【#初中作文# #快樂(lè)的教師節(jié)初三作文600字#】尺講臺(tái)是陣地，紅黑白筆是武器。起早摸黑勤耕耘，終日忙碌誨學(xué)子。不計(jì)名利甘奉獻(xiàn)，只求桃李競(jìng)爭(zhēng)春。在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您快樂(lè)、健康、平安�！犊鞓�(lè)的教師節(jié)初三作文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.快樂(lè)的教師節(jié)初三作文600字
三年過(guò)去了，老師總是辛勤地把知識(shí)傳授給我們，課后總是給予我們關(guān)心，和藹可親的樣子讓我們感覺(jué)老師就是我們的伙伴，是我們的哥哥姐姐。
今天，教師節(jié)，進(jìn)教室就看見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)谥谱髡掌睦锔∑鹆俗约号c老師的種種往事……
我們的班主任汪老師長(zhǎng)得小小的，上課時(shí)有時(shí)挺嚴(yán)肅，但是下課后，對(duì)我們和藹可親，就像大姐姐，所以我們都很喜歡她。
那經(jīng)歷，讓我真正地感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心。
有一天晚上，我人不舒服，爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫(yī)院，有些發(fā)燒了。那是我心里很矛盾，明天還要上學(xué)，那么我是要請(qǐng)假還是要堅(jiān)持上學(xué)？思考片刻，我還是選擇了堅(jiān)持上學(xué)。
媽媽想叫我跟老師說(shuō)一聲，可我覺(jué)得不用，應(yīng)為燒肯快就退了，明天肯定沒(méi)問(wèn)題，媽媽聽(tīng)了，似乎松了口氣。
第二天早上語(yǔ)文課，老師把我叫到上面去，我愣了愣，以為自己怎么了呢，一聽(tīng)，老師說(shuō)我是不是昨天在發(fā)燒，叫我休息休息，多喝喝水。我很溫暖，老師真的很關(guān)心我們！
這短短的一分鐘對(duì)話，卻把我感動(dòng)了，老師，關(guān)心我們，總像個(gè)可愛(ài)的大姐姐，在我們的學(xué)校生活中給予我們溫暖，真心的關(guān)愛(ài)著我們，有時(shí)候甚至象我們的爸爸媽媽。
在這金秋九月，這個(gè)教師節(jié)，我想真誠(chéng)地向老師鞠個(gè)躬，愿老師工作順利快快樂(lè)！
2.快樂(lè)的教師節(jié)初三作文600字
老師是辛勤的園丁，哺育我們這些幼苗健康成長(zhǎng)。
教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師就是這樣的人，她無(wú)微不至地關(guān)心我們，教給我們知識(shí)。陳老師鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，他就帶頭鼓掌。陳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹(shù)立了很多自信心，因此同學(xué)們都喜歡上陳老師的數(shù)學(xué)課。
今天是教師節(jié)，許多同學(xué)送小禮物給老師。上課時(shí)，陳老師溫和地說(shuō)：“沒(méi)有送花和賀卡的同學(xué)就不要送了，這些禮物挻花錢的，你們現(xiàn)在還不會(huì)賺錢，用的都是父母的辛苦錢�！蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)道：“老師，您辛苦了。”陳老師頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“再說(shuō)，這禮物也不一定體現(xiàn)對(duì)老師的感恩，老師要的是你們認(rèn)真讀書(shū)，考出好成績(jī)�！�
陳老師說(shuō)得對(duì)，于是，我把準(zhǔn)備給老師買花的錢省下了，我暗暗發(fā)誓，上課要專心聽(tīng)講，作業(yè)要認(rèn)真完成，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，立志成為建設(shè)祖國(guó)的現(xiàn)代化的有用人才，這是對(duì)所有教過(guò)的我老師的好報(bào)答！
老師說(shuō)完了，立即宣布：“現(xiàn)在考試�！蓖瑢W(xué)們立即在紙上答題……下午，考卷發(fā)下了，陳老師滿臉惱怒，我想大家可能都考砸了。我的心也提到嗓子口，念到后，陳老師臉上有了一絲笑意，她提高嗓音：“賴依帆，99.8分�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，這是我送給老師好的節(jié)日禮物！
3.快樂(lè)的教師節(jié)初三作文600字
9月10日教師節(jié)，在這個(gè)金黃的九月，碩果累累的九月，老師們又迎來(lái)了他們的節(jié)日。各處都在慶祝，我也從電視上收看了深圳市教師節(jié)表彰大會(huì)。
當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候，我們才想起，應(yīng)該用為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在秋天的深處，我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里，成為了人們仰望的高度！我看過(guò)許多的節(jié)目，唯獨(dú)這個(gè)屬于教師獨(dú)有的表彰大會(huì)讓我感動(dòng)。作為老師的他放棄了藝術(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)了一名普通的教師。看著自己的學(xué)生，他很欣慰，也從來(lái)沒(méi)有后悔自己的選擇。
春夏秋冬一年一個(gè)輪回，xx屆xx屆的學(xué)子來(lái)了又走過(guò)，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國(guó)的人才，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。任窗外風(fēng)云變幻，執(zhí)教鞭氣定神閑。任時(shí)光如水飛逝，守講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來(lái)，講臺(tái)三尺顯盡世界博大，沒(méi)有強(qiáng)壯臂膀，卻有廣博胸懷，我用我的心血，播下新蕊朵朵；沒(méi)有金錢滿屋，卻有知識(shí)無(wú)窮。用愛(ài)撐起一片藍(lán)天，驅(qū)逐孩子心頭的陰霾，讓每張笑臉在陽(yáng)光下?tīng)N爛。
我們是多么的幸福！有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和這么優(yōu)秀的老師。四季在教室外，變換著不同的色彩；老師在講臺(tái)上，帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海。雖然說(shuō)登上講臺(tái)，只有一步，但就是這一步，使三尺講臺(tái)，成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路！
秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，讓我真摯的說(shuō)一聲：老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！
4.快樂(lè)的教師節(jié)初三作文600字
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝福！每年，我把第一縷春光和祝福送給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我對(duì)老師節(jié)日的祝賀！
我不是您出色的學(xué)生，而您卻是我尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意~我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。我捧著優(yōu)異
的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
敬愛(ài)的老師！在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表XX中學(xué)七（3）班同學(xué)及我的家人向您說(shuō)聲您辛苦了！“教師節(jié)”快樂(lè)！
5.快樂(lè)的教師節(jié)初三作文600字
今天是9月10號(hào)，也就是教師節(jié)。
教師節(jié)到了，同學(xué)們?cè)谛≠u部前一個(gè)接一個(gè)的買花，還有的再買畫(huà)給老師，反正，就是在買禮物。我到班里后，老師也來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后的去獻(xiàn)花，老師一時(shí)手忙腳亂，竟不知說(shuō)什么好，過(guò)了一會(huì)兒，才說(shuō)：“謝謝同學(xué)們給我的花，不過(guò)好的禮物不是這些，而是你們今天的表現(xiàn)”。
老師走后，同學(xué)們便開(kāi)始議論了：“今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)，讓老師高興起來(lái)”“那我們的花不是白送了嗎？”“不，沒(méi)有，獻(xiàn)花也是讓老師高興的一種辦法。但好的方法是遵紀(jì)守法，所以今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)�！�
不一會(huì)老師來(lái)了，說(shuō)：“今天我開(kāi)不開(kāi)心，就由你們來(lái)決定了！下面把書(shū)翻到……”
中午后一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，上午表現(xiàn)得挺好的，我非常開(kāi)心，但是，如果下午也是這樣，我會(huì)更開(kāi)心�！�
下午，我早早的就來(lái)了，我以為我今天會(huì)第一個(gè)到，可沒(méi)想到，這時(shí)班里已經(jīng)坐了一大半的人，而且做的都非常端正，我走進(jìn)教室，坐了下來(lái)。我想：今天是教師節(jié)，我也要像其他人一樣專心聽(tīng)講，讓老師過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
非�？�，就到了后一節(jié)課，老師說(shuō)：“今天，我非常開(kāi)心，由于大家都遵守紀(jì)律，如果大家以后每天都這樣，那就好了”。
老師，祝你節(jié)日快樂(lè)。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做向社會(huì)的棟梁，以表達(dá)對(duì)你的回報(bào)！
