【#高中作文# #高二優(yōu)秀作文600字10篇#】高中作文在高中語文考試中占的比例較高，所以寫好高中作文是取得好成績的基礎(chǔ)，想寫好高中作文，日常積累是十分重要的。©無憂考網(wǎng)為大家提供《高二優(yōu)秀作文600字10篇》，歡迎閱讀。
1.高二優(yōu)秀作文600字
我喜歡像貓一樣瞇著眼睛享受陽光，是那種一點一點暖透心扉的陽光。這陽光是獨特的，就像它所在的四月一樣，帶給我的記憶是那樣與眾不同。所以，我一直相信，它是四月給我的所有美好中的一個，讓我深深地陷于它的溫暖之中，不可自拔。我沐浴在這陽光下，褪去冬天寒冷的色調(diào)。我的心也變得柔軟，就像地上剛剛發(fā)芽的嫩草，在它看來世界還很美好。于是，我不停追逐，追逐讓我復蘇的一切美好。如果可以，我想擁抱四月，似乎這樣就可以一起擁抱這陽光和整個春季。
其實，我是生于四月的，更為確切的說，我是四月的孩子。所以我固執(zhí)的把四月看作我的美好，哪怕別人用再嘲弄的語調(diào)念出它的諧音，以此來編造我的不幸，我也要把這看作我的榮幸，假如能在我誕生的這個季節(jié)里，走向另一個世界的另一段旅程，我想，那是四月所賦予我的 好的禮遇。
四月的夜沒有白日那么溫暖，迎面的風總帶著一絲冷意，但這樣的也總能讓我想到很多嶄新的思緒。是什么輕輕觸碰了心中那不愿開啟的秘密，又是什么為哀傷增添了一份寧靜。沉思吧，在這樣的夜中，我撫摸結(jié)痂的心傷，看看自己是否已經(jīng)堅強。依然感到疼痛，我笑，慶幸我已可以承受�？赡钱吘共皇悄軌蜉p易忘記的過去，在心里它留下了太大太深的痕跡。因此，我請求風把我的心痛帶走，就像那飛揚于四月的綠葉，在屬于它的地方沉默。
四月的日，帶給我燦爛的笑臉;四月的夜，賦予我心痛的蔓延。四月，造就了我的一切。所以，請讓我在你的懷里，再停留那么一點點時間，哪怕用夏秋冬中我對你的懷念來交換，我，也愿意……
2.高二優(yōu)秀作文600字
要想裝進一杯新泉，就必須到掉已有的陳水;要想取一枝玫瑰，就必須放棄到手的薔薇;要多一分獨有的體驗，就必須多一分心靈的創(chuàng)傷?
其實，在人生的道路上，時時都會存在兩種，要么放棄，要么選擇，讓你不知如何選擇。就象你面前有兩顆可口的糖果，兩顆你都喜歡，而你，只能選擇其中一顆，你又不想失去另一顆，就在那兒猶豫不決，后，你一顆也得不到。
所以，要學會放棄，屬于你的，你跑不掉，不屬于你的，你也捕捉不到。放棄之后，你會感到一絲輕松，你只要珍惜擁有的，把握擁有的，就足夠了。
放棄了，不意味著你失敗了，你還可以有新的希望，還可以追隨新的希望，還可以追隨希望的燭光。
或許我說得太輕松了，有些事情不是那么容易放下和放棄的。但是很多時候你必須果斷一點，如果你還是沉浸在猶豫中，不做出決定，你會變得越來越猶豫，越來越少言寡語，心里也會時時想著此事，做事心不在焉。
放棄，也實在是很容易的事，它比死還容易，死，至少在死前那一刻，你會痛苦，不是說想死就死了。而放棄只要兩手一攤，不挪動腳步，不去做它就行了，這難道不容易嗎?所以，在問題難以解決，而你又不想尋求解脫的時候，請你不要一開始就想到去死，死不是解決一切問題的根本，它只會讓你的親人朋友更痛苦，你只要下定決心，別在堅持，明白這是徒勞的，然后放棄它讓自己解脫，讓自己自已，別在受它的折磨。
放棄那些不必要的想法，放棄那些不會實現(xiàn)的夢，回到現(xiàn)實中吧!
放棄并不是一個希望的破滅，而是另一個希望的開始，只是你要明白，什么時候該放棄。
3.高二優(yōu)秀作文600字
風，輕輕的吹過，生命的氣息縈繞在毛毛蟲身邊。丑陋的毛毛蟲抬頭看看天空，又看看自己丑陋的身體，心中欣喜萬分：終于來拉……
毛毛蟲蠕動著自己肥胖的身體，一步一步艱難的爬行著，終于找到了森林，它低下頭對老虎說：“尊敬的王，我既將要作繭化蝶，這個時期，我不能抵抗任何動物的傷害，您能不能保護我短短的幾天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一聲：“你是什么東西，竟然敢要求我保護你!”毛毛蟲嚇了一大跳，怯怯的走開啦。
“王不幫我，怎么辦呢?”毛毛蟲不知道如何是好，但是很快它又想到辦法了，“去找熊老大吧，森林中它的勢力也很大啊!”它又來到了熊老大的地方，“老大，你能保護一下我嗎?我即將……”“開什么玩笑，要我熊老大保護你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲敘述自己的原因，毛毛蟲想：“看來要熊老大保護也沒希望了。還是走吧!”……
毛毛蟲漫無目的地走著，“老弟，你在干什么啊?”一條蚯蚓蠕動著，毛毛蟲說：“我在找人保護我，我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓說“能保護你的都不會保護你的，保護你的沒能力保護你，還是自己保護自己吧!這是個弱肉強食的世界!”毛毛蟲沉默一會：“我知道啦!”……
毛毛蟲找到一個隱蔽的地方，確定安全后，它開始吐絲，它要給自己的安全，絲一圈圈的纏繞成一個圓，將它保護在其中，然后它又化作蛹，給自己一層堅硬的外殼……
一天又一天，繭安靜的躺在那。
終于，繭動啦，不斷地翻滾，仿佛里面進行激烈的爭斗。漸漸的繭裂開了，兩根長長地觸須探了出來，接著頭伸出來啦，身體、翅膀也漸漸從里面出來。一只美麗的蝴蝶飛上了天空……
一只毛毛蟲作繭自縛，成為一只翩翩起舞的蝴蝶。
千年已過，不知從何時開始，“作繭自縛”成為了一個貶義詞，而我卻要說：
作繭自縛，涅磐重生。
4.高二優(yōu)秀作文600字
陌上的山花已有無數(shù)的開了。冷月下，卻只見一梨春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的`星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。是的，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再春的時候，惟獨自己心靈的選擇。
人生匆匆數(shù)十載，要使自己的一生燦爛，心靈的選擇是極其重要的。
迪卡尼奧一個讓英國球迷永遠無法忘記的名字。那是99賽季的英超后一場比賽中，西漢姆聯(lián)碰上了熱刺，只要全取3分西漢姆聯(lián)就保級成功，而迪卡尼奧就是西漢姆聯(lián)的前鋒。比賽進行到88分鐘，雙方各無建樹。就在此時，熱刺的門將剛要開出門球，突然，他的舊病復發(fā)了，球落在埋伏在門前的迪卡尼奧腳下。是的，只要輕輕一推，西隊即可保級成功。這時全場的球迷鴉雀無聲。
迪卡尼奧，偉大的迪卡尼奧，他用手抱起了足球，不，他抱起的不是足球，而是一個守門員的生命!這就是選擇，這就是生命的選擇，是發(fā)自深深內(nèi)心的。
西隊雖然降級了，但迪卡尼奧心靈的選擇卻永遠留在人們心中。
心靈與生命的選擇是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，是那山重水復的柳暗花明，是那沙漠中的一點清泉。
登山者心靈的選擇，救的不僅是一個人，更是一種精神。
出自內(nèi)心真切的心靈選擇，才能勾畫出鸚鵡洲上的萋萋芳草，才能點化二十四橋的明月，才能渲染那香爐峰的紫煙。
雖然我不知白居易之恨，不解王昭君之愁，不能擔范仲淹之憂，不能看金戈鐵馬，楚漢交兵之壯。但我懂得心靈的選擇是生命的真諦。
雄鷹搏擊長空，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，不愧心靈的選擇。我們就是雄鷹，我們就是海燕。
注重心靈的選擇吧!
5.高二優(yōu)秀作文600字
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!
賽場上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場緊張而激烈的比賽開始了……
“加油加油!”同學們的吶喊聲簡直不容標點的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機體。和對方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會放棄，在賽場上，勇敢表現(xiàn)自己!
考場上，我是機靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動雙手，一場重要的角逐開始了……
數(shù)學是弱項，但也毫不怯色，我復習過了的，怕什么!持筆過關(guān)斬將，后殺入后關(guān)卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點一點尋找過關(guān)方法，太棒了，被我制 服了!贊自己一下，樂得差點驚動老師。這就是我——好強，堅持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時候闖了進來，管他三七二十一，我再看會兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走 光了，我這才起身回了教室。這就是我——對一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……
我不會花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示真實的自己!
柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!
6.高二優(yōu)秀作文600字
書，是我成長過程中的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識、科學知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎(chǔ)知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書了�，F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，
有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀!
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣�！�
讀書伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完�！蔽疫�得努力，成為一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。
7.高二優(yōu)秀作文600字
人生亦如一個圈，時刻地改變方向，改變著自己的生活節(jié)奏。
我就是這個圈上的一個質(zhì)點，圍繞著它，奔波著，有時疲倦了，會停下來小憩一會，然后再拍拍身上的灰塵，滿懷信心地向前奔去，我充滿著自信。在這個圈邊不管遇到何等的困境，不管它是多么的令人痛苦、令人無法忍受，但我始終不會放棄。因為我心中有一束光，它將引導我走向前方。我相信我的人生之旅會如一個圈一樣圓滿。
初圈
帶著天真，帶著稚氣，我踏入了這個令我向往但又令我害怕的一個五彩繽紛、五味俱全的人生之圈。我認為，它會是我想象中的那樣，但是我失望了。我站在人生的初點，站在這個質(zhì)點上，我才真正地體味到，我的人生之旅將會如何度過。擁有夢想，選擇人生方向，我的人生之圈將從這個質(zhì)點開始。
中圈
站在半徑的終點，望望遠方，我迷茫了，我在邊緣徘徊，一切都不是我想象的那么美好。但我知道，我是它的一個質(zhì)點，一個有理想、有抱負、有向往、對自己充滿希望的一個質(zhì)點。我不是一個行尸走肉，我有理想，我知道該如何我的人生之圈才會更圓滿，我滿懷信心，干勁十足地往前走、往前奔波著�？上攵r花、掌聲亦有，可荊棘也不缺。
然而面對前方迎面而來的荊棘我也不會躲避，我會與它迎面相對。我要和它較量，到底誰是強的、誰是棒的，不管是敗是勝，我都會與之一搏。也許有人會說我太傻，不會變動，不會改變方向，重新開始。但我們想想沒荊棘的人生，是不完美的人生，我們要拍打沉重的翅膀，繼續(xù)向前飛。
末圈
在這個圈里，疲倦時，我會停下來觀看相伴而來的大千世界，我會去欣賞向我慶祝的路邊野花，它們在為我的人生之旅終結(jié)得如此圓滿而高呼，而我開始總結(jié)這一圈的經(jīng)驗了。
朋友，別灰心，別喪氣，也許你從未成功過，也許你從未感受過擁有掌聲和鮮花的滋味，相信自己，站在你自己的圈上，重新開始，用自己的實力證明你的人生亦如圈一樣圓滿。
8.高二優(yōu)秀作文600字
石梁茅屋有彎詞，流水濺濺度西陂。晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時。
山間獨屋
一山一屋一世界，定居山中數(shù)年，已忘記當初為何遷入此。多年過后，山中只剩他一人與一屋作伴。他沒有如多數(shù)人一般走出大山，去到外面的世界，領(lǐng)略信息技術(shù)的高速發(fā)展。只說他這一生，都離不開這座大山??如若是出門打工十多年的謀生者，再次站在這座城市的一個街角，他會忘記怎么走!
太快了!從前的一片青磚白瓦吊腳樓，如今的鋼筋水泥高樓大廈。老人也不愿在踏入這個時刻喧囂著的世界。他說;記憶中的老德江，和如今的一切好不一樣哦!他說這屋他終會住到老逝。他說，他怕化成灰，怕死后被火葬。所以他把身體養(yǎng)得好好的，想盡量活得久一點。這個夏天，他說他很幸運。
玉水有情
古人道：時光如流水，逝者如斯，去而不返。
那是一段永存的記憶，如今聽老人提起他們無不嘆惋。
聽人說，那河中曾有很多魚，種類也很多。許多男孩子都暢游過玉溪河，三五好友，不管炙陽如火，在微微泛起的凌波中慣用著狗刨式的泳姿，在水中滑過來滑過去……河岸每每有經(jīng)過的女子，無不掩面快步走，甩下一句："你們臉板都不要了是不?"
時常會換來河中人的一捧水，姑娘們恨得牙癢癢，偏又無可奈何。那時河岸就是河岸，還是近河的……董家水井邊，也還是擠滿挑水的男女的……
如今，短短幾十年的變化，變得叫人不敢識了。只道時光無情，可那能飲用可嬉戲的河水為何如今連碰也不敢碰;幾十萬尾魚苗，為何一年過去，卻不見蹤跡?河岸的那幾樹柏楊，什么時候又飛了灰滅了煙?如今那里呀，有水，但是散著惡臭的;
有花，但是失了色的;有房，但是失了韻味的，還剩下什么?只徒剩望河興嘆罷。被埋在寬大水泥地下的董家水井，發(fā)出低微地呻 吟聲彌漫了整座城市，回蕩在每個角落。養(yǎng)育了幾輩人，幸福了幾輩人，如今得到的，又為何?
稻麥飄香時
當風輕起，那飄動的風中夾雜的是泥香，草香。
都道花色鮮艷，耀人眼，卻不知草色也不輸人。鄉(xiāng)村的田野，就算春季，也無過多花色，并不引人。反倒是夏季，那時候，那兒會綠成一片，綠的閃光，綠的可愛，嫩的惹人醉……
再望時，那兒只是空有綠色，失了那生機之色，再不見生機的綠與金黃色的田野。鋼筋水泥下，他們被踐踏得無影無蹤，再望對岸，是徒剩的幾分悲涼……
若說我愛什么?田野如我的夢，青山如我的骨，河水如我的血液。而再造的一切，確是失了那分韻味。
9.高二優(yōu)秀作文600字
在我的家鄉(xiāng)，有一位寂寂無聞的名人，他，就是我外公。我外公已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了，在他年輕的時候，他是一位愛勞動、愛創(chuàng)新的帶領(lǐng)者。
以前，政府聘請外公擔任竹源茶廠的廠長。外公進了許多茶葉，可是當他檢查茶葉時，發(fā)現(xiàn)茶葉沒有清香，不會吸引很多人，后來，我外公從廣州——他外婆的家鄉(xiāng)芳村(名叫花地)的地方帶來許多茉莉花種回來，發(fā)給小欖里所有農(nóng)村農(nóng)民，在他的帶領(lǐng)下，所有的農(nóng)民都興起了種茉莉花，他們把菜地、田地都改種茉莉花，
每天早晨，家家戶戶都摘下新鮮的茉莉花蕾，從早晨摘到夜晚，忙個不停。摘完了，就把所有的茉莉花蕾賣去我外公的茶廠，我外公則用機器把茉莉花蕾與茶葉混合，茶葉吸收了茉莉花香，就變得更清香，把茶葉泡在水里，便會聞到濃濃的茉莉花香，這種取名茶叫茉莉花茶。
茉莉花茶一出售，便受到了廣大人民的歡迎，茉莉花茶便成為小欖的名茶。因為我外公的這一舉動，使小欖農(nóng)民從貧窮走向富裕。
后來，茉莉花茶的位置被新的品種——普洱茶取代了。我外公的茶廠倒閉了�？墒�，我外公并沒有因為這樣而氣餒，而是去發(fā)明一種產(chǎn)品，是農(nóng)村再次走向富裕。這次，他從外地帶回來一種珍貴的魚種——仙骨大頭魚。
這種魚的頭大，十分好吃，我外公在自家飼養(yǎng)了許多，他每天仔細研究與的生長過程和需求。有一年冬天，天氣非常寒冷，把全部的魚凍死了，可外公毫不放棄，堅持每天研究，這樣，每一年的冬天都會有幾百條，甚至幾千條魚凍死。
日復一日，年復一年，終于，外公研制成功了，他把自己新研制的養(yǎng)魚方法教給所有的農(nóng)民，農(nóng)民們也興起了養(yǎng)魚，比更好，都漸漸富裕起來。
后來，農(nóng)民們?yōu)榱松钌系囊螅B(yǎng)起了許多新品種，、有魚、蝦、蟹……我的外公從外地帶來許多樹苗，發(fā)給各地的農(nóng)民種，改變了小欖的綠化，變得更美麗了。他帶領(lǐng)著農(nóng)民走進“萬元戶”的道路。
他率先被政府評為“萬元戶”，政府非常感激外公給小欖農(nóng)村帶來的一切，曾為外公出過一本書，名叫《家鄉(xiāng)走進富裕生活的事跡》。
至今，外公的貢獻與事跡已無人問津，但我外公從不貪求“名”和“利”，只希望小欖農(nóng)村能走向富裕。
10.高二優(yōu)秀作文600字
創(chuàng)新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創(chuàng)新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神。
科學發(fā)明需要創(chuàng)新精神，學習同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書多的人，他閱讀過的書不計其數(shù)，可終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密，為了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學習貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學有所成;只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
