1.2021年小學生開學第一課課件
同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。
1、說一說我們假期里的新鮮事。
�。�1）指名說。
（2）新學期我們的奮斗目標
2、集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。
�。�1）學習方面：語數要齊頭并進，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學科
�。�2）衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾
�。�3）紀律方面：嚴格要求自己，努力做到好
�。�4）作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作
3、你還記得你的目標嗎?
�。�1）請重溫你的目標
�。�2）上學期你做到了嗎?
（3）本學期你該怎樣努力
4、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……
�。�1）學會感恩
感恩父母感恩老師感恩同學……
�。�2）班級公物人人愛
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
1）哪些是對的行為，哪些是不該做的。
2）我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書。
4）本班宣誓
�。�3）安全方面
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
1）出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。
2）安全知識問答賽。
3）安全三字歌。
�。�4）小學生禮儀教育
1）出示圖片，找出不文明的現象。
2）分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?
3）同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
�。�5）學習方面
向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
�。�6）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
5、教師總結：
小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
2.2021年小學生開學第一課課件
1、激情問候發(fā)現變化
�。�1）親愛的同學們，一個愉快而又有意義的暑假一轉眼就結束了，新的學期又開始啦!今天是我們開學的第一天，我們相聚在一起，開始了新的學習生活。走進我們的學校，你發(fā)現了哪些變化呢?(從教室、校園、同學等方面談變化)
�。�2）對，我們的校園更美了，我們的學習環(huán)境更好了，我們的學習生活更豐富了，我們的伙伴也更聰明了，我們充滿了對新學習生活的憧憬。
2、暢聊假日生活
�。�1）昨天老師翻閱了你們的寫話本，發(fā)現這個暑假大家過得非常充實，也發(fā)生了許多難忘的事情，老師從你們的字里行間內讀出了許多，在這里我歸納了幾個“”。(出示板書：高興傷心煩惱后悔得意害怕擔心期盼著急調皮懂事耍賴認真……)
�。�2）我相信在這么多的“”中會有一件你想和大家分享的，現在就給你3分鐘，靜靜地思考一下，你準備和大家分享哪一件事情。你會怎么向大家介紹這件事情呢?
�。�3）請在小組里交流。
�。�4）誰來和大家一起分享。
�。�5）假期里我們學做了家務，游覽了祖國的大好河山，閱讀了課文書籍，收獲可真不少啊。很多學生善于把看到的、做過的記錄下來。我們來讀讀這幾個學生的暑假生活小日記。
3、閱讀精彩日記
�。�1）挑出精彩的寫話，并激情誦讀。
（2）邊讀邊從學生的作品中挑出好詞句并給予贊賞、共讀。
（3）請學生談談寫得好的經驗。(這些優(yōu)美詞句是哪來的?你怎么想到寫這篇?你的日記內容很完整，語句很流暢，是一篇很棒的日記。有什么好經驗嗎?)
�。�4）看來我們只要樂于觀察、勤于讀書、善于動腦，就不怕寫不出，不怕寫不好。
（5）小結：書是我們好的朋友，會讓我們變得更聰明、更有才氣。讓我們多讀書、讀好書、讀整本書。相信你們會有新的收獲。
�。�6）老師這兒有一首詩，我們一起讀一讀。
讀書幸福
手捧書本我朗讀，書中故事真精彩。兒童書、故事書、作文書……種類繁多吸引人。倘若問我何感受?我愛讀書我幸福。
4、翻閱書本激發(fā)閱讀
�。�1）小朋友，我們的桌上擺放著一本本嶄新的書本，請你們用雙手捧起語文書，閉上眼睛，湊近你的鼻子聞一聞書本，告訴我你聞到了什么?(書的香味)
（2）輕輕地翻動書頁，你看到了什么?
�。�3）翻開目錄，誰能讀出這些課題?(指名讀，及時表揚鼓勵)
�。�4）你感興趣的是那篇課文?為什么?先睹為快吧!
�。�5）就這么快樂地讀，打開喜歡的書，輕松自由地讀，是件多么快樂的事情。
愿在座的孩子從現在做起，做一個愛讀書的孩子。
5、提出學習要求
�。�1）昨天我看了同學報告書上家長的話和學生的話，好多學生對自己提出了新的要求。
（2）讀學生寫的話。
�。�3）從今天開始我們就是一年級的學生了，在校園里有那么多的學生看著我們，我們要樹立榜樣，要對自己有更高、更嚴的要求，照著你們說的那樣去做。讓我們做好的自己，我們的班名詩小螞蟻班，讓我們像小螞蟻一樣，勤勤懇懇、快快樂樂，我們必將會有滿滿的收獲。
�。�4）后，老師送給大家?guī)拙湓挘好⒌暮堂缧枰?成長的少年需要學習。生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
3.2021年小學生開學第一課課件
教學目標：
1、回顧上學期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2、了解本冊數學，語文書的內容。
3、說說自己在暑假中的收獲。
4、激發(fā)學生的學習興趣。
5、提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
教學重點、難點：
1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2、進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
教學過程：
1、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。
2、明確取得好成績或考試失利的原因。
�。�1）回顧上學期的成績。
�。�2）由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
�。�3）以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。
3、了解本冊數學，語文書的內容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。
學生看書，師和學生一起說。
4、對學生的常規(guī)課堂進行要求：
�。�1）課前準備：
1）課前預習;2）準備好上課所需物品。
（2）上課的要求：
1）認真聽講，積極思考;2）大膽發(fā)言、質疑。
�。�3）課后的要求：
�。�1課后復習;2）獨立完成作業(yè);
5、安全教育：
小學生應注意安全的地方：
�。�1）學生討論。
�。�2）集體交流后歸納：
A、人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
C、財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（3）學生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
6、教師小結
師小結：我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實。
