【#初中作文# #描寫童年的初中作文500字5篇#】無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。《描寫童年的初中作文500字》是®無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
1.描寫童年的初中作文500字
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。”每當耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時，我總會有一種深深的惆悵和悠悠的思念。
十五歲的我，已經(jīng)漸漸告別了童年。看著鏡子前已略顯成熟的我，我不甘心地問自己，難道我的童年就這樣走了?
每當考試考砸后，面對父母的批評，同學的嘲諷，以及內心的自責時，我總會想起童年時無憂無慮的快樂生活;每當身陷同學之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時，我總會想起童年時和朋友們互相游戲的情景;每當……，太多太多的惆悵涌上我的心頭，令我無法自拔。
但是，當我在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力學習，快快長大，將來為建設家鄉(xiāng)做出貢獻”時，我不禁愣住了。他只有七歲，卻有如此抱負，而我呢，已經(jīng)十五歲了，卻還在留戀已經(jīng)過去的童年。我突然意識到，我已經(jīng)長大了，是該和童年告別的時侯了。
于是，我將兒時玩的卡片，陀螺，羽球都用一個柜子鎖起來，我要和我的童年告別，我開始用另外一種眼光來注視現(xiàn)在的生活。
當我考試考得不夠理想時，面對父母的批評，同學的嘲諷，以及內心的自責時，我會想：沒關系，我還有機會，只要我努力一點，一定會證明自己;當我身陷同學之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時，我會想：是不是我有些地方做錯了，還是我在哪些地方令他們不滿意……
告別童年的'我，學會了許多許多。告別童年，雖然將無法擁有無憂無慮的生活，但是長大的我，學會了生活中不斷向上，勇敢面對生活中的不如意。
2.描寫童年的初中作文500字
在我的童年里，有數(shù)不盡的回憶，就像小溪的河水一樣多。我最難忘的是在家鄉(xiāng)里摘果子，我小時候就很愛去果園里摘果子，媽媽說：“一定要等到成熟時再去摘。”
一天天的過去了，我期盼已久的日子終于等到啦!那就是去摘果子!雖然才要等幾天，但是對于我來說這幾天就像在地獄一般樣的日子。
我掂起腳偷偷摸摸地背著工具籃子、梯子跑去果園，身邊沒有一個大人跟來。果園的樹像高大的士兵一樣，守衛(wèi)著我們的果園。我第一眼看見的樹可大了，我越看越不耐煩，想摘掉樹上那香甜美味的果子，樹上的果子讓我如饑似渴。那是我還很矮，樹都高我差不多一米，一陣風吹過，我可以聞到果子所有的香味，那味道多誘人啊!我被那芬芳撲鼻的香味吸引了。我立刻放下籃子，采取了行動，策劃了簡單、普通、困難3種級別的方法。我先試用最簡單的方法，搖樹!我連續(xù)搖了幾分鐘，搖下的不是果子，而是滿樹的葉子。
開始了第2方案，爬樹，不怕跟你說我會一點的爬樹，但不知道可不可以成功?但也值得一試，我陸陸續(xù)續(xù)的爬著，爬到了樹枝的位置，我正要摘得時候，我往下一看嚇死我了!我有恐高癥的，我的手腳不停的顫抖著，一不小心，我摔了個正著，幸好我掉在了籃子，要不然我就再也見不到我的家人了。
我進行了第3方案，把梯子搭在樹腰旁，我小心翼翼的爬上梯子，慢慢地伸出顫抖的手，一使勁，我抓住了一個蘋果，把它小心的扔到籃子了，!就像仍在籃球筐一樣。我繼續(xù)摘著蘋果，2個、3個、4個、5個……一瞬間籃子就裝滿了，整棵樹的果子都被我摘了。我興高采烈地背著那裝滿蘋果沉甸甸的籃子，在回家的路上我感覺到了一點小幸福。
我一回家就把裝滿蘋果的籃子給媽媽看，媽媽笑瞇瞇地說：“女兒，你長大啦!”在晚上的時候，我和家人們一起開開心心地吃著我摘的蘋果，媽媽微笑著說：“這蘋果真甜呀!”我想這個甜字就是家鄉(xiāng)的味道吧。
3.描寫童年的初中作文500字
童年，是歡樂的海洋。在記憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，會勾起一段傷心的往事；也有在陽光下發(fā)出耀眼光芒的，使人想起童年的趣事。我在那記憶的海灘，尋覓著那最美麗的貝殼。啊，找到了……
記得那是我上幼兒園的時候，暑假的一天，我一個人在家里畫畫，趴在冰涼的地板上，別提有多幸福了！畫著畫著，豆大的汗珠從我的臉頰上流了下來，我忽然想到：去拿根冰條吧！想著，就拿起小椅子，跑到冰箱前踩到椅子上面去拿了一根冰條，我看著冰條，恨不得一口吞下。這時，我忽然想起：媽媽洗草莓、楊梅時，不是要放在水里洗嗎？再說媽媽平時也教育我要講衛(wèi)生，好吧，我就講講衛(wèi)生，把冰條也洗洗吧。想到這里，我就拿來了碗水，把冰條泡在水里“消毒”，接著，又繼續(xù)去畫我的畫了。
一轉眼，我的“杰作”完成了。突然，我想起放在碗里“消毒”的冰條，便連忙來到碗邊。呀！碗里的冰條不見了，只剩下一根孤零零的小竹片。我大吃一驚，眼淚不禁奪眶而出：“嗚嗚……嗚嗚……冰條被小貓吃掉了……吃掉了……”我這一哭，恰好被剛進門的媽媽聽見了，媽媽連忙問：“怎么了，發(fā)生什么事了？”“我……我的冰條被小貓吃掉了……”我依舊號啕大哭。聽了這話，媽媽轉身就去廚房，看了一下便走過來，臉上還掛著笑容：“小寶貝，你的冰條不是被小貓吃掉了，而是融化了。這些你以后會明白的�！闭f著，就摸了摸我的頭，又去拿了根冰條給我，還叮囑我：“再不要哪去泡水了�！倍夷�，卻還悶在鼓里，為什么草莓、楊梅那些能洗能泡，為什么冰條就不行呢？當時，到最后也沒明白到底發(fā)生了什么事。
哎，你說我當時傻不傻�。⊥耆な�，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我金色的童年！
4.描寫童年的初中作文500字
每個人都有一個美好的童年，我也不例外，我也有一個美好的童年。這些事情猶如一盞盞明亮的燈深深的印在我腦海里。在這些明亮的燈中我發(fā)現(xiàn)一盞不同尋常的‘燈’，我走過去一看，原來這盞不同尋常的燈記錄的是我難忘的事情。
事情發(fā)生在我小學三年級放國慶長假的時候。一天我去的奶奶家玩。奶奶告訴我，她家不遠處的河灘里有螃蟹如果我把螃蟹抓回來的的話，就給我吃砸螃蟹吃。我一聽到這句話后立刻蹦了個三尺高，馬上拉起我的舅舅往河邊跑。
來到河邊之后，我不管水深水淺，連褲腿都沒往上提，就急急忙忙的蹦到水里摸螃蟹了。我摸呀摸、摸呀摸。摸了半天連一只螃蟹也沒抓到。這時，一直站在一旁的舅舅開口對我說;‘螃蟹一般會躲在石頭后面，你翻翻石頭有很大幾率能看到螃蟹。于是，我按照舅舅說的去做，果真，在一分鐘之后，我找到了一只螃蟹。可誰知一次意想不到的事情發(fā)生了;就在我的去抓它時，平時在路上走起路來比蝸牛還慢的螃蟹在水中走起來比脫了弦的箭一般，飛快的向前沖著。而我只能看著螃蟹逃之夭夭了。這時站在一旁的舅舅再次對我說;‘一次失敗不代表接下來都失敗，要學會堅持;。我聽到舅舅對我說的這句后，我又重起信心。功夫不負有心人，不一會，我就再次發(fā)現(xiàn)了一之螃蟹，由于我吸取了上次的教訓，這次我很順利的抓住了螃蟹。我高興的手舞足蹈、歡呼雀躍，就連水把褲腿弄濕了也完全不在意。
可誰知又一次意外向我撲來，就在我用手去弄它的時候，它用他那力大無窮的大鉗子，夾了我一下，我頭上立即冒出了一團火，我大聲地對它吼‘小子你是敬酒不吃吃罰酒呀。說完我就讓奶奶把他砸給我吃了。如今我已經(jīng)上六年級了，往事也忘了許多，可是那件事猶如一盞明亮的燈，時時刻刻照亮了我心海。
5.描寫童年的初中作文500字
童年是五彩繽紛的，許多快樂的記憶如同珍珠，稀稀落落地灑在沙灘上，裝點著我的童年。
童年的小鴨子，再見了!小時候，媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點一點長大，小鴨子也是。逐漸地，我蹲下后鴨子們和我一樣高了，它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后，它們還是被放生了，家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們，我第一次嘗到離別的滋味。
童年的田野，再見了!小時候，學校后面是一大片田野。每天放學后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮，草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了，田埂上一坐，左邊拔棵野草，右邊摘朵野花，同樣樂趣無窮�？上Ш髞恚こ剃犜谏厦娼艘粋�小區(qū)，毀了整塊田野。
童年的校園，再見了!三年級時，我轉到了新的校園學習。我在新學校里很快和同學們打成了一片。新校園環(huán)境很好，比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學習，讓人感覺舒服極了!還記得那些淘氣的歲月，假裝幫老師干活去吹空調。幾個先到的同學鎖上門假裝沒人……現(xiàn)在告別了童年，也就告別了這些干過無數(shù)次的惡作劇了。
童年是多彩的，天真的，淘氣的。踏入中學，就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了，雖然有些不舍，有些難過，但我還是要對童年告別，邁入更加繽紛的青春年華!
