【#小學(xué)生作文# #寫景作文六年級(jí)500字左右10篇#】寫景的作文有一個(gè)非常好的就是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)有不同的感受。所以，在寫作文的時(shí)候，一定要明白必須是事實(shí)求是，不能瞎胡亂寫，要把自己的真實(shí)感受放到景物中去。©無憂考網(wǎng)為大家提供《寫景作文六年級(jí)500字左右10篇》，歡迎閱讀。
1.寫景作文六年級(jí)500字左右
在我的學(xué)校里有兩個(gè)草坪，草坪上都種著爭(zhēng)奇斗艷的鮮花兒，這時(shí)您該明白我所指的生機(jī)是什么了吧!
草坪的周圍種著茂盛的龍爪槐和美麗的美人蕉，龍爪槐就像一位士兵一樣保衛(wèi)著自己的家園。而美人蕉的葉子就如鐵扇公主的芭蕉扇一樣大。草坪的中間種著黃色的向日葵，向日葵用她燦爛的笑容迎接著每一位學(xué)生的到來。在草坪中顯眼的就是串紅了，她的莖上綴滿了許許多多的紅色的小鈴鐺，微風(fēng)一吹，就像是發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｎ液芟矚g木棉花，木棉花就像一個(gè)粉色的大喇叭，好像正在吹奏出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符。同時(shí)我還很喜歡對(duì)葉菊，對(duì)葉菊有黃的、粉的、橘的……更有意思的是，對(duì)葉菊的葉子都是兩兩相對(duì)的。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，對(duì)葉菊用她婀娜多姿的舞蹈吸引著每一根人的目光。但是，在這草坪里我喜歡的花是菊花了，菊花有白的、粉的、黃的、紫的……這些顏色讓我看得眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清到底有多少種顏色。這一簇簇的菊花多的就猶如天上的星星一樣之多。草坪的邊緣鑲嵌著波浪狀的花邊，美麗極了。
是花把我們的學(xué)校把我們的學(xué)校更加優(yōu)美，是花把我們的學(xué)校變得更生機(jī)勃勃了，是花給了我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.寫景作文六年級(jí)500字左右
去年放暑假，我們一家去鄉(xiāng)下。
來到鄉(xiāng)下，一切都很新鮮，既然連狗屎都覺得清香撲鼻，到了奶奶家，家里的小貓小狗一擁而上，興奮地叫著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”我奇怪地問奶奶：“奶奶，小貓小狗不是性格不合，老愛打架嗎?”“小貓小狗是不打不相識(shí)”奶奶說。我說：“奶奶，人家初來乍到，帶我們?nèi)ビ^賞一下吧!”“來，把裙子換上。”媽媽說。換好裙子后，奶奶說：“我來給你們做‘導(dǎo)游’吧!”
我們首先來到了果園，蘋果樹，葡萄樹引我注意，紅彤彤的蘋果，紫色的葡萄，讓人一看，簡(jiǎn)直要流口水，我一走近，它們好像發(fā)現(xiàn)了我，左搖搖右搖搖，好像在說：“摘摘我，我新鮮!”我問奶奶要了一個(gè)籃子，唉，因?yàn)閭�(gè)子太小，只好爬著梯子摘，被我們摘到的個(gè)個(gè)喜氣洋洋，好像在說：“看吧!我新鮮!”中午到了奶奶說：“走中午到了，回家吃飯去!”
中午睡起來，奶奶說：“悅兒，去奶奶家菜園玩吧!”“哦，太棒了!”我一蹦三丈高，因?yàn)橐郧澳棠炭傉f我小，不讓我去，今天，我終于可以去了，我能不高興嗎?走進(jìn)菜園，哇塞!太美了，簡(jiǎn)直美不勝收，綠油油的菠菜，火辣辣的辣椒……
晚上，在奶奶的小床上睡著，心想鄉(xiāng)下真美啊!
3.寫景作文六年級(jí)500字左右
拜訪紫金山，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
山是美的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒼翠欲滴，綠茫茫的一片。清晨，陽光照得紫金山異常美麗，露珠還在樹葉、花草上滾動(dòng)。紫金山，不陡，不險(xiǎn)。紫金山如一位德高望重的老人，俯身凝望著整個(gè)撫寧城;又如慈祥的母親，張開溫暖的雙臂，迎接可愛的撫寧城。夜晚，資金山燈火通明，高峰上的電視塔就像王者一般。半山腰的盤山路被一束束光連接起來，宛如長(zhǎng)龍。這種美，是水淋淋美。在雨中，紫金山如一位亭亭玉立的窈窕淑女，披著蒙蒙的雨紗，站在雨中，吟誦一首首大自然的音韻。
水是美的。陽光下，碧水上披上了彩衣，閃閃發(fā)亮;又好似一條銀帶，流向大片的湖，指尖輕觸水面，一股清涼的歡悅涌上心頭。從山上往下看，人工湖婀娜多姿，時(shí)而窄，時(shí)而寬。山水融為一體，可謂山清水秀，水倒映著山的一角，顯得格外的美。湖岸上，花草是那么自然，不說根本不知是人工栽培。岸邊天然的大石頭，是那么光滑，讓人想去坐一坐。湖中的荷花成群結(jié)隊(duì)地在微風(fēng)中散布，碧綠的荷葉把荷花襯托的更加粉嫩，更加柔美。仿佛在湖中翩翩起舞。臨近湖岸，幾根高高的蘆葦陪伴著柔美的荷花，伸出手邀請(qǐng)一支支優(yōu)美的舞蹈。
紫金山的美，見而難以忘卻。而她的美，是整個(gè)撫寧縣的美。
4.寫景作文六年級(jí)500字左右
四季中，有美麗的春天、有炎熱的夏天、寒冷的冬天，還有涼爽的秋天，而我喜歡的就是秋天了。有人喜歡秋天美麗芬芳的菊花、桂花，還有人喜歡秋天金黃的稻谷，成熟的果實(shí)，而我，卻對(duì)那五彩斑斕、千姿百態(tài)的秋葉情有獨(dú)鐘。
我家小區(qū)有兩棵高大的梧桐樹，秋天到了，梧桐葉有黃色的，有綠色的，也有半黃半綠的，風(fēng)一吹，許多樹葉飄落下來，像一只只花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。我撿起一片梧桐葉仔細(xì)地看了起來，這片樹葉的形狀十分精致，有五個(gè)大角，每個(gè)大角中又有許多小角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一只小手在朝我搖呢!
這讓我不由得想起，辛勤的老師，多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的老師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，祝福您甜蜜永久。
是啊，老師就像梧桐樹一樣，時(shí)時(shí)都在奉獻(xiàn)，她們的美，在我眼里是獨(dú)一無二的，它像一只小手，無疑，那是在歡迎我們?nèi)~脈絲絲相連，縱橫交錯(cuò)。她像火，紅之美;她似手，禮之美;她似花，艷之美;總之，她們的美麗優(yōu)雅寧靜仿佛深潭中一滴清水，更像一杯冬天里的熱奶茶，讓人暖暖的……。
人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹葉。落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花!
5.寫景作文六年級(jí)500字左右
我家旁邊有一片美麗的翠竹林，那是我和朋友的天然樂園，我和小伙伴常常到竹林里玩。那滿山遍野都是綠油油的竹子，一走進(jìn)竹林，你就會(huì)聞到淡淡的清香。你會(huì)看見十幾米高的大毛竹和只有手指頭粗的黃毛竹，你會(huì)聽見小鳥那清脆悅耳的歌聲。
以前，竹林后面還有一條小溪，聽說那還是泉水呢!小溪旁的野花會(huì)讓你看得眼花繚亂。
春天，竹林里開滿了五顏六色的花，筍芽?jī)簭牡乩锾匠鲱^來。它穿著那棕色的外衣，它慢慢地睜開眼睛，看著這五彩繽紛的世界。它想：我要快快長(zhǎng)大，早日穿上那翠綠的長(zhǎng)裙。
夏天，筍芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)成高高的翠竹了，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。擋住了火辣辣的太陽，這時(shí)，我們都喜歡在竹林里做游戲，就是在跑步的時(shí)候也不覺得熱。
秋天的晚上，皎潔的月亮爬上了竹林，竹林顯得更美了，可愛的螢火蟲提著燈籠在竹林里做游戲。淘氣的蟈蟈也在竹子下開始了演唱會(huì)。秋天的竹林充滿了生機(jī)。
冬天，竹子都穿上了銀白色的衣服。晶瑩透亮的冰覆蓋在竹葉上，真像一座冰雕。
這是一座讓人陶醉的竹林。
6.寫景作文六年級(jí)500字左右
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
7.寫景作文六年級(jí)500字左右
江濱公園不僅美麗，而且是休閑娛樂的好場(chǎng)所。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，江濱公園更添上了一層金色。這時(shí)候江濱公園里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更是熱鬧非凡。男女老少都來參加運(yùn)動(dòng)。你看他們玩得多高興呀,有的在玩吊環(huán),有的在玩秋千，秋千就像彈簧似的蕩出去又彈回來,還有的在玩太空漫步機(jī)，翹翹板……他們的臉都漲得通紅.
當(dāng)緋紅的晚霞在天邊漸漸退盡，夜色像一層朦膿的面紗籠罩著大地。此時(shí)，江濱的路燈次第亮起。五彩繽紛的燈，就像一片燈海。堤岸邊的柳樹像一位少女甩動(dòng)著雙手跳舞。那一大片草地像給大地鋪上一個(gè)巨大的絨毯。你看在草地上休閑的人們?cè)谝贿呎務(wù)勑π�，看起來，他們非常高興。有的帶著小狗在公園里散步;還有的在那里嬉戲，一群小孩兒拿著閃光棒在那里追跑，他們就像一群熒火蟲在花園里飛來飛去。天色越來越暗，散步休閑的人漸漸少了，而在中山橋兩邊，擺夜攤的越來越多了，有賣羊肉串，刨冰，水果等。
夜?jié)u漸深了，人們也漸漸散了，只有九龍江還依偎在江濱公園的懷里，他們好像是一對(duì)永遠(yuǎn)不分開的朋友。
8.寫景作文六年級(jí)500字左右
西湖，一個(gè)多么美麗的地方!她像一個(gè)害羞的小姑娘，一年四季景色千變?nèi)f化，讓人流連忘返。
春天的西湖是溫柔的，隨著小燕子的來到，西湖變得熱鬧起來。柳姑娘用溫暖的春風(fēng)當(dāng)梳子，輕輕地梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā);小花、小草蘇醒了，緩緩地伸著懶腰，點(diǎn)綴著整個(gè)西湖;燦爛的陽光照射在湖面上，留下一面明亮的鏡子。
夏天的西湖是炎熱的，火辣辣的太陽直向湖面照來，仿佛快要沸騰似的。湖邊游人寥寥，但在一大片一大片的荷葉中荷花卻亭亭玉立，就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的，它拿著紅顏料涂在楓樹葉上，忽然間，層林盡染，湖邊的山林披上了一件新裝;它拿著黃顏料涂在落葉上，落葉成了信封，告訴小動(dòng)物們冬天快來了。
冬天的西湖是寧靜的，雪花在空中飛舞，猶如一只只可愛的小精靈。白雪覆蓋在湖邊的小路上，北風(fēng)呼呼地刮著。咦，風(fēng)中怎么夾雜著一陣清香?哦，原來是傲人的梅花在枝頭綻放，給西湖增添了一絲冷艷。
西湖的四季就像四副美麗的畫卷，人在畫中游，畫在心中留!
9.寫景作文六年級(jí)500字左右
走進(jìn)公園大門。首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉。高大的法國(guó)梧桐。失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)。濃蔭匝地的風(fēng)采。顯出幾分瀟瑟與瘦削來。使人想起步履滿跚的老人。樹上不時(shí)飄落的片片黃葉。隨風(fēng)盤旋。[從天而降“。散落在草坪。池塘。小道上。給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。
園內(nèi)開闊的大草坪。淺草平鋪。秋意盎然。在晨光的映照下。像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松。綠葉蒼翠。郁郁蔥蔥。使人感到無限生機(jī)。
沿著步行道走去。隨處可見的花壇里。鮮花盛開。景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰。競(jìng)相開放，白菊花好似象牙琢就的精美工藝品�；ǘ浯T大。冰清玉潔。鑲嵌在一串紅的周圍。紅白依托。互相映襯。真是美麗極了!
走到荷花池邊。我不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了。深淺不一的黃葉。在池中時(shí)浮時(shí)沉。有的孤零零地飄在水面上。像湖中的一葉扁舟。有的三五片匯集在一起。被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離。有分有合。在人眼前幻化出小狗。小貓。高樓。大山等模糊的形象來。一陣秋風(fēng)吹過。池中泛起粼粼波紋。它們便一起跑到池塘的那一邊去。什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉。任憑風(fēng)吹不動(dòng)。始終保持著固定的形狀。
我們?cè)诓唤^如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門。而這時(shí)。四周已籠罩著燦爛的秋陽。
10.寫景作文六年級(jí)500字左右
我們的校園位于花園口經(jīng)濟(jì)區(qū)，校門是鐵做的，校門的左邊是校牌，在校牌頂上寫了九個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照耀下更加閃閃發(fā)光。校門的右邊有一個(gè)小屋，屋里有一些工作人員，是負(fù)責(zé)登記和進(jìn)出的。走進(jìn)校門，首先看到的是一號(hào)教學(xué)樓，如果上課你們走進(jìn)去的話，會(huì)覺得空氣很清新，沒有一點(diǎn)少鬧聲。一號(hào)教學(xué)樓的后面就是二號(hào)教學(xué)樓，里面有科學(xué)室和信息室，去年我們就在科學(xué)室里上課，星期一我們就去信息室上課。無論是一號(hào)教學(xué)樓還是二號(hào)教學(xué)樓，前面都有花壇，花壇里面有花也有樹，花壇里的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的菊花、清香的茉莉花。
還有幾棵樹，雖然已經(jīng)老了，可是我覺得無論再老的樹也有工人們的心血啊。先不說花和草了，說說花壇吧，每個(gè)花壇里面都有建筑物，每次下課我們班有的同學(xué)從四樓往下看也包括我，我們都能看到兩個(gè)花壇里面的建筑物，分別有“蘑菇”和“熊貓”，我想學(xué)校把“熊貓”擺在這里應(yīng)該是想讓我們知道熊貓是國(guó)寶，我們和熊貓一樣也是國(guó)家的寶貝，是祖國(guó)的花朵，將來祖國(guó)需要我們來建設(shè)。二號(hào)教學(xué)樓左面還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天我們都在操場(chǎng)上做操，操場(chǎng)的后面是食堂，食堂的后面是體育快樂園地，體育快樂園地里面有：?jiǎn)胃堋㈦p杠等等。每次中午吃完飯后，同學(xué)們就像一群爭(zhēng)先恐后的魚兒，來到體育快樂園地里面玩。我每天在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，對(duì)于我來說是一件高興、開心、幸福的事情。這就是我們的校園，莊嚴(yán)又可愛。我愛我們的校園。
