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伊索寓言小學(xué)生讀后感

時間:2022-02-11 14:53:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #伊索寓言小學(xué)生讀后感#】《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注®無憂考網(wǎng)讀后感頻道!

1.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  《龜兔賽跑》一個耳熟能詳?shù)墓适,但又有誰能認真去體會其中的含義呢?在這個星期一,我又細細回味了這個故事。

  這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點。

  這個故事的寓意是只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。

  從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去,終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點。

  在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時熱情,不做長遠的努力,終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。

  天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣。

  我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

2.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  在寒假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴繁蛔u為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

  我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和經(jīng)驗的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,并且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但它形象生動,蘊含的寓意也極其深刻!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿游镌⒀,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運動和交談,從而構(gòu)成一個活生生的世界。

  《伊索寓言》里有很多故事,其中我喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每一天老老實實的跟在羊后面,做羊的守護者。剛開始,牧羊人一向都提防著狼,時時刻刻警惕著狼?墒,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認為它是一只十分老實、忠厚,能夠信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有,牧羊人因為有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護,狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他明白自我上當了。

  我讀過這個故事后,懂得了:兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順所蒙蔽,因為那里往往隱藏著玄機。

3.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  《伊索寓言》經(jīng)過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學(xué)也具有重大的影響。作家、詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣,許多故事能夠說是家喻戶曉,如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等,到幾千年后的今日,《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳廣的經(jīng)典傷品之一。

  《狐貍和羊》這個故事讓我記憶深刻,這個故事說的是:有,狐貍不細心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來,就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時,狐貍說自我先登著山羊的背跳出井,然后救山羊出來,狐貍在每個故事里都十分狡猾,那里也一樣,它不遵守諾言,沒把救出來,只管自我走了,臨走前它對山羊說:“喂,朋友!你的腦筋如果像你的胡須那樣多,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了!

  讀完這個故事后,我的內(nèi)有了一種感想:無論做什么事,首先要去研究事情的結(jié)果,為自我找好在失敗時的退路,然后再去做,也就是說,不能盲目地聽信別人的話,要是不研究事情結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當愛騙,嚴懲的時候,還會有很大危險。世上有很多表里不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。

  此刻,我明白了,就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣,還不照樣得點頭哈腰,畢恭畢敬的,學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。

  以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,這樣,才算真正掌握了這門課程的知識,當然,那本《伊索寓言》我必須會好好珍藏,它將使我終生受益。

4.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  伊索是所有兒童心中一個演故事的主角。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動趣味、機智幽默,故事簡單但道理深刻,極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事能夠說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。

  我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個故事都生動趣味,深深的吸引著我。他將動物以擬人化的手法,將簡單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來,我都會再去翻下這本書,雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

  《伊索寓言》中我喜歡的故事是:《細心的小狐貍》,這個故事講的是,一只年老的獅子因為找不到食物后,假裝生病,騙來很多的小動物來看望它,然后他乘機張開他那血盆大口,把那些小動物們都吃掉?墒,僅有一只小狐貍站在門口卻沒有走進這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進來探?”狐貍不假思索的說:“因為我發(fā)現(xiàn)僅有小動物們進去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了!蔼{子被問的啞口無言。小狐貍把自已的發(fā)現(xiàn)告訴森林里其他的小動物們,從此,再也沒有小動物去探病而被吃掉了。

  此刻通信很發(fā)達,我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經(jīng)常收到不認識的網(wǎng)站發(fā)來的網(wǎng)址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點進去,其實那就是騙子發(fā)來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。

  這個寓言故事告訴我們:對待事物要善于細心觀察,識別真相。異常是我們小朋友此刻自我保護本事很差,獨自一人的時候,必須要懂得保護自已,不能被壞人的誘惑給騙到。

5.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  我喜歡讀書,因為讀書能夠讓我沉浸在自然的美麗之中;我喜歡讀書,因為讀書能夠讓我放松下來,漫游于情節(jié)的波瀾中;我喜歡讀書,因為讀書能夠讓我懂得許多做人的道理。

  我喜歡讀的書之一是伊索寓言,我之所以喜歡它,是因為它在生動的故事情節(jié)中蘊含著人生真諦,能讓人在喜怒哀樂之中,懂得做事之道,為人之道。

  一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發(fā)現(xiàn)一個長頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎樣辦呢?烏鴉想到:也許能夠,于是,烏鴉銜來小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來,就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實上,認識烏鴉還是我很小的時候,經(jīng)過《烏鴉和狐貍》那本兒童讀物認識的,正是那只愚蠢的烏鴉,那只自作聰明的烏鴉,在狡猾的狐貍面前,在得意之后,在不經(jīng)意之中,把辛苦得來的大塊肥肉落入狐貍之口,這是初我對烏鴉的印象,不太好的印象。

  那只不太討人喜歡的烏鴉,在那里用它的聰明機智改變了我對它的認識。它用行動告訴我們,在遇到困難時,不要放棄,應(yīng)當認真思考解決問題的辦法,終必須能戰(zhàn)勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉,在那里用它的行動改變了我觀察事物的態(tài)度:在認識世界萬物之初,第一印象可能是比較深刻地印象,但未必是正確的印象,僅有全方位認識事物,了解事物,才能對事物本身得出正確的確定。

  正如農(nóng)夫與蛇的故事:一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍著的毒蛇,農(nóng)夫出于憐憫之心把蛇帶了回去,把它抱在懷中,不一會兒,蛇逐漸恢復(fù)了知覺,卻咬了農(nóng)夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪,自然界萬物的存在有其內(nèi)在的規(guī)律,我們認識世界就是要探索它的規(guī)律。蛇是冷血動物,冬眠是它的習(xí)性,一個“好心”的農(nóng)夫,用它的無知打攪了蛇的冬眠,讓蛇感到來自外界的攻擊,自然要咬他一口,愚昧讓農(nóng)夫受到懲罰。的確,人是需要愛心的,正因為人有了愛,這個世界才會溫馨而完美。但農(nóng)夫行為不能理解為一個動物愛好者,一個“愛心人士”。因為他的愛心用錯了地方,正如對壞人寬容放縱,則會給社會,給自我和別人造成更大的傷害,就像農(nóng)夫與蛇,農(nóng)夫救了蛇,蛇卻恩將仇報,咬了農(nóng)夫,教訓(xùn)是何等深刻。

  讀史書能讓人銘記歷史;讀科學(xué)能讓人明智;讀文學(xué)能讓人陶冶情操。讀書,有助于我們了解世界萬物內(nèi)在規(guī)律,讀書,幫忙我們認識真實地世界。

6.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  讀了《伊索寓言》這本書后,我深深地被吸引。這本書不愧是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨生輝的“明珠”。有人說,如此稱贊,未免有些夸張,但如果你認真品讀、細細揣摩,你就能感受到它無窮的魅力。在我看來,無論從哪一方面來說,《伊索寓言》都取得了很高的藝術(shù)成就,值得我們閱讀、珍藏。

  從思想上來看,書中每一個短小精煉的故事后面都蘊含了極為深刻的人生道理,為我們的人生之路引航。例如:故事《兩只青蛙》就教育人們不能光顧著眼前的利益,而草率行動,不論干什么事都應(yīng)該考慮周全;《叼著肉的狗》則告訴我們做人切不能太貪心;而《狗、公雞和狐貍》讓我們明白了人只有機智勇敢,面對危險鎮(zhèn)定自如,才能巧妙地擊敗敵人……看看,故事雖小,卻富有哲理,意蘊深遠,讓我從中學(xué)習(xí)到了很多道理,從而揚長避短、磨練自身,取得長足的進步。

  猶記得,書中讓我印象深刻的便是《蚊子與獅子》的故事。這則寓言故事講述的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰更厲害。它吹著喇叭飛到獅子那兒,向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上,專門叮獅子臉上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,但還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去,卻不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它唉聲嘆氣道:“我已經(jīng)打敗了強者,卻被弱者擊敗了。”這則寓言告訴我們:驕兵必敗。過于驕傲,會讓人放松警惕,終招禍患。

  說起這則寓言,我就想起一年級時,我的語文成績一直很不穩(wěn)定,有時候能考出全班第一,有時又只能維持在十分。過去一直不知道是什么原因,但今天讀了這則寓言,我終于明白了,這是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下的第一名也是穩(wěn)拿,放松了對自己的要求,終導(dǎo)致了成績的落后。我想,如果我能樹立目標,戒驕戒躁,持之以恒地努力,我一定能保持名列前茅的好成績。

7.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  我喜歡讀故事,寓言故事短小精悍,卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》,里面的故事借物喻人,借古喻今,對某種現(xiàn)象進行評判、諷刺和警示。

  《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世紀的古希臘的一個寓言家,生活在小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

  在《伊索寓言》中,《蚊子和獅子》是我印象深的故事,這則寓言講的是有一只蚊子認為自己比獅子強,蚊子吹著喇叭沖到獅子那里,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱旋歌飛走了,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉時,嘆息說,自己同強大的動物都戰(zhàn)勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是說,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人打敗。

  真正做到勝不驕敗不餒,才是為人處事的基本原則。如果一旦驕傲自滿,那么遲早會吃大虧的。我學(xué)習(xí)成績一直不穩(wěn)定,有時能考全班第一名,有時單科又只能考80多分的一般成績,過去我沒有意識到這是什么原因,讀了這則寓言后,我豁然開朗,就是我自以為是,驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時候,我就開始沾沾自喜,覺得下次考試必然還是名列前茅,可到了下考試成績總是一落千丈。以后我一定吸取這個教訓(xùn),不驕不躁,認真對待學(xué)習(xí)和作業(yè)。

  《伊索寓言》里面還有很多家喻戶曉的故事!独莵砹恕犯嬖V我們做人要誠實,不然終害了自己;《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢;《狐貍與葡萄》告訴我們不能因為能力小辦不成事情,借口說時機不成熟。

8.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  《伊索寓言》里的故事簡單短小、生動有趣、寓義深刻,每個小故事都教育我們、啟發(fā)我們怎樣地和做事。這些寓言有的講動物,有的講植物……還有的是講人的故事。

  原來寓言故事就是用簡簡單單的、容易聽懂的、很有趣味的小故事講述深刻的道理。我以前也聽過和讀過很多這樣的故事,但我不知道這樣的故事就是寓言故事,F(xiàn)在我知道,寓言故事結(jié)構(gòu)簡短、寓義深刻。

  《伊索寓言》里的故事很多!掇r(nóng)夫和蛇》、《狼和小樣》、《狼來了》、《兔子和烏龜》、《裝病的獅子》……這些故事有的我聽過,有的我讀過,還有的課文里學(xué)過!独莵砹恕犯嬖V我們:愛說謊的人就是說了真話也沒有人愿意相信!堆b病的獅子》告訴我們:做事要仔細、思考,不能別人怎么做你就怎么做,因為別人做的事也可能是錯的。

  我在書里還讀到了很多新的故事,有《獅子和老鼠》、《狗和骨頭》、《風(fēng)和太陽》、《披著羊皮的狼》、《士兵和》……《獅子和老鼠》的故事真有趣。獅子抓住了小老鼠又放了他,后來獅子陷入了獵人布下的羅網(wǎng),小老鼠反而咬破繩網(wǎng)救了大獅子。這個故事告訴我們:不要從外表來判斷一個人的用處,不要以貌取人!杜蚱さ睦恰犯眯ΑR恢焕桥狭搜蚱ぱb成羊,溜進了羊群里想要吃羊,卻被牧羊人殺了當晚飯。這個故事告訴我們:別以為自己很聰明,過分的偽裝可能使自己陷入困境。

  一個又一個有趣又有意思、好玩又好笑的故事,包含一個又一個的道理。讀呀讀呀……笑呀笑呀……想呀想呀……

9.伊索寓言小學(xué)生讀后感


  近,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。

  這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅!

  這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,終會落到和蚊子一樣的下場。

  在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下的第一名也是穩(wěn)拿,可下考試時成績總是不理想。

  虛心使人進步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭取學(xué)習(xí)成績保持名列前茅。

10.伊索寓言小學(xué)生讀后感

  在伊索寓言里,有很多人,因為貪心,做了對不起人的事情,而后很到的不是金錢,而是懲罰,你做了壞事老天自會懲罰你,而行善良積德的人必有回報的。

  在我們現(xiàn)實生活中,也有很多貪心的人,在一個人很窮,他的孩子生病了,家里沒錢買藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過他的難處嗎?再另舉一個例子說:一個人很有錢,創(chuàng)他因為貪心,而偷了東西,那是應(yīng)該的,因為他是被金錢所迷惑,而前面一個人是因為實在沒有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢,還偷了一個感人的故事。

  在伊索寓言里也有很多可愛的不動物:比如笨笨的大笨熊,可愛的小白兔,還有很多數(shù)不盡的小動物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但后它還是人死家亡,而善良的小動幫助別人,那個人自然會感謝那善良的人,我說過行行善積德的人總會有回報的,而沒有壞事不做的人,她總會有報復(fù)的。

  還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當,后一心想報仇,這時才發(fā)現(xiàn),人家都已經(jīng)逃之夭夭了,這說明自己的手段沒有人家高明,別人當佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

  這要告訴我們,我們一這要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,別讓別人認為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會把人家當笨蛋。