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雅思口語(yǔ)練習(xí)要知道的重點(diǎn)

時(shí)間:2021-11-23 13:31:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#英語(yǔ)口語(yǔ)# #雅思口語(yǔ)練習(xí)要知道的重點(diǎn)#】說(shuō)到練習(xí)雅思口語(yǔ),除了傳統(tǒng)的多聽(tīng)多讀,看書(shū)自學(xué)以及上雅思培訓(xùn)班之外,其實(shí)理想的方法就是和外國(guó)人面對(duì)面交流。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的雅思口語(yǔ)練習(xí)要知道的重點(diǎn),歡迎閱讀!




1.雅思口語(yǔ)練習(xí)要知道的重點(diǎn)


  1.敢于提出自己的真實(shí)觀(guān)點(diǎn)

  一個(gè)中國(guó)人一個(gè)外國(guó)人走在一起,不管外國(guó)人說(shuō)什么中國(guó)人都當(dāng)成至理名言一般“認(rèn)真傾聽(tīng)”,對(duì)話(huà)中用的多的就是“Yes/je”這個(gè)詞,與其說(shuō)是附和,不如說(shuō)是一種逃避,逃避著用英語(yǔ)發(fā)表自己見(jiàn)解所可能造成的語(yǔ)無(wú)倫次。

  2.需要學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),節(jié)奏停頓

  在日常會(huì)話(huà)中我們發(fā)現(xiàn)外國(guó)人的表達(dá)其實(shí)并不復(fù)雜,但聽(tīng)著卻顯得層次分明,原因便在于他們作為native speaker地道的語(yǔ)音和自然的節(jié)奏停頓。我們總是習(xí)慣于將中文語(yǔ)境下的停頓遷移到英語(yǔ)中,但真正能夠說(shuō)好英語(yǔ),需要的是英語(yǔ)語(yǔ)境下的恰當(dāng)停頓,這點(diǎn)是我們需要模仿和學(xué)習(xí)的。

  3.調(diào)整價(jià)值觀(guān):也談怎樣面對(duì)外國(guó)人

  同學(xué)在面對(duì)雅思口語(yǔ)考官時(shí)的緊張,除卻主觀(guān)的語(yǔ)言障礙和心理因素之外,與外國(guó)人之間一種莫名的“隔膜”,也是我們無(wú)法放開(kāi)的原因。

2.雅思口語(yǔ)考官的高頻提問(wèn)

  Question:

  How has your hometown changed in recent years?

  Answer:

  Well, my hometown was dirty before. But it is clean now and there are many tall buildings (4分)

  解題思路:

  你要比較這個(gè)事物的過(guò)去和現(xiàn)在,既然有變化,就會(huì)有過(guò)去的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài),這是毋庸置疑的,并且你還要說(shuō)明為什么會(huì)有這樣的變化。

  要討論這個(gè)事物變化的影響,是變好了還是變壞了,或者好壞兩者兼有,總之,這個(gè)變化會(huì)對(duì)你或這個(gè)社會(huì)造成的影響。

  就是要舉例說(shuō)明來(lái)支持你的觀(guān)點(diǎn),為什么你覺(jué)得這種變化是好的,或者是壞的。

  完整的答案框架:

  簡(jiǎn)單介紹現(xiàn)在完成時(shí)的使用,并說(shuō)明變化的程度。

  內(nèi)容:幾個(gè)變化的方面。

  講述過(guò)去,使用過(guò)去時(shí)態(tài),講述這幾個(gè)方面的過(guò)去狀態(tài)。

  講述變化,說(shuō)明變化原因,看這幾個(gè)方面發(fā)生了怎樣的變化。

  講述現(xiàn)在,使用現(xiàn)在時(shí)和形容詞的比較級(jí)。

  結(jié)論:變化的影響,是好的方面。

  My hometown has experienced rapid growth in recent years.

  The streets are wider and the buildings are cleaner.

  In the past, the streets in my hometown were very narrow and the buildings were old and dirty.

  However, because of the economic development due to tourism,

  the streets are now much wider and cleaner and the building are more modern.

  Overall, I think this is a good development for my hometown.

3.雅思口語(yǔ)中易犯錯(cuò)誤

  1.I very much like David Beckham

  雅思口語(yǔ)練習(xí)中,其實(shí)這種說(shuō)法還是比較普遍的。Very 雖說(shuō)是個(gè)副詞,但是并不能像一般的副詞一樣,放在副詞前面修飾動(dòng)詞,所以very有自己獨(dú)特的用法。這句話(huà)正確的寫(xiě)法是:I like David Beckham very much.. 但是老外更習(xí)慣于說(shuō) I am a huge fan of David Beckham; I am insanely crazy about him; I could think ofnobody that tops him; 其次,在口語(yǔ)表達(dá)中,學(xué)生習(xí)慣于用very good這種表達(dá)方式。

  2.My English is poor

  學(xué)生看到這句話(huà),反應(yīng)就是:“這句話(huà)還是錯(cuò)的嗎?我們老師就是這么教的我們!”其實(shí),在英語(yǔ)表達(dá)里面,尤其是口語(yǔ),單純的語(yǔ)法正確并不能表明這句話(huà)的意思就是對(duì)的。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)老外講過(guò)My Chineseis poor. 口語(yǔ)中更加注重的是語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。雖然某句話(huà)是對(duì)的,但是沒(méi)有人這么講。老外通常會(huì)講 My Chinese sucks; My Chinese is awful. 的情況下,老外的表達(dá)會(huì)比較積極,比如說(shuō) I am getting better though。

  3.Oral English

  在英文里面,oral 的是表示跟口腔有關(guān)。口語(yǔ)的是用 spoken English 或者 speaking English 來(lái)表示。外教們?cè)谥袊?guó)時(shí)間待長(zhǎng)了,也會(huì)被同化,犯這種錯(cuò)誤,但是他們回到自己的后就會(huì)立刻改過(guò)來(lái)。但是對(duì)于我們中國(guó)數(shù)千萬(wàn)的莘莘學(xué)子來(lái)講,在中國(guó)這個(gè)大環(huán)境下,這樣的錯(cuò)誤如果不及時(shí)糾正的話(huà),恐怕就是一輩子都會(huì)犯的錯(cuò)誤了。

4.雅思口語(yǔ)中盡量不要用的詞

  1.a lot of

  這個(gè)詞組并沒(méi)有什么錯(cuò)誤,只是當(dāng)所有學(xué)生都在用的時(shí)候,它就自然而然變成了錯(cuò)誤的。我們可以用替代的詞,例如:There are tons of people in the classroom; I have been to like amillion interviews 等等。

  2.I think

  中國(guó)學(xué)生很喜歡用一些stereotyped 答案。比如說(shuō)考官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候,學(xué)生就習(xí)慣于回答 Ithink… 其實(shí),從英語(yǔ)角度來(lái)講,I think代表一種不確定性,所以當(dāng)你在表達(dá)觀(guān)點(diǎn)加上這么一個(gè)詞的時(shí)候,就是表達(dá)一種不確定的概念給考官,所以建議考生們盡量避免這個(gè)表達(dá)。

  3.Maybe

  學(xué)生用maybe來(lái)表達(dá)probably的概念,其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。Maybe翻譯成中文,更加確切的意思,表示應(yīng)該怎么樣,但是這種可能性并不大。比如說(shuō):

  Since you are so incredibly talented, maybe it’s time for you competefor the Emmy Awards. (諷刺)

  GeorgeW. Bush administration has always been standing in the way of other countries’ economic development. Maybe they love to present themselves as apain in the ass to the world。

5.雅思口語(yǔ)Part2中的建筑話(huà)題

  雖然建筑話(huà)題并非雅思考試中的常見(jiàn)話(huà)題,但在近出現(xiàn)的雅思口語(yǔ)Part 2話(huà)題當(dāng)中,不少涉及建筑問(wèn)題,如要求考生描述a modern/historical building, a concert hall, a garden, an interesting architecture等。而遇到這些話(huà)題后,考生們往往只能根據(jù)題目作出簡(jiǎn)單的回答,之后便無(wú)話(huà)可說(shuō)。這一方面是因?yàn)樵S多考生與建筑相關(guān)的知識(shí)和詞匯積累有限,沒(méi)有可以表達(dá)的內(nèi)容;更重要的一方面則是許多學(xué)生受到表達(dá)能力的限制,無(wú)法迅速的進(jìn)行paraphrasing,因此回答起來(lái)張口結(jié)舌,極大地影響了個(gè)人的考試表現(xiàn)。

  雅思口語(yǔ)Part 2話(huà)題中與建筑相關(guān)的話(huà)題較為固定,相關(guān)話(huà)題大致如下:

  1. Describe a hotel

  2. Describe your favourite shop

  3. Describe your ideal house

  4. Describe an old building

  5. Describe a traditional/modern building

  6. Describe a museum

  7. Describe an art gallery

  8. Describe a concert hall

  9. Describe a library

  10. Describe a park/garden

  11. Describe a restaurant/cafe

  雖然建筑話(huà)題相對(duì)固定,但許多相同話(huà)題的下屬問(wèn)題卻可能有所不同。例如建筑話(huà)題中常見(jiàn)的library話(huà)題,就出現(xiàn)過(guò)不同的下屬問(wèn)題。一種是常見(jiàn)問(wèn)題,如圖書(shū)館所在地點(diǎn)、喜歡的原因等,另一種則相對(duì)少見(jiàn),要求考生描述圖書(shū)館的結(jié)構(gòu),及每一層有些什么東西,并且這種類(lèi)型的問(wèn)題有增長(zhǎng)趨勢(shì)。