【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)記一次有趣的活動(dòng)作文400字#】寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,©無憂考網(wǎng)為大家提供《四年級(jí)記有趣的活動(dòng)作文400字》,歡迎閱讀。
【篇一】四年級(jí)記有趣的活動(dòng)作文400字
今天,老師拿著三個(gè)紙杯走進(jìn)教室,紙杯里裝著許多張紙條。
老師問我們看見這些杯子有什么想法時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)著說:“不知道老師葫蘆里賣的什么藥?”,“有一種不祥的預(yù)感”……接著,老師告訴我們:“我們玩一個(gè)小游戲!闭f了規(guī)則后,同學(xué)們拿了紙條,每人分別在三張紙條上寫上“誰”,“在什么地方”,“干什么”。把紙條傳上去后,同學(xué)們面面相覷:干什么分開寫嘛?然后,老師把三個(gè)杯子都搖了搖,讓一個(gè)同學(xué)上去在“誰”“在什么地方”“干什么”的.杯子里各抽取一張。那位同學(xué)先是小心翼翼地拿出一張紙,把它打開,然后又迫不及待得拿出第二張紙,后飛快地拿出了后一張。當(dāng)老師把這三張按順序讀出來時(shí),我們都笑翻了。那句話竟然是:“管釔涵在清華北大挖土豆”!又上去一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)立馬拿出三張紙條,那張紙條的內(nèi)容是:“…在家里發(fā)送SOS國際求救信號(hào)”!我們都差點(diǎn)兒笑破肚皮。后,同學(xué)們?nèi)忌先チ,抽到了各種各樣的紙條。我抽到的是:“王晨旭在鬼屋里研究火 藥”!
這次活動(dòng)真好玩。
【篇二】四年級(jí)記有趣的活動(dòng)作文400字
什么是開心的,是看見別人的表演。什么是倒霉的,是在那之后自己也要表演,那什么是開心的,是看見別人的表演忘了詞。什么是倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。
在今天中午,老師給我們?nèi)恿艘粋(gè)大驚喜;在中午要每個(gè)小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽見這個(gè)消息,立馬驚著了,就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒錯(cuò)吧,今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè),這是我的組長(zhǎng)大人發(fā)話了;你呀你怎么會(huì)不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見,采用三不模式,不看不理不答。不管她怎么樣都不動(dòng)。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。
終于到了表演的時(shí)候,讓我記憶深刻的是后一組;他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座,吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。
啊,今天中午真是充滿了起伏,讓人驚訝。
【篇三】四年級(jí)記有趣的活動(dòng)作文400字
今天,老師走進(jìn)教室,和顏悅色地對(duì)大家說:“今天我們要組織拼圖活動(dòng)!贝蠹叶己芘d奮,爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師請(qǐng)了恒梵同學(xué)來拼圖。我沒被選上,所以感到十分遺憾。
恒梵開始拼圖了,老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí),黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部,呈現(xiàn)出向上仰望的姿態(tài)。老師問:“這幅圖對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們異口同聲地說:“對(duì)!”老師又問我:“為什么說是對(duì)的呢?”我胸有成竹地回答:“因?yàn)橐粓D和二圖的頭部正好連接。”接著,恒梵翻來覆去地挑選,又拼了兩張。老師問銷瀟:“這幅畫對(duì)嗎?”銷瀟大聲地回答道:“對(duì)!”“為什么?”他說:“因?yàn)槎䦂D和三圖顏色吻合!焙汨蠛笃戳藘蓮,因?yàn)樗膱D和五圖腿部正好連接,所以拼對(duì)了。這時(shí)出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚(yáng)他拼得不錯(cuò),教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿意的笑容,高高興興地回到座位。
老師又請(qǐng)了銷瀟同學(xué)上來。他開始拼的時(shí)候,拼得不對(duì)勁,大家都說:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”他把拼圖一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),一會(huì)兒顛倒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng),他把磁鐵放下去,又拿上來。后,在老師和同學(xué)的提醒下,銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。
這一節(jié)活動(dòng)課真有趣!
【篇四】四年級(jí)記有趣的活動(dòng)作文400字
“哈哈哈哈。”從我們班傳來了一陣爽朗的笑聲。
原來我們班在上綜合課,老師讓我們玩一種游戲,叫“猜字”。老師讓我們?cè)谌龔埣埳蠈懮先湓,就是誰誰在哪兒在干嗎啦。然后把收上去打亂順序,在把打亂順序后的讀出來,讀出來的東西超級(jí)搞笑,超贊的。
當(dāng)然這種搞笑的任務(wù)也就落在了我們的班長(zhǎng)身上了,他被老師“請(qǐng)”到講臺(tái)上了,老師讓他來讀這些話,班長(zhǎng)看著這些句子,咬著嘴唇不說話,我們?cè)诘紫露技绷,一直在催他:“你讀不讀啊,快點(diǎn)啦。”他咬著嘴唇還是不說話,我們都很好奇,便安靜了下來,他過了好長(zhǎng)時(shí)間,才吞吞吐吐的讀了出來:“張騁在廁所睡覺”哈哈哈哈哈哈哈,原來一來就湊中了他的名字,打亂了的也“好”啊,在廁所睡覺,聞所未聞,唉,還有呢,“王園在操場(chǎng)扮鴨子”哈哈哈哈哈哈哈哈,不知道誰插了一句話:“她不用扮鴨子嘛,自己本來就是嘛!惫,又是一陣狂笑啊,“還有還有啦”他好像發(fā)現(xiàn)了什么好搞笑的了,不用我們催,就自己趕快說出來了:“孫冉在樹林洗澡”哈哈哈哈哈哈哈哈,是蠻好笑的,不過我可笑不起來哦,因?yàn)樵谡f我的啦,班長(zhǎng)也真是的,干嗎非要說我呢,還說個(gè)那么不靠譜的。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”下課了,唉還真舍不得下課呢,好想就這樣一直玩下去,一直一直,就這樣一直一直下去!袄蠋熛麓芜要玩哦。”不知道誰說了這么一句,后來全班的同學(xué)都在重復(fù)這一句話。
當(dāng)然還有許許多多的,只是在這就不說了,超搞笑的,如果可以大家一定要玩啊。很好玩的,真的啦。