1.2021歡慶國慶節(jié)主題班會課件
1、活動目標
讓學生對革命烈士和民族精神有進一步的了解，結(jié)合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
2、活動背景
今年正值我們偉大的中華人民共和國成立七十二周年，舉國上下，四海之內(nèi)，普天同慶祖國七十二華誕。城市鄉(xiāng)村，工廠學校，都以各種形式開展慶祝活動。學校、教師更應帶領學生激發(fā)愛國主義情感。
3、活動重點
通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動形式激發(fā)學生的愛國主義情感，引導學生珍惜美好生活，建設祖國的美好情感。
4、活動準備
學生排練詩歌，歌曲等節(jié)目
5、活動過程步驟
�。�1）播放歌曲《今天是你的生日》
師：今天是你的生日，我的祖國；今天華夏兒女共慶盛典，我的祖國。今天，我們將舉行“祖國在我心中”主題班會。
今天，當我們和家人一起共享美好生活的時候，當我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學習的時候，當我們漫步于公園，徜徉在美麗的大自然中的時候，我們應該懂得這是由無數(shù)革命先烈用生命換來，無數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會從回顧開始。
�。�2）同學講革命故事《劉胡蘭》
（3）合唱《歌唱二小放牛郎》
�。�4）幾位學生講長征故事（課內(nèi)外學習到的均可）
�。�5）詩朗誦
師：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們用美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。
1）男生詩朗誦《請英烈們放心》
2）女生詩朗誦《我愛我的紅領巾》
�。�6）全班《祖國頌》
1）詩朗誦《祖國頌》。
2）齊唱《歌唱祖國》。（音樂伴奏）
�。�7）自由暢談感想
�。�8）總結(jié)
祖國，你是我們偉大的母親。祖國，你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
2.2021歡慶國慶節(jié)主題班會課件
設計思路：
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動�；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感。
設計目標：
1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
設計準備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
設計過程：
1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？
幼兒相互交流
話題一：
在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學里面……）
話題二：
你有沒有看到過升旗？（有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的；還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動也不動的……）
4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
3.2021歡慶國慶節(jié)主題班會課件
活動目標
1.認識國旗，知道它的形狀、顏色、圖案，了解圖案的含義。
2.學會折剪五角星，體驗合作制作國旗的樂趣。
活動準備
中國國旗的圖片、一些國家的國旗、五角星步驟圖、折紙若干張。
活動過程
1、欣賞各國國旗
1）教師依次出示中國臨近國家的國旗(韓國、日本、美國、德國等)，請幼兒說一說自己都認識哪些國家的國旗?
2）知道每個國家都有國旗，懂得國旗是一個國家的標志。
2、認識中國的國旗
師：我們中國的國旗是什么樣子的?圖案代表什么意思?
根據(jù)幼兒的回答，教師簡單講述中國國旗的含義，如：中國國旗的紅色代表烈士的鮮血，一顆大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。
3、制作國旗
鼓勵幼兒分組制作祖國的標志——國旗。
制作方法：
第一步：用A4紅色復印紙做國旗。
第二步：根據(jù)五角形剪紙步驟圖，剪出五角星。
第三步：仔細觀察國旗中五角星大小、位置，將剪出的五角星粘貼在紅旗上。
第四步：可在手工區(qū)尋找吸管、筷子、紙棍等材料，做成可手持可插立的國旗。
4、國旗飄飄
師幼一起將幼兒制作的國旗布置班級教室，感受國慶節(jié)的喜慶
活動延伸
1）收集各個國家的國旗，制作成《神奇的國旗》圖書，供幼兒認識。
2）投放資源，玩國旗的配對游戲。
3）在日常生活或外出活動時，家長注意引導幼兒觀察：哪里有國旗?什么時候插國旗?
