【#初中作文# #慢下來的時(shí)光初中作文600字#】在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法�！堵聛淼臅r(shí)光初中作文600字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.慢下來的時(shí)光初中作文600字
慢下來，遠(yuǎn)離人群的熙熙攘攘，逃脫世界的喧囂浮躁；慢下來，看光陰旖旎，流年璀璨；慢下來，給時(shí)光留些空隙，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡是美好。
坐等風(fēng)吹起，心頭溢芬芳
秋陽舉著時(shí)間的鏡子，折射出光芒，抬頭淺望，遇見九月的金秋，轉(zhuǎn)身，擁抱飄香的金桂，彳亍著，看枝頭葉間星星點(diǎn)點(diǎn)跳躍的，盡是米粒大小的桂花，朵朵綻放，展示春夏的繁盛，徘徊著，聞鼻尖心頭若有若無挑逗的，全是幽香裊裊的芬芳，縷縷縈繞，享受著秋陽的溫暖。
坐等樹下，折三寸日光，靜待風(fēng)起，忽然的，隨著枝葉輕輕的顫抖，風(fēng)溫柔地吹散絲絲香氣，吹落點(diǎn)點(diǎn)花瓣，偶然，一兩個(gè)鄰家孩子輕輕搖動(dòng)枝干，一季桂花雨蹁躚而至，泡在橙黃的夕陽里，顯得格外嬌艷美好，溢滿心頭的香味，裝點(diǎn)著時(shí)光的空隙。
慢下來，給時(shí)光留些空隙，品味點(diǎn)滴，也是一種釋然。
深品豆香濃，心頭留清香
暮色時(shí)分，踩著寧靜的夜色，進(jìn)入唐模古鎮(zhèn)。順著河溪堤畔漫步，遠(yuǎn)近已無人煙，為了問路，走進(jìn)門前掛著旗幡的深院，內(nèi)院深處搖曳著幾點(diǎn)燈火，幾縷豆花香飄來，不禁在桌旁坐下，要上一碗，靜靜啜著。
騰騰的蒸氣在碗邊氤氳著，空氣的罅隙里，彌漫著沁著暖意的香味，而雪白的豆花養(yǎng)在碗里，水靈靈地讓人心生憐愛之心，碗中央，幾點(diǎn)青色的小蔥點(diǎn)綴其中，把香氣飄到四方。捧起碗，一飲而盡。那香味，早已浸入心脾。
一段時(shí)間以后，跟隨自己的心靈再去探尋這家店時(shí)，已經(jīng)消失在歷史的痕跡中了。
慢下來，給時(shí)光留些空隙，偶遇，也是一種美好。
細(xì)嗅墨香幽，心頭空澄明
一直認(rèn)為，厚厚的書頁散發(fā)在著另一種靈魂的香氣，在時(shí)光的空隙中，伴著舒緩的音樂，在靈魂的旅途中探尋。忘了自己身體的存在，葉與花悄無聲息地從手中滑下，跌落書頁間。
書卷，在一翻一合之中，收獲的是“把酒臨風(fēng)”的喜氣洋洋，是“中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，是“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的大義凜然；亦或是“凄凄慘慘戚戚”的心酸感嘆，是“執(zhí)手相望淚眼，竟無語凝噎”的離情別意，是“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的無奈落幕。讀書，襲一身清香，尋一瓣溫暖。
慢下來，給時(shí)光留些空隙，品讀，也是一種超然。
給時(shí)光留些空隙，讓自己優(yōu)雅地棲居，心有晨露和黃昏。慢下來，洗盡鉛華，內(nèi)心滿滿的，都是美好。
2.慢下來的時(shí)光初中作文600字
時(shí)光不舊，只是等待回憶。細(xì)細(xì)品味，在匆忙的生活里，總有那么一段慢下來的時(shí)光，暖人肺腑。
回到闊別已久的老家，喜悅的心情無法壓抑。披著斜織的雨絲，越過一道道溝壑，窗外遠(yuǎn)去的風(fēng)景告訴我，離家越來越近，離奶奶也越來越近。
結(jié)果竟是失望。
奶奶只顧著招待同來的其他客人，忙得不亦樂乎，我卻受了冷落。唯有孤零零地站在幽暗冰涼的后堂中，與那哀怨的雨絲一起，傷心世界的不公。
時(shí)間易逝，細(xì)沙一般，從指尖輕輕溜走。雖是一瞬，卻充滿了苦澀的味道，不愿想起。
走出屋外，陡然發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。我向院子里走去，一陣清脆的響聲傳來，熟悉的香氣早已襲入我的全身。我加快了步伐，走到廚房門口。果然，那在鍋中翻滾著的，在奶奶手中變得金黃、酥脆的，不正是我曾經(jīng)愛吃的炸鍋巴嗎？
我只輕輕地喊了一聲：“奶奶”�？墒牵切⌒∫粔K鍋巴卻如珍奇異寶緊緊鎖住了奶奶的目光�！澳棠�！”我提高了音量。奶奶好似是剛剛發(fā)現(xiàn)我一樣，轉(zhuǎn)過頭說：“你來了啊，來，我新炸的鍋巴，快嘗嘗，吃飽了再回家”。
我慢慢坐下，奶奶把盛好的鍋巴小心翼翼地端起來，雙手緊緊捧著碗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著鍋巴，步子邁得極小，緩緩挪到桌旁，才輕輕放下，不發(fā)出一絲聲音，生怕碰碎了哪一塊。我拿起筷子埋頭吃。奶奶坐在對(duì)面，靜靜地看著我，像是什么莫大的愿望被實(shí)現(xiàn)了一樣。
不僅是我，時(shí)光似乎也嗅到了鍋巴誘人的香味，故意放慢了腳步，也想細(xì)細(xì)品嘗這的珍饈。
這一碗鍋巴，是那么多，又是那么少。雖不及滄海桑田，卻也贏過了時(shí)間。
我和奶奶依舊沒有太多對(duì)話，但暖意卻在周遭漸漸彌散。臨別時(shí)，我向車窗外看過去，黃昏中，那個(gè)熟悉的身影在遠(yuǎn)處佇立著，與我無聲地告別。
這匆匆的相聚中，時(shí)間終于妥協(xié)了，讓我得以在慢下來的時(shí)光里，細(xì)細(xì)品味難忘的醇香。
我不斷地從奶奶身上汲取營(yíng)養(yǎng)，慢慢長(zhǎng)大，可她卻在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢變老。我不敢奢求能相伴她永久，只是祈愿時(shí)光可以走得再慢些，哪怕只是多繞她走一圈，能讓我多望她一眼，多伴她一會(huì)兒。
3.慢下來的時(shí)光初中作文600字
“時(shí)光永遠(yuǎn)不停息，把我們年華都帶去……”這首耳熟能詳?shù)母枨隽巳藗儗?duì)時(shí)光的無奈、對(duì)時(shí)光的留戀、對(duì)時(shí)光的珍惜。
時(shí)光是寶貴的，她為人類創(chuàng)造了巨大財(cái)富；時(shí)光是智慧的，她為人類創(chuàng)造了現(xiàn)代文明；時(shí)光是公平的，她給每一個(gè)人的時(shí)間都是無私的。聰明的人，敢于與時(shí)間賽跑，為人類的文明、財(cái)富贏得了時(shí)間。中國有著五千年的文明歷史，通過一個(gè)又一個(gè)朝代的更迭，推動(dòng)了中華民族的文明與富強(qiáng)。
我是一位曾經(jīng)有著驕人成績(jī)的學(xué)生，是爸媽眼中的乖兒子，也是別人嘴上的好孩子。但是，由于我放松了對(duì)自已的要求，漸漸地迷戀上電腦游戲，放學(xué)一回到家就迫不急待地玩上電腦，精神幾乎陷入虛擬的電腦世界里，玩電游成了我生活中的主旋律，課堂上時(shí)常在回味著游戲里的精彩片段，老師的講課根本聽不進(jìn)去，甚至連老師的提問也是“一問三不知”，為了這事沒少挨老師的批。課后的作業(yè)不認(rèn)真做，基本上是應(yīng)付了事，簡(jiǎn)單的題目就做一些，難的題目就借同學(xué)的抄一抄或干脆不做，真是“光曬網(wǎng)不打魚”。我的少年時(shí)光就這樣在不知不覺中溜走，溜得無影無蹤，溜得一干二凈，甚至連我自己都記不清這些日子是怎么渡過的？如今的我，只剩下遺憾和懊悔，瞅著教室后墻上張貼的成績(jī)榜，我深深地陷入憂愁，我傷心、我痛苦，我無顏面對(duì)“江東父老”，我真悔不該當(dāng)初啊！
細(xì)細(xì)回想自已走過的這段曲曲折折的求學(xué)路，通過深刻反省，我覺得自己真的再也不能這樣“虛度年華”了。記得我讀六年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我推薦過一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，書中的主人翁保爾·柯察金說過：“人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)�！比绻麜r(shí)光能夠倒流的話，我一定不會(huì)重走這樣的“彎路”；如果時(shí)光能夠回到從前的話，我一定悉聽老師和父母的教誨，認(rèn)真聽課、勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的殷切期望。時(shí)光不會(huì)倒流、也不可能倒流，我只有痛定思痛，下定決心，以自己百倍的努力，爭(zhēng)取把流逝的'時(shí)光追回來。我真想讓時(shí)光慢下來，和我盡情享受知識(shí)海洋的樂趣，享受這少年時(shí)光豐富多彩的生活！
同學(xué)們，時(shí)間不等人，讓我們好好珍惜這美好的青春時(shí)光吧！
4.慢下來的時(shí)光初中作文600字
“現(xiàn)在快，快到將生活擾得七零八落�！�
不知是哪位哲人的話語，讓我感同身受。每日，我的作息都是十點(diǎn)鐘熄燈，六點(diǎn)鐘起床，在學(xué)校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安，來不及與同學(xué)道一聲再見，便已開始了新一輪的奔波。
在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上，趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑，我一抬頭，偶然看見了窗外綠油油的小山丘，幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn)，一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個(gè)激靈，頓時(shí)褪去了幾分睡意。
“走，去陽臺(tái)！”
終于下了課，帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像，正想發(fā)個(gè)呆緩一緩，就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的，粉粉的，在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下，顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè)，而是放慢腳步，看著窗臺(tái)上一盆盆的花花草草，驚異于這平時(shí)察覺不到的美了。一個(gè)早上縈繞不去的睡意，此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。
“走，上圖書館！有新書�！�
中午，我早早地吃完了飯，便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個(gè)書架，心想：應(yīng)該是這里吧。我踮起腳，走馬觀花地從上一排找起，第一排、第二排……到了后一排，還是沒有，心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走，忽然看到了這本夢(mèng)寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來，翻開，便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)了，一個(gè)中午，就像故事中的十幾年一般漫長(zhǎng)。
“走，來我的秘 密花園！”
好友特別喜愛花花草草和各種小動(dòng)物，在沒有英語過關(guān)的中午，她總會(huì)拉上我去她的各個(gè)秘密基地，看看新生的幾團(tuán)小蘑菇，一個(gè)不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥窩……
我很佩服她的細(xì)心，竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。
今日與她一同散步，我正一如往常嫌她走得太慢，卻在不經(jīng)意的一回頭間，瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯(cuò)堆疊，忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來。秋天到了呀！我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的熱鬧，想起她常抱怨我太粗心，此時(shí)也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里，她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。
數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥，下課時(shí)在花草中流連的放松，圖書館愜意的閱讀，漫步校園時(shí)的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時(shí)光吧。
而慢下來的時(shí)光，能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。
人生也是這樣，我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草，不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們?cè)摲怕_步，在這慢下來的時(shí)光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟重要的不是那個(gè)或喜或悲的結(jié)果，而是揮汗拼搏的過程，以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。
