【#初中作文# #九年級描寫青春校園的作文600字#】我們的青春充滿著新鮮，充滿著新奇，充滿著奇跡我們不停地編寫著青春之書，我們每一個(gè)人的青春的旅程中發(fā)生著很多很多新鮮事。《九年級描寫青春校園的作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
【篇一】九年級描寫青春校園的作文600字
五月的風(fēng)，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著小動(dòng)作的蟲子，它們在肆意的享受泥土和草葉混雜著的初夏味道�？諝饫镩_始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動(dòng)的季節(jié)，同時(shí)也是希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收獲，而我們也在馬不停蹄的為了夢想而日夜兼程。
青春總是懷揣著夢想。這一路上有些結(jié)果或許早已不再重要，但過程卻如烙鐵般被按在稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢的我們也是茫茫青春遇見里璀璨的樂章。
曦光微露、晨鳥初鳴、朗朗書聲。校園中的花草樹木都充滿了生機(jī)與希望。我們用心去感受這獨(dú)屬于少年的味道。書香卷氣，沁人心脾。如果把學(xué)習(xí)的旅程比作是一座座崔巍的.山峰，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。
如今面臨著高考，一摞摞書本堆砌起心中的希望，次夯實(shí)基礎(chǔ)也堅(jiān)定追夢的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學(xué)們略微疲憊的雙眼定是因?yàn)楸硶镜搅璩�。班級似乎沒有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽著粉筆不斷擦過黑板的摩挲聲，就像不斷在提醒我們時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的溜走于指縫之間。風(fēng)透過窗欞輕翻著桌邊的試卷，斑駁陽光從遙遠(yuǎn)的地方來透過樹葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動(dòng)的窗簾隨風(fēng)飄蕩，正如我們的心境，時(shí)而躁動(dòng)激越，時(shí)而怡然寧靜。天氣轉(zhuǎn)暖，六月迫近，倒計(jì)時(shí)的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏來完成后的超越。而這時(shí)離別已悄然而至。
海子說：“我們終都要遠(yuǎn)行，都要與稚嫩的自己告別，告別是通往成長的苦行之路。”我們勇往直前如一去難回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于淚水里告別。轉(zhuǎn)身寥寥少年，光陰卻已不在原點(diǎn)。唯有那些不老的花草樹木一路注視著我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月里的盛典。
愿我們攜這歲月琳瑯上路，裝點(diǎn)此后的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠(yuǎn)朝夕錘煉;歌今日之學(xué)子，夢為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青云旦暮啟航。離別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年，青春不負(fù)遇見。
【篇二】九年級描寫青春校園的作文600字
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上�?諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”
【篇三】九年級描寫青春校園的作文600字
臨近的畢業(yè)生，我，是里面的后者，就是那一年我很慶幸自己沒有被一中錄取，那一年成為美好懵懂的甜蜜回憶。那年夏天我參加了“魔鬼集訓(xùn)”封閉式學(xué)習(xí)，集訓(xùn)前我手術(shù)住院，前來探訪的親戚同學(xué)不少，在出院后的恢復(fù)期間，我收到一封電子郵件，內(nèi)容獨(dú)特，一幅雪花飄落的少女油畫，底端是一行飄逸的字跡：待你的笑顏再出現(xiàn)在我的面前，我會(huì)用筆畫下你的每一個(gè)瞬間。
郵件上的畫成了我電腦的屏保，那段話成了我珍貴的回憶。
集訓(xùn)的日子苦不堪言，沒有固定的休息時(shí)間，沒有固定的飲食時(shí)間，卻有著固定的的任務(wù)。教師的話堪比金石，哪怕掉在地上的筆都沒時(shí)間撿，害怕?lián)旃P的幾秒就錯(cuò)過了老師所謂的重點(diǎn)。集訓(xùn)的.我們給家人打電話，就成為我們快樂的時(shí)間。那段時(shí)間我結(jié)交了與我性格迥異不同的好友，他們有充足的時(shí)間，專門練習(xí)專業(yè)的時(shí)間，那時(shí)的我嘴里含著糖，但卻是苦的。
兩個(gè)月的集訓(xùn)結(jié)束，我們從巨大的牢籠走出來，手中握著證書，那一刻，嘴里的糖雖然是酸的但是咽下去卻是甜的。回到學(xué)校的我，心里還惦記著那幅畫那行字。傍晚回到家的我打開兩個(gè)月沒有開機(jī)電腦，上面有一條信息：如果你回來了，告訴我聲，有些話我想和你說。
我回了一短短四個(gè)字：我回來了。那時(shí)我的心跳動(dòng)的很快，屏幕上不到兩秒，回復(fù)：在你小區(qū)外的小吃街等我十分鐘。
我穿好網(wǎng)上所謂的淑女裝，前去赴約。街道的繁華讓我感覺自己像是飛回自然的火鳥，熟悉又緊張，看著一個(gè)巨大的哆啦A夢手中拿著發(fā)光的氣球向自己走來，心中有些疑惑，但是聽到那句熟悉的話：歡迎回家，辛苦了。夜晚的燈光照在二人的身上，月光顯得更加明亮……
中考的結(jié)束讓我們分隔兩地，但是電影的上映，節(jié)日的快樂關(guān)聯(lián)著我們的情感，看過他賽場上的瀟灑，騎車時(shí)的緊張，那時(shí)，十七歲的糖很甜。
步入高考備戰(zhàn)的我們因?yàn)槟切╇s的事情聯(lián)系漸漸變少，時(shí)間也越來越緊，直到后雙方的沉默……
十八歲的糖甜中帶酸，不是因?yàn)檫^程美好，結(jié)局就是好的，但是回憶是永遠(yuǎn)也抹不掉的，那時(shí)有你，糖很甜，不過漸漸融化的時(shí)間讓我們越來越苦……
