【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右10篇#】想要提高作文的寫作水平，除了多讀書之外，只有在寫作的過(guò)程中才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寫作問(wèn)題，也只有在寫作的過(guò)程中才能找到突破的新方式。堅(jiān)持寫周記無(wú)疑是提高寫作能力的方式之一。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右10篇》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
第吃苦瓜在什么時(shí)候，我不記得了，我只記得，我吃進(jìn)嘴里后，馬上就吐了出來(lái)!只覺得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然，在吃以前，老爸就提醒我這個(gè)東西很苦，但我卻不以為然，現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害，便再也不敢去動(dòng)它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜，一邊說(shuō)著“好吃”，我很奇怪：“他怎么不覺得苦?”
唉，那時(shí)的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什么用?!
又過(guò)了許久，我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識(shí)，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此，我還是無(wú)法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí)，卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過(guò)，我天不怕地不怕，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒(méi)有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來(lái)想去，后決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去!
老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”，當(dāng)晚就買了一大堆的苦瓜。我呢?雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜，還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴里，嚼都沒(méi)嚼，舌頭都幾乎沒(méi)碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要-------吐了!
從那以后，我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí)，老爸發(fā)話了：“你多嚼嚼，看嚼到后，也就是不能再嚼的時(shí)候，是什么味道”我按著他說(shuō)的做了，猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!
2.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾!沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會(huì)落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí)，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿天。
“呼——”你聽到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)�！碑�(dāng)書里的理性，擦亮了眸子，便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí)，那種遠(yuǎn)古、單純、接近自然的思想會(huì)不斷涌出，沒(méi)有塵囂的嘈雜!
3.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
我與朋友難忘的事有許多，但有一件事讓我深深的感受到朋友之間的友愛，也讓我感受到了朋友的“美”。
那是書法課的時(shí)候，我的鋼筆忽然寫不出墨水了，我急得滿頭大汗像一只小兔子一樣。我氣急敗壞得在草稿紙上畫來(lái)畫去，仍然不行。這時(shí)我的小脾氣漸漸上升了，我不禁怒火沖天：我抓起鋼筆狠狠地甩了幾下，好了!又有墨水了，我一下轉(zhuǎn)悲為喜，拿起我的鋼筆繼續(xù)寫我的字。寫著寫著，猛然，我發(fā)現(xiàn)前排小芳穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟了，闖禍了!幸好她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我緊張起來(lái)，眼睛直直的盯著她的背影，不知真么辦才好。
這是飛出了兩個(gè)“我”：第一個(gè)“我”說(shuō)：“索性裝看不見吧，你跟她說(shuō)她可能會(huì)讓你賠衣服或者責(zé)怪你。”第二個(gè)我說(shuō)：“快跟小芳道歉吧，免得一錯(cuò)再錯(cuò)�！蔽覜Q定了跟小芳說(shuō)了。我拍了拍他的肩膀，懷著忐忑不安的心情對(duì)小芳說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把墨水甩到你的裙子上了你能原諒我嗎?”說(shuō)完，我小心翼翼的看了看她，生怕她讓我陪她那條嶄新的裙子。不料，她往自己身上打量了一會(huì)，毫不介意的笑笑說(shuō)：“沒(méi)事的回去洗掉就行了，洗不掉就當(dāng)添彩了吧!”
我的眼睛不一會(huì)就掛滿了金珠子，在回家的路上，望著她遠(yuǎn)去的背影，我邁開大步追隨著她的腳步朝前走去!
4.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
今年暑假快要結(jié)束了，在這個(gè)暑假是里經(jīng)歷許多，也得到了很多的收獲，讓我在快樂(lè)中渡過(guò)了這個(gè)假期。
在領(lǐng)完通知書后，爸爸、媽媽就帶我去了廣安鄧小平爺爺?shù)墓枢l(xiāng)參觀，我們?nèi)⒂^了鄧爺爺?shù)墓示雍袜嚑敔數(shù)墓示雨惲叙^，在陳列館內(nèi)，通過(guò)參觀，我了解了鄧爺爺光輝而偉大的一生，也從中體會(huì)到了鄧爺爺他們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，解放全中國(guó)的艱辛，讓我們過(guò)上如今的幸福生活，是多么的來(lái)之不易。我們應(yīng)該懂得去珍惜今天的美好生活。我們還去參觀了華鎣山雙槍老太婆當(dāng)年戰(zhàn)斗的地方，看到了當(dāng)年游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的地方，了解了他們是如何生活和訓(xùn)練的。
在七月中旬，我又報(bào)名參加了跆拳道培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)跆拳道，讓自己的身體得到了鍛煉，增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)，也理解了“尊師重道，自強(qiáng)不息;頑強(qiáng)拼搏，報(bào)效祖國(guó)”的跆拳道精神。
在八月初，我們還去了四季如春的云南，一路游覽了昆明、大理、麗江的美麗景色，如昆明的九鄉(xiāng)、石林;大理的洱海、蝴蝶泉;麗江的古城、玉龍雪山等有名的風(fēng)景區(qū)，也了解了云南部分地方少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，地方的特色，我們還去品嘗了云南有名的過(guò)橋米線。
總之這外暑假，我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)，也有許多收獲，真是行萬(wàn)里路，如讀萬(wàn)卷書啊!
5.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
陽(yáng)光灑滿大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著……突然，爺爺?shù)聂~竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的�！把健�!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹滴的油呀。我第知道樹會(huì)出“汗”。
樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我喜歡的制作。
從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
6.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
今天是母親節(jié)。
我一大早起來(lái)，想起了老師布置給我們的家庭作業(yè)——先親媽媽一下，然后再對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽我愛您”，媽媽要去上班了，臨走前我親了媽媽一下，還說(shuō)了一聲：“媽媽，我愛您!”媽媽聽了很開心，也親了我一下，也說(shuō)：“我也愛你!”媽媽在說(shuō)這句話的時(shí)候，我心里突然涌現(xiàn)出了源源不斷的愛。
媽媽這么愛我、疼我，可我還恨她，不乖，和同學(xué)打架，不好好學(xué)習(xí)，只考了那么一點(diǎn)點(diǎn)分，媽媽叫我多練習(xí)一下錯(cuò)題，我還說(shuō)自己已經(jīng)都懂了，可下次遇到同樣的題又錯(cuò)了。媽媽叫我復(fù)習(xí)，我在玩。每次媽媽叫我寫作業(yè)就生媽媽的氣。還不聽媽媽的話，媽媽叫我洗一下碗，我還小聲嘟囔：“你怎么不自己去洗�！眿寢尣皇菓�，而是要我鍛煉學(xué)做事，變勤快。其實(shí)媽媽辛苦了，每天要上班，還要幫我檢查作業(yè)，幫我打作文。媽媽打我是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)還不知悔改，媽媽也不忍心打我呀!
媽媽做這些都是為我好，可我卻不領(lǐng)媽媽的情。媽媽，我以后聽您的話，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫成作業(yè)。幫媽媽做家務(wù)事。做一個(gè)好孩子。我真心的想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您!
今天我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備了洗澡水，看見媽媽開心的樣子，我也開心!
7.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
在我們成長(zhǎng)的道路上，需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，我們才能夠成功，才能在成長(zhǎng)的道路上成功。
前些天，爸爸帶我去了攀巖，在那巖壁上，一個(gè)個(gè)凹凸不平的小石塊在上面高低不齊。我望著那陡峭的巖壁，那一級(jí)級(jí)的石梯就像是從天上拋下來(lái)的銀絲，讓我望而卻步，而爸爸已經(jīng)開始爬了。爸爸在上面說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)上來(lái)，不要害怕，勇敢點(diǎn)，”于是我壯起了膽子開始往上爬，但是一級(jí)比一級(jí)陡峭，很快，我便沒(méi)有了力氣。心想：“還是先下去吧，不爬了，”正當(dāng)我想回頭下去時(shí)，看見我身后的一位老爺爺也在慢慢悠悠地爬上來(lái)。這時(shí)候我忽然改變了主意，心想：“老爺爺可以爬上來(lái)，我可不能退縮啊�！边@時(shí)候的我就像充滿氣的輪胎，又有了力氣，飛快地往上爬了�？墒钱�(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，便又爬不動(dòng)了。我回頭看了看老爺爺，他正在努力的爬上來(lái)呢�！拔以趺茨軌蜉斀o老爺爺呢，”我自言自語(yǔ)道，接著我又開始往上爬了，這次我越爬越快，終于爬了上去。爸爸已經(jīng)在山頂?shù)任伊耍医K于成功了。我俯視著山下像螞蟻般大小的人群在那里上上下下，我頓時(shí)有了一覽眾山小的感覺。
在我們的成長(zhǎng)中，只有堅(jiān)持才能成功，它就像給生病的病人打了一劑良藥。
8.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
我們家有個(gè)約8平方米的車庫(kù)，原本在“茶書吧”的書籍都拍打著翅膀回歸了，書都在車庫(kù)的書架中。我的眼鏡度數(shù)加深，因此不能過(guò)度玩電腦，的樂(lè)趣就是讀書。恰巧糖糖鬧著要奶奶陪他下去玩，我便和他們一同下樓。他們玩，我則安靜在車庫(kù)里看書。
我手捧著攤開的書本，細(xì)細(xì)品味著。讀完一本，我又去挑選。指尖觸碰到冰冷的書架，一股寒意頓時(shí)彌漫開來(lái)。忽然，一本書像磁場(chǎng)似的，吸引了我的注意力。書的封面平淡無(wú)奇，題目也是，但它也許是一本精彩的書，否則怎會(huì)像吸鐵石一樣呢?毫不猶豫地，我選擇了它，并坐下來(lái)慢慢咀嚼。車庫(kù)里的寒意越來(lái)越濃，我卻當(dāng)感受不到，只愿能好好讀完手中的書。午后的陽(yáng)光普照大地，照得我身上暖洋洋的。不知不覺，車庫(kù)里的寒意都被這陽(yáng)光驅(qū)散了。我在此刻特別喜歡太陽(yáng)。
外面的嬉笑聲越來(lái)越響。腳步聲近了，我抬頭，原來(lái)是糖糖。他的額頭上閃爍著汗珠。糖糖不聽奶奶勸告，打開了水龍頭，袖上沾了許些水。奶奶笑著責(zé)怪道：“這么不小心!”糖糖撇撇嘴，不以為然：“沒(méi)事。”糖糖逗樂(lè)了我們，車庫(kù)里響起清脆的笑聲。
小小的車庫(kù)，愜意的時(shí)光。
9.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
在我的記憶里，有著許許多多亮晶晶的珍珠，現(xiàn)在，我就拿出閃亮的那一顆給大家看看在我的記憶里吧！
記得那是去年六月份的一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥在枝頭歌唱。小草、小花、大樹看上去都特別有精神，可能是覺得今天的天氣很好，想抒發(fā)一下心情吧。自然，我的心情也很不錯(cuò)。
我背著書包，一蹦一跳地來(lái)到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的努力學(xué)習(xí)，該放學(xué)了，可是讓我出乎意料的是，天上烏云密布，開始下起了雨，而且越下越大�？晌覜](méi)有帶傘，媽媽今天還生病在家里休息，是不可能來(lái)給我送雨傘了，只能冒雨回家。我剛準(zhǔn)備“開跑”，就聽到有人叫我的名字：“聰聰！”“咦？怎么是媽媽的聲音呢？”我心里想，“不可能是媽媽，媽媽今天不是生病了嗎。這是幻覺！”“聰聰！聰聰！”我又聽見有人叫我的名字，但又轉(zhuǎn)念一想：“世界上叫‘聰聰’的人多了，可能是重名吧�！边@時(shí)，媽媽撐著雨傘，懷里揣著雨衣，跑到我身邊，說(shuō)：“聰聰，媽媽叫你你怎么不答應(yīng)��！”“咦？真的是媽媽！媽媽，你不是還發(fā)燒嗎，怎么還來(lái)給我送雨衣��？”“唉，不用管我�？齑┥�，趕緊回家，別凍著。”
回到家，媽媽就讓我換上保暖衣、把鞋換下來(lái)�？蓩寢屵�穿著濕漉漉的衣服和濕透了的鞋子在衛(wèi)生間里為我洗衣服……
這件事情至今讓我難以忘懷。讓我深深地體會(huì)到：母愛是多么的偉大，我為能夠有一位這樣偉大的母親而自豪！
10.小學(xué)生六年級(jí)周記500字左右
你仿若那一縷清風(fēng)，吹往我的心間。你像那閃亮的星星，引我去往心悅之處。
我的分?jǐn)?shù)像那一把刺 刀，紛紛刺入心里。我望著窗外發(fā)神，心里很難過(guò)�！拔艺娴奶顒帕�，真的。學(xué)習(xí)不能成為我拿手的。反而是傷心的。我是學(xué)渣嗎？那是當(dāng)然，我學(xué)習(xí)退步了，退了許多�！闭�(dāng)我用手托著頭胡思亂想，自言自語(yǔ)時(shí)。你像一抹陽(yáng)光，輕輕地來(lái)了。
“你其實(shí)并不差！”你對(duì)我微笑，給了我肯定。但我還是感到你的話有些浮夸。十分疑惑�！澳俏覟槭裁纯嫉眠@么差？”我皺了皺眉，繼續(xù)追問(wèn)�！澳鞘悄氵�不夠用功，在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)功，就會(huì)進(jìn)步。你想想，為什么別人就能考好？”你笑著反問(wèn)我。我竟感到你在嘲笑我。覺得你的笑是那么的丑惡�！拔疑险n沒(méi)聽講，做題時(shí)不動(dòng)腦筋。而別人比我認(rèn)真。所以考得好�！蔽铱粗愕难劬�，想也沒(méi)想就回答�！澳俏覀兙鸵黄鹋�，大膽一點(diǎn)，有疑問(wèn)就一起去問(wèn)老師和同學(xué)吧！”你的嘴一咧，笑了。我突然感到有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你嘴角的笑眼不再那么丑惡。我遇見了你。有你真好！
有天下午，我感覺頭很重，暈暈的。像一架失重的飛機(jī)。我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。你像一縷清風(fēng)，悄悄的來(lái)了。
“呀！你這是怎么了？”你拍了拍我的肩膀，眼里充滿了焦急。“頭有點(diǎn)暈，還很口渴�！蔽腋械阶约嚎焖懒�。你連忙拿出自己的水杯，把水全部倒在了我的杯子里。“你不喝嗎？為什么全部把水給我？”我迷糊的問(wèn)。“沒(méi)事，你快喝吧！”你讓我喝下去。水在我全身流淌，滋潤(rùn)了我的心田，讓我恢復(fù)了體力。“好一些了嗎？”你坐在我的旁邊�！班�，好多了�！甭犖疫@么一說(shuō)，你的臉上不再有焦急的神情�！爸x謝你�！蔽沂珠_心�！皼](méi)事的，我們都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的�！蹦阄⑿α�，像那剛剛開放的一朵花。有你真好！
有你真好！有你這樣的同學(xué)真好！你會(huì)在我沮喪、放棄自我時(shí)，給予我的鼓勵(lì)。你會(huì)在我頭暈口渴時(shí)為我送來(lái)溫暖的白開水。有你真好！
