【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)觀察植物的作文400字左右【七篇】#】任何人只要注意觀察和堅(jiān)韌不拔，便會(huì)不知不覺(jué)地成為天才。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《四年級(jí)觀察植物的作文400字左右【七篇】》，歡迎閱讀。
1.四年級(jí)觀察植物的作文400字左右
古詩(shī)曰：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩(shī)一定很清楚吧？這首古詩(shī)的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，今年，我們班在老師的指導(dǎo)下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧！
穿過(guò)大操場(chǎng)，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來(lái)是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)了，只見(jiàn)一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形狀像五角星，微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營(yíng)養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向上爬像是把彈簧拉長(zhǎng)似的。如果你仔細(xì)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜，這便是果實(shí)。如果沒(méi)有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，非常小也很脆弱。它的表面上還長(zhǎng)著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛(ài)極了。
看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，真讓我們高興啊！想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的干勁，真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的意景。
2.四年級(jí)觀察植物的作文400字左右
前幾天，爸爸從花店里買(mǎi)了一盆花-吊蘭。爸爸每天回到家，第一件事就是給吊蘭澆水松土……沒(méi)過(guò)幾天吊蘭就慢慢的長(zhǎng)開(kāi)了。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“吊蘭它雖然沒(méi)有玫瑰華麗，但卻有一種樸實(shí)的美，只要你留意它，一定會(huì)得到美的享受。
吊蘭的生命力頑強(qiáng)，旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色，葉子的兩邊有一條條白色的花邊，好像是畫(huà)家把它畫(huà)上去的，特別的有意思，每當(dāng)葉子長(zhǎng)到茂盛的時(shí)候又細(xì)又長(zhǎng)的莖上面就會(huì)長(zhǎng)出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)那層層疊疊的細(xì)葉時(shí)，那葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和你招手�？蓯�(ài)極了。到了深秋，白色的小花開(kāi)滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來(lái)。
吊蘭的作用也不小，它是極佳的觀賞植物，更是對(duì)進(jìn)化空氣有著非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體，對(duì)甲醛吸收尤其強(qiáng)，所以它又有綠色凈化器之稱。
這就是我家的吊蘭，雖然它不是最美。但是我們?nèi)覍?duì)它獨(dú)有喜愛(ài)之情。好似它就是我家的一位成員，天天與我們相見(jiàn)。
3.四年級(jí)觀察植物的作文400字左右
我們?nèi)叶紣?ài)養(yǎng)花。聽(tīng)說(shuō)南門(mén)口種了一種像小鬧鐘一樣的報(bào)時(shí)花——七點(diǎn)半花，在我們濟(jì)寧市很罕見(jiàn)，爸爸決定領(lǐng)我和弟弟去看看。
傍晚，我們穿過(guò)車(chē)水馬龍的大街，來(lái)到南門(mén)口。只見(jiàn)觀花的人們把街道旁的花欄圍了個(gè)水泄不通，議論紛紛，滔滔不絕地談?wù)摲燮唿c(diǎn)半花的情況，熱鬧極了，好像在開(kāi)名花座談會(huì)。我拉著弟弟好不容易從大人的路膊下鉆了進(jìn)去。
已經(jīng)是7點(diǎn)27分了，花仍緊裹著身上的彩衣，像個(gè)害羞的小姑娘。人們臉上開(kāi)始流盡出焦急的神色，但還是伸著脖子，瞪著眼睛，屏息凝視，緊張地盯著每個(gè)杏黃色的花骨朵兒。
“動(dòng)了!動(dòng)了!”弟弟興奮地指著一個(gè)米黃的花骨朵兒叫了起來(lái)。頓時(shí)，所有人的目光立刻集中在那朵顫抖的花骨朵兒上，只見(jiàn)那黑褐色的花枝徽微地傾動(dòng)著，花骨朵兒隨著顫動(dòng)有節(jié)奏地一鼓一鼓，似乎有誰(shuí)在給它打氣，越來(lái)越大，這時(shí)裹得緊緊的花骨朵兒已經(jīng)成了回溜溜的小皮球�；ㄖσ矒u晃得更厲害了，突然，翠綠的粵片猛地向下一垂，像有人觸動(dòng)了報(bào)時(shí)花的開(kāi)關(guān)似的，它露出了“廬山真面目”。米黃色的花朵呈五瓣形，側(cè)看像一個(gè)玲瓏的小喇叭;那鵝黃的雌蕊像蝸牛的觸角一樣，和雄蕊組成了一個(gè)橢圓;金黃的圈，像給花朵裁上了一條金項(xiàng)鏈，把花朵打扮得更加漂亮。
同時(shí)，其他的花骨朵像在進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽似的，競(jìng)相開(kāi)放，晃人的眼睛�？辞辶诉@朵，又錯(cuò)過(guò)了那朵�；ㄈ渴㈤_(kāi)了，我一看爸爸的表，啊，真準(zhǔn)呀!剛好七點(diǎn)半。我不禁贊揚(yáng)道：“真是個(gè)遵守時(shí)間的模范!”
一陣清爽的微風(fēng)吹來(lái)，每朵米黃的花吐著芬芳，驕傲地?fù)u擺著，向人們報(bào)告準(zhǔn)確的時(shí)間。
4.四年級(jí)觀察植物的作文400字左右
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì)長(zhǎng)出些什么?
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
5.四年級(jí)觀察植物的作文400字左右
今天一放學(xué)，我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒(méi)有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景；有的把腰彎了下去，就像個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個(gè)顏色，是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒(méi)發(fā)芽的`波斯菊和金錢(qián)草。我重重地嘆了口氣，不滿地說(shuō)：“波斯菊和金錢(qián)草啊，你們成天曬著太陽(yáng)，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢？”那兩個(gè)盆栽，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了，植物也沒(méi)有聲音的。我想了想，又說(shuō)：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油��！”
但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地，開(kāi)出美麗的花兒吧！
6.四年級(jí)觀察植物的作文400字左右
上個(gè)星期六的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我種一盆蔥吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答說(shuō)。我拿出以前的材料：營(yíng)養(yǎng)土、花盆。先放入少許的營(yíng)養(yǎng)土，然后放入幾顆蔥頭，最后用土把露在外面的蔥頭埋起來(lái)，澆點(diǎn)水，全部弄好以后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆[什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)？”媽媽說(shuō)：“只要你仔細(xì)天天去觀察，可定能發(fā)出來(lái)的！”
第二天早晨起來(lái)時(shí)，我迫不及待的去看蔥，我來(lái)到窗戶前，看了看，沒(méi)什么動(dòng)靜，我想：應(yīng)該是水加的太少了吧？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑著回答：“蔥不是一天兩天就能長(zhǎng)出來(lái)的！”“原來(lái)是這樣呀！”我說(shuō)。我會(huì)提醒媽媽每天按時(shí)澆水的。終于在下午時(shí)我看到了一點(diǎn)綠綠的東西，原來(lái)已經(jīng)發(fā)出來(lái)了，我高興得手舞足蹈，連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看，說(shuō)：“哇！已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了！”
第三天放學(xué)回家，當(dāng)我來(lái)到窗前，讓我到吃一驚，竟然拿一根已經(jīng)有8厘米多了，還有旁邊又冒出來(lái)一個(gè)牙，真想不到一天不見(jiàn)，竟然有那么大的變化，媽媽說(shuō)：“過(guò)了明天應(yīng)該還會(huì)再長(zhǎng)出一個(gè)幼芽吧！”
第四天早上起來(lái)時(shí)，我看了看，果然正如媽媽所說(shuō)，又有一個(gè)新的綠芽，現(xiàn)在已經(jīng)有3根綠蔥1根大約有10厘米，2、3根已經(jīng)大約有0.5厘米了，我一定要細(xì)心培養(yǎng)。
�。∥覀兊男量鄾](méi)有白費(fèi)，蔥已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我盼望著豐收的時(shí)候，吃吃看我們親手種的蔥！
7.四年級(jí)觀察植物的作文400字左右
我家陽(yáng)臺(tái)上有幾個(gè)棕色的花盆，我本以為是用來(lái)種花的，可我走進(jìn)一看，里面卻種著蔥。我很好奇，就仔細(xì)觀察起來(lái)。
花盆里有許多嫩綠的小蔥芽，也有已經(jīng)長(zhǎng)大了一些的蔥苗。小蔥芽大多只有一公分左右高，全身翠綠，分不出哪是葉，哪是莖。的小蔥苗有四公分左右，它們排列在一起，站得筆直，就像一群穿著綠色軍裝的軍人一樣。
我拔起了一根蔥苗，仔細(xì)地觀察。它的根部是一團(tuán)線，像一團(tuán)羊毛，“羊毛”里面還夾雜著許多泥土。當(dāng)我用手摸蔥葉時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)它是空心的，圓圓的蔥葉好像吸管一樣。
我把蔥給了爺爺，并好奇地問(wèn)：“爺爺，蔥能干嘛�。俊睜敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“蔥啊，做菜時(shí)可以去腥，做魚(yú)時(shí)放上些蔥會(huì)更好吃。”我又問(wèn)爺爺：“那有人不喜歡吃蔥嗎？”爺爺還是笑著說(shuō)：“有啊，你不就是嘛！”。我聽(tīng)了他的回答一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，不禁笑了起來(lái)。
雖然我不喜歡吃蔥，但是我很喜歡吃放了蔥做出來(lái)的魚(yú)和蝦，這都是蔥的功勞。
今天我觀察了蔥，有了一些收獲。希望以后我還能觀察更多其它的植物，得到更多的收獲。
