1.高一寫事優(yōu)秀作文
對手是人生中重要的一部分。沒有對手,人們就無法找到自己的缺點(diǎn);沒有對手,人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足;沒有對手,人類將無法進(jìn)步。所以,對手也是我們的朋友,我們也應(yīng)該善待他們。每天放學(xué),我坐班車回家。一個(gè)小時(shí)的路程中,我總是無所事事。一天,坐在我邊上的A對我說:“咱倆下盤五子棋怎么樣?”我說:“好。∥蚁矚g下五子棋!庇谑,在回家的路上,我便不再無聊,甚至還多了一份樂趣。每天,在棋盤上,我們是對手,互不相讓,每天都要分出個(gè)輸贏。下完棋,我們還是朋友,說說笑笑,談?wù)撝刻斓娜な。直到有一天,我才明白對手的好處?/p>
一天,老師說:“今天舉辦五子棋大賽,規(guī)則是抽簽找到一個(gè)對手,三局兩勝,勝者晉級(jí),敗者淘汰,之后再抽簽,以次類推,直到后三個(gè)同學(xué),再每人下兩盤,決出名次。
比賽開始了,我前幾輪輕松取得勝利,晉級(jí)后三人賽。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)A也晉級(jí)到了后三人賽。第一場,由A對陣另外一個(gè)同學(xué)B,A贏了。第二場,我對陣A,由于我的失誤,我輸了。后一盤,我對陣B。這場比賽真驚險(xiǎn)!一會(huì)兒B險(xiǎn)些下出一個(gè)“雙活三”,一會(huì)兒我又把B圍住。我望了望四周的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神,都想看出雙方的破綻,真是同學(xué)們比我們還緊張。突然,我停止了快速地下棋,看著黑板上的棋盤,仔細(xì)觀察著雙方的形勢,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“雙活三”,我想我這回要輸了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妙招“沖四活三”。B定睛一看,發(fā)現(xiàn)我居然破了他的妙計(jì)。B無奈地?fù)u搖頭,說:“我輸了!边@時(shí),臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。終,我得了第二名。A、B、我和同學(xué)們分享我們的獎(jiǎng)品。
這次比賽,我雖然沒有得冠軍。但是,我要感謝我的所有對手,是他們的失敗造就了我的成績,特別是我的對手A,每天放學(xué)在班車上,他都和我下棋,才使我倆取得如此好的成績。我要感謝我的對手。如果沒有他和我下棋,我一定不會(huì)奪得亞軍。
這就是對手的力量。
下午,我和對手A繼續(xù)在班車上下棋,談?wù)撝裉斓娜な隆?br>
2.高一寫事優(yōu)秀作文
晨霧喚醒了熟睡的夢,東方有一片輝煌的顏色,像是一襲艷麗的袍子,在熠熠地閃著光。叫人分不清楚到底是早晨還是黃昏。思緒仍停留在昨晚的夢境——夜深人闌,月亮灑下幾方皎潔的光,明晃晃白森森的在我影子里晃著。我一個(gè)人沿著小路踽踽而行,路旁的老樹靜靜地立著,投下一副怪異的畫。夜里有些冷意,我裹緊了衣服,加緊了腳步。當(dāng)我看見前方有些亮光的時(shí)候,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)到了一片田地。大片大片的麥子在地里綠著,閃著綠油油的色彩,像深不可測的潭水。我必須要從這里走過去。不遠(yuǎn)處有一棵歪脖子老樹,扭曲的枝椏像老人逐漸佝僂的身子,亂糟糟的枝杈像極了那種亂蓬蓬的胡子。月亮的影子在樹枝里投出來,讓人有些害怕。我轉(zhuǎn)過頭,想要快些走。突然,身后傳來一聲凄涼刺骨的叫聲,在這空曠的天穹下消逝。我的心不由一緊,慢慢向后看去。視線所及,仍然是一片廣闊的田地,我稍稍放心。正當(dāng)松下一口氣的時(shí)候,一只烏鴉在歪脖老樹的樹枝上飛起來,嗷嗷怪叫著朝著西南方的紫藍(lán)色天空飛去了。烏黑的身子在天宇里寫下一個(gè)輪廓。我咽了一口唾沫,嘴唇干的不行。我趕緊往前走,像是在逃著什么,但是卻沒有什么讓我真真切切覺得害怕的東西。我索性在地里跑起來,腳印深深淺淺地留在麥地里。我不知道跑了多久,終于看見有些亮光在前面了。我欣喜起來,也放松了腳步。
一轉(zhuǎn)頭,一座新墳赫然在眼前出現(xiàn)。我的兩腿不禁又飛速地跑起來,直到我看不見那個(gè)墳頭上的藍(lán)旌以后才稍稍停下。而這時(shí)我也正好到了大路上。我踏上大路,向村子里走去。這時(shí)的村子一個(gè)人也沒有,只有夜霧在氤氳著讓人看不清楚。我朝著家里走去,忽然一陣頭暈?zāi)垦,眼前又出現(xiàn)那棵歪脖子老樹來,奇怪的樹枝慢慢活動(dòng)開來,像極了一個(gè)老人。在霧里看的不很清晰,他在朝著我走過來,忠于我看清楚了他的胡子,亂糟糟的貼在臉上。我按照老人們說的方法趕緊往地上唾唾沫,屏住呼吸。我好像看見那棵樹,不,是那個(gè)人從我身邊走了過去,喉嚨里呼嚕呼嚕地響著。
我終于到家了,穿過院子來到自己房間里。在墻上摸到燈的開關(guān),燈亮了,我嚇傻了。在我寫字臺(tái)上赫然立著一幅畫。里面是一株歪脖子老樹。真的是夢?
3.高一寫事優(yōu)秀作文
從一出生,我就開始跑啊跑啊……我跑過了春天,搖身一變,啊,我變成綠色的了,我?guī)е禾斓暮魡,帶著綠色的希望,喚醒小草,喚醒小樹,喚醒正在熟睡的人群,喚醒原本屬于春天的景象,屬于春天的顏色。姹紫嫣紅的花朵在爭其斗艷,青嫩的小草在那泥土里躍躍欲試。我拂過了那背著書包充滿朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬物生靈,也喚醒了自己。
我跑過了夏天,我又換了膚色了,此時(shí)的我是火紅色的,我?guī)е鵁崆,滿懷激情地趕到夏天,同時(shí)也帶來了人們渴望的一絲涼爽,十七八歲確實(shí)是一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡,是一個(gè)火拼的年齡,他們正在努力地詮釋著自己的價(jià)值。正在為夏天增添一份激情,為不辜負(fù)這個(gè)火熱的季節(jié)而盡力,我在此駐足許久,因?yàn)槟鞘俏业南蛲矣峙馨,跑啊…?/p>
我跑過了秋天,此時(shí)的我是金黃色的,我?guī)Ыo了農(nóng)民豐收的喜悅,他們挑著籮筐正向他們勞動(dòng)的果實(shí),金黃色的稻田進(jìn)軍。他們等我,等這片金黃色看似許久了,個(gè)個(gè)都懷著激動(dòng)的心情,哪怕是豐收也非常勞累。此時(shí)的我卻有無限感傷,感傷歲月的無情,感傷人情的冷暖,感傷世態(tài)的炎涼。可我還是跑啊跑啊……
我跑過了冬天,潔白是我全身的顏色。我的頭發(fā),我的胡子,我的銀裝素裹,冬天,那是一個(gè)多么可愛的季節(jié)!整個(gè)世界都是白的,而在這片潔白的世界也夾雜著綠色,我遇到了松樹,它給予我希望,我碰到梅花,它教我堅(jiān)強(qiáng),雖我已滄桑,但我還是跑啊跑啊……
我是一陣風(fēng),從出生到消失,我總是跑啊跑啊……我忠于綠色的春天,火紅的夏天,金黃的秋天,潔白的盡頭;我忠于可愛的人生,讓我們都化作一陣風(fēng),意念春光,盡享人生。
4.高一寫事優(yōu)秀作文
我經(jīng)歷過的事猶如夏夜里的繁星,我常常一顆一顆摘下來欣賞,有的自認(rèn)為成功,陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人,自豪了;有的自認(rèn)為得意,欣喜若狂:有的則深深地印在腦海里,久久無法散去……今天,我就摘下一個(gè)美的星星讓大家欣賞。一提起它,我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事。記得那是個(gè)星期天,我閑著無聊,獨(dú)自漫步在公園的小路上,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,一陣陣花香撲面而來。
這時(shí)候,迎面走來一個(gè)小女孩,她右手撫著一根又長又粗的木棍,似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多了,學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷了,便毫不在意地哼著小曲向前走?墒,我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠,我又開始懷疑她是不是真的只是年幼無知在學(xué)著玩罷了。這時(shí)候,我注意到她的褲腿,啊,右邊的褲腿是空的,難道說!?……
正當(dāng)我在沉思的時(shí)候,她不知道在什么時(shí)候,已經(jīng)與我并行!澳愫!币痪淦胀ǖ膯柡檬俏腋械绞肿銦o措——我怎么也不會(huì)想到它會(huì)主動(dòng)向我問好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。不只是同情還是好奇,一種不知名的力量促使我又的回頭來看看她。只聽見“蓬”的一聲,我有連忙轉(zhuǎn)過頭去,原來她跌倒了。我立刻飛奔過去,別人也圍了上來,一直議論個(gè)不停。我蹲了下去,正想扶她站起來,哪知道她把手一擺,把我擋開了。也不知她是太過堅(jiān)強(qiáng),還是不愿意接受別人的幫助,她十分暴躁地說:“我自己可以!不需要你!”隨后,她又利用木棒,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站了起來。她仿佛也感到了自己剛才說的那句話太過分,有禮貌并懷著歉意地對我說:“對不起,我剛才失禮了!薄皼]關(guān)系!蔽艺f。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),那淚,模糊了她的雙眼……
一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚世駭俗的大事,但它卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
5.高一寫事優(yōu)秀作文
“唉!”他往桌上爬了下去,眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂,很想睡覺就睡著了。朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀,“誰!沒看見我在睡覺嗎?”他恨別人在他睡覺的時(shí)候打擾他了。他說著,頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀!班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來。“還很有理了你!薄皩Σ黄!老師。”“站起來!”“恩!卑嘀魅握f完就繼續(xù)到講臺(tái)上講課去惡劣,也許是懶得跟他計(jì)較吧。
時(shí)間過得真快,他睡覺的時(shí)候也只不過是第一節(jié)英語老師的課,怎么叫醒他的會(huì)是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗,只好呆呆的站著。
他發(fā)覺自己已經(jīng)好久沒笑了,從什么時(shí)候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現(xiàn)在這個(gè)只會(huì)睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子,只知道自己學(xué)習(xí)越來越不好,老師們越來越不喜歡自己,父母老訓(xùn)斥自己……他知道自己是墮落了。
世界越來越窄,可擠在里邊煩人的事卻越來越多,他對著教室外邊的老樹開始發(fā)起呆來。不知道什么時(shí)候開始,他害怕聽課,他害怕越聽越覺得自己很笨;他害怕向老師提問,他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧,他開始這樣認(rèn)為。
下課了,放學(xué)了,又要回家了;丶业穆纷叩煤苈依镞咃堖沒熟,得等熟了才能回到家,要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后,像預(yù)期一樣,飯菜都擺好了!鞍、媽,我回來了。”“快吃飯吧!眿寢屇昧送肟杲o他,給他盛上了飯,隨便夾了幾個(gè)菜,抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭,很快的餓他就扒完了飯菜,把碗抬到了廚房里!鞍帧,我走了!薄暗綄W(xué)校要好好讀書啊!眿寢屆看卧谒鲩T時(shí)總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門,媽媽,媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己,卻不知道該怎么救自己,他發(fā)覺以后的日子跟灰暗了。
忽有一天,他自己也沒有想到自己又笑了,笑得像哭。有一天,有個(gè)人對他說,“給你的獎(jiǎng)品!豹(jiǎng)品?不是吧,自己今天也會(huì)得到獎(jiǎng)品,呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說:“你有……有……有搞錯(cuò)嗎?”“你看這的確是你的名字。 笔前,那獎(jiǎng)狀上的確寫的是他的名字。“謝謝!”他拿了獎(jiǎng)品,一本筆記本一個(gè)獎(jiǎng)狀,偷偷的跑到個(gè)無人的角落笑了,笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他,他決定為了相信他的人笑下去,努力下去。揚(yáng)起的微笑,陽光輕輕的撒下來。