(chǎng)，王家坪紀(jì)念館陳列的革命文物史跡，延安不減昔日古典的美麗，籠罩這一層迷人、神秘的面紗！吸引著世人前來探尋。
黃帝陵位于陜西省黃陵縣境內(nèi)，被稱為“天下第一陵”。也是我們研學(xué)的第一站。傳說中，黃帝不但是一位英雄的領(lǐng)袖人物，而且也是智慧的化身。人們把許多發(fā)明創(chuàng)造都?xì)w功于黃帝或他的妻子、臣下。如造舟車、制衣冠、務(wù)蠶桑、創(chuàng)醫(yī)學(xué)、定音律、造文字、布五谷、燒彩陶及政治生活中的典章制度、風(fēng)俗習(xí)慣中的婚喪禮儀等，后人以黃帝時(shí)代作為中華民族邁入文明社會(huì)的開始，所以，黃帝被尊為“人文初祖”。而我們，炎黃子孫，正是他的后代。
廣場(chǎng)北端有一座橋––軒轅橋，軒轅橋用花巖石料砌成，軒轅橋欄板上均雕有古典圖案花紋，顯得粗獷古樸。軒轅橋下的湖名為印池，橋山古柏，倒映池中，與白云藍(lán)天交相輝映，為黃帝陵添加了無限的靈氣。
山上，有黃帝廟，黃帝廟呈四方形，廟門朝南，氣勢(shì)非常雄偉，門額上題著幾個(gè)大字“軒轅廟”。廟院內(nèi)有大殿，大殿的門額上懸掛寫有“人文初祖”四字的大匾，非常醒目。大殿中間安放著巨大的黃帝牌位，上面寫著“軒轅黃帝之位�！�
下午，我們來到棗園革命舊址。大門旁邊，一隊(duì)身背腰鼓，腰系紅綢的安塞腰鼓隊(duì)員。
里頭是毛主席曾居住過的窯洞舊址，兩個(gè)書柜，一張床，一張木桌，幾張木椅，就是在如此簡(jiǎn)陋的環(huán)境中毛主席指導(dǎo)中國(guó)革命取得了一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。
延安，革命先輩們的舊居，中國(guó)革命的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。我喜歡淳樸的民風(fēng)，更愛這紅色的延安，初心方得始終！
【篇三】初中生延安游記作文600字
每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)光；每個(gè)地方都會(huì)給人留下不同的印象；每個(gè)地方也都會(huì)使不一樣的人產(chǎn)生不一樣的感受。延安，一個(gè)革命圣地，讓我難忘的不是那些烽火連天的歲月，而是……
在旅游大巴上，我無所事事，于是看起了窗外的風(fēng)景。目之所及，除了高山，還是高山。這兒的山，都是黃色的沙堆成的。山很高，公路在半山腰盤旋，山谷很深，似乎望不到底。這里的樹，不像南方那樣高大挺拔，而是這兒一簇，那兒一叢，稀稀疏疏。山坡如同一個(gè)個(gè)黃皮膚的巨人，穿著一件件布滿彈孔的綠色的戰(zhàn)袍，而盤山公路猶如一根根捆仙繩，緊緊捆住位位巨人，使他們無法施展拳腳……
當(dāng)我正浮想聯(lián)翩時(shí)，導(dǎo)游的講解像一記重拳，把我打回現(xiàn)實(shí)。
導(dǎo)游先向我們介紹了延安的風(fēng)土人情，介紹了各種各樣的窯洞。正當(dāng)我們驚嘆不已時(shí)，導(dǎo)游突然話鋒一轉(zhuǎn)，神情嚴(yán)肅地說起一個(gè)故事：
有一位記者，采訪了延安的一個(gè)孩子：“你為什么不讀書？”“要放羊�！薄盀槭裁匆叛颍俊薄皵�錢！”“攢錢干什么？”“娶婆娘。”“娶婆娘干什么？”“放羊！”
車上的人都笑了起來，我也跟著笑，但我的心卻沉了下去。我知道，其他的游客，雖然在笑，但這笑一定不是嘲笑，他們的心里和我一樣的沉重，一樣地同情這些大山里的孩子。
大山中的那些貧困的孩子，讀不起書，只能整日與羊和大山為伴。他們可能領(lǐng)略不到讀書的趣味，他們可能看不到山外面的風(fēng)景，他們可能感受不到世界的奇妙……比起他們住的又悶又熱，而且蚊子經(jīng)常光顧的窯洞，城市那有空調(diào)，有網(wǎng)絡(luò)的家顯得格外的溫馨。他們中那些即使能去上學(xué)孩子，也要翻山越嶺，走幾十里山路才能到校。而我們離校這么近，還經(jīng)常需要家長(zhǎng)接送。
我們真的很幸運(yùn)，能在這個(gè)溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)；我們真的很幸運(yùn)，可以在知識(shí)的海洋中遨游；我們真的很幸運(yùn)，從小不愁吃穿……
我們應(yīng)該感恩惜福，勇敢面對(duì)生活，因?yàn)�，比起那些大山中貧困的孩子，我們已�?jīng)十分的幸福。
我還有一個(gè)愿望，我一定要幫助他們……
