【#初中一年級(jí)# #初一上冊(cè)歷史期中考試重點(diǎn)內(nèi)容#】學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無(wú)比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。®無(wú)憂考網(wǎng)搜集的《初一上冊(cè)歷史期中考試重點(diǎn)內(nèi)容》，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。

1.初一上冊(cè)歷史期中考試重點(diǎn)內(nèi)容

　　一、秦朝的統(tǒng)一：

　　1、“秦王掃六合”(統(tǒng)一全國(guó))的原因：①秦國(guó)實(shí)力超過東方六國(guó)。②秦王贏政制定了正確的策略(遠(yuǎn)交近攻)。

　　2、秦統(tǒng)一全國(guó)：公元前221年，都咸陽(yáng)。意義：①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分 裂割據(jù)局面。②建立了我國(guó)歷第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。

　　2、皇帝制度的建立：內(nèi)容：①確立皇帝的稱號(hào)，處于至高無(wú)上的地位。②在中央設(shè)置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。③在地方，廢除分封制，全面推行郡縣制。專 制主義中央集權(quán)制度在秦朝建立起來(lái)。

　　3、鞏固統(tǒng)一的措施：①統(tǒng)一貨幣(秦國(guó)圓形方孔“半兩”銅錢)。②統(tǒng)一度(長(zhǎng)度)量(容量)衡(重量)。③統(tǒng)一文字(小篆，后來(lái)是隸書)。

　　二、秦末農(nóng)民起義

　　1、原因：秦的暴 政。表現(xiàn)在：①“焚書坑儒”(這是秦始皇專 制統(tǒng)治在文化思想領(lǐng)域的集中表現(xiàn))。②殘酷地剝削。③嚴(yán)酷的刑罰。④秦二世更加昏庸殘 暴。

　　2、開始：大澤鄉(xiāng)起義。公元前209年，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)，是我國(guó)歷第一次大規(guī)模農(nóng)民起義。在陳縣建立張楚政權(quán)，曾攻到咸陽(yáng)附近的戲。

　　3、巨鹿之戰(zhàn)：公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿殲滅秦軍主力(破釜沉舟)。

　　4、秦朝滅亡：公元前207，劉邦進(jìn)入關(guān)中，逼近咸陽(yáng)，子?jì)氤鼋担�秦朝滅亡�?/p>

　　三、漢武帝的文治武功

　　1、公元前202年，劉邦建立西漢，都長(zhǎng)安(西安)。漢武帝(劉徹)時(shí)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

　　2、漢武帝的文治武功：①思想方面：尊儒術(shù)興太學(xué)。董仲舒提出“大一統(tǒng)”思想，主張“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。②政治方面：頒布“推恩令”徹底解決王國(guó)威脅中央的問題。③經(jīng)濟(jì)方面：貨幣由國(guó)家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng)。④軍事方面：北方打敗匈奴，設(shè)置“河西四郡”，管轄河西走廊至玉門關(guān)一帶;南方控制海南島和“西南夷”。

　　四、張騫通西域

　　1、西域的范圍：玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西、蔥嶺以東的地區(qū)。

　　2、張騫通西域：第一次，公元前138年，目的是聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。第二次，公元前119年，目的是聯(lián)絡(luò)烏孫國(guó)。意義：促進(jìn)了內(nèi)地和西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，為“絲綢之路”的開通打下了基礎(chǔ)。

　　3、西域都護(hù)的設(shè)置：公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，西域(今新疆天山南北地區(qū))正式歸屬中央政權(quán)管轄。

　　五、兩漢時(shí)期的外交

　　1、“絲綢之路”：以長(zhǎng)安為起點(diǎn)，經(jīng)河西走廊和新疆地區(qū)，翻越蔥嶺，通向西亞和歐洲。另有“南方絲綢之路”和“海上絲綢之路”。

　　2、漢與朝鮮、日本的交流：鐵器制造技術(shù)傳到朝鮮，在平壤出土有漢朝蜀郡制造的漆器。公元57年，漢光武帝贈(zèng)給日本倭奴國(guó)使者“漢委奴國(guó)王”金印。

　　3、漢與歐洲的'往來(lái)：公元97年，班超派甘英出使大秦(古代羅馬帝國(guó))，到達(dá)波斯灣。公元166年，大秦人從海路到中國(guó)，這是中國(guó)與歐洲第一次直接交往。

2.初一上冊(cè)歷史期中考試重點(diǎn)內(nèi)容

　　一、三國(guó)鼎立

　　1、官渡之戰(zhàn)：200年，曹操以少勝多，打敗袁紹。之后，曹操基本統(tǒng)一北方。

　　2、赤壁之戰(zhàn)：208年，孫、劉聯(lián)軍以少勝多，打敗曹操，之后，三分天下局面實(shí)際形成。

　　3、三國(guó)鼎立：①220年，曹丕建魏，都洛陽(yáng)。②221年，劉備建漢(蜀漢或蜀)，都成都。③229年，孫權(quán)建吳，都建業(yè)(南京)。三國(guó)鼎立局面正式形成。

　　二、南方的初步開發(fā)

　　1、南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因：北方人民大量南遷，為南方帶來(lái)了勞動(dòng)力、工具、技術(shù)和種子。

　　2、吳國(guó)的經(jīng)濟(jì)：手工業(yè)中最重要的是織造麻布(越布)，青瓷，三大造船中心(侯官、臨海、番禺)。230年，吳國(guó)的衛(wèi)溫、諸葛直率萬(wàn)人船隊(duì)到過夷洲(今臺(tái)灣)。

　　3、諸葛亮治蜀：堰官，錦官，平定南中地區(qū)(四川南部、云南和貴州一帶)。

　　4、西晉都洛陽(yáng)，東晉和南朝(宋、齊、梁、陳)都建康(南京)。江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因：①北方人口繼續(xù)大量南遷。②統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)。③社會(huì)相對(duì)安定。④自然條件優(yōu)越。南京被稱為“六朝古都”。

　　三、北魏孝文帝改革

　　1、少數(shù)民族內(nèi)遷：東漢末年起，匈奴、鮮卑、氐、羯、羌內(nèi)遷到黃河流域。

　　2、北魏孝文帝改革：背景：①民族融合趨勢(shì)增強(qiáng)。②鮮卑貴族用落后方式統(tǒng)治人民。③北魏政權(quán)面臨危機(jī)。

　　內(nèi)容：①借鑒漢族政治經(jīng)濟(jì)制度。②遷都洛陽(yáng)。③推行學(xué)習(xí)漢族文化風(fēng)俗的政策(改用漢姓、改穿漢服、與漢族通婚、學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)、推行漢族教育制度)。作用：北魏孝文帝改革加速了黃河流域民族大融合的進(jìn)程。

3.初一上冊(cè)歷史期中考試重點(diǎn)內(nèi)容

　　一、青銅工藝

　　1、青銅：是以銅為主要成分(銅、錫、鉛)的合金，因呈青灰色而被稱為青銅。青銅時(shí)代：是指夏、商、西周時(shí)期。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)進(jìn)入鐵器時(shí)代。

　　2、主要青銅器：①司母戊大方鼎：古代的青銅器，商朝后期鑄造，特點(diǎn)是雄偉端莊，氣勢(shì)凜然，代表商朝殘品的典型風(fēng)格。②四羊方尊：結(jié)構(gòu)巧妙，制作精細(xì)，堪稱青銅器中的精品。③四川廣漢三星堆的青銅立人、青銅人頭像和青銅樹：造型奇異，風(fēng)格獨(dú)特，具有無(wú)窮的藝術(shù)魅力。

　　二、卓越的工程包括：

　　1、都江堰：戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)蜀守李冰主持修建，位于成都附近岷江上。特點(diǎn)：選址合理，設(shè)計(jì)科學(xué)，無(wú)壩引水，自流灌溉，工省效宏。影響：使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉”的天府之國(guó)。

　　2、鄭國(guó)渠：戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)建于咸陽(yáng)附近，由鄭國(guó)主持修建，灌溉了關(guān)中平原。

　　3、秦長(zhǎng)城：秦朝為防御匈奴，在秦、趙、燕三國(guó)北方防御工程基礎(chǔ)上修筑而成，西起臨洮，東到遼東。它是中國(guó)古代文明的象征，也是古代世界的偉大工程。

　　4、靈渠。秦朝修建，聯(lián)通了長(zhǎng)江和珠江兩大水系。

　　三、科技成果

　　1、造紙術(shù)：發(fā)明于西漢(世界最早)，用麻造紙。東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，產(chǎn)量增加，成本降低，取代竹木簡(jiǎn)，成為主要書寫材料。意義：為文化的交流和保存提供了重要的條件，是我國(guó)古代人民對(duì)人類的偉大貢獻(xiàn)。

　　2、數(shù)學(xué)：①《九章算術(shù)》，成書于東漢初期，書中關(guān)于負(fù)數(shù)的概念、正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算法則，以及聯(lián)立一次方程組的解法，在世界上都是最早的。②“圓周率”：南朝時(shí)，祖沖之在世界上最早將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第7位，比歐洲早1100年。

　　3、醫(yī)學(xué)：①“醫(yī)圣”張仲景，東漢人，著有《傷寒雜病論》，奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。②華佗，東漢人，世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法(麻沸散)，編制了五禽戲。

　　4、農(nóng)學(xué)：賈思勰，北魏時(shí)期，著有《齊民要術(shù)》，是我國(guó)現(xiàn)存最早的農(nóng)學(xué)著作。

　　5、地理學(xué)：酈道元，北魏時(shí)期，著有《水經(jīng)注》。

　　四、漢字的演變

　　1、文字的起源：原始陶器上的刻畫符號(hào)可能就是原始的文字。

　　2、甲骨文：商朝時(shí)人們刻寫在龜甲獸骨上的文字。它是一種比較成熟和完備的文字。漢字是由它發(fā)展而來(lái)。意義：甲骨文記錄了商王的活動(dòng)，反映了商朝的情況，為研究當(dāng)時(shí)的歷史提供了可靠的文字材料。

　　從商朝開始我國(guó)的歷史有了可靠的文字記載。

　　3、金文：商朝時(shí)鑄在青銅器上的文字，又叫銘文和鐘鼎文。為后人研究商周歷史留下了寶貴資料。

　　4、小篆和隸書：秦朝統(tǒng)一文字為小篆，流行于秦。后發(fā)展為隸書，漢時(shí)廣泛使用。

　　5、草書、楷書和行書：出現(xiàn)于漢朝后期，三國(guó)兩晉時(shí)趨向成熟。

4.初一上冊(cè)歷史期中考試重點(diǎn)內(nèi)容

　　遠(yuǎn)古的傳說(shuō)

　　(一)炎黃聯(lián)盟

　　1、阪泉之戰(zhàn)：黃帝打敗炎帝，炎黃聯(lián)盟形成。

　　2、涿鹿之戰(zhàn)：炎黃部落打敗蚩尤部落。

　　3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。

　　(二)傳說(shuō)中炎帝和黃帝的發(fā)明——反映了我國(guó)原始社會(huì)晚期的社會(huì)發(fā)展水平。

　　1、炎帝的貢獻(xiàn)：

　　(1)教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜;

　　(2)制作陶器，發(fā)明紡織，會(huì)煮鹽，教人們通商交換。

　　(3)制作樂器琴瑟，有最早的圖文和歷法知識(shí)。

　　2、黃帝的貢獻(xiàn)：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發(fā)明了弓箭和指南車。

　　3、黃帝時(shí)期：倉(cāng)頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈�，隸首發(fā)明算盤，嫘祖擅長(zhǎng)紡織并會(huì)繅絲。

　　(三)堯、舜、禹的禪讓

　　1、禪讓制的含義：將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。

　　2、推舉人才的標(biāo)準(zhǔn)———賢德之人(德才兼?zhèn)?以身作則);

　　3、禪讓制的實(shí)質(zhì)：民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度(民主推選、首領(lǐng)沒有特權(quán))

　　4、繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。

　　5、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現(xiàn)了刻苦耐勞，堅(jiān)持不懈，大公無(wú)私的精神。

　　中華文化

　　1.孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語(yǔ)》中，他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛人”，“為政以德”，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度�！墩撜Z(yǔ)》由孔子弟子整理編寫。

　　2.老子是春秋晚期人，其學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》中，他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化�！兜赖陆�(jīng)》由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派整理而成。

　　3.墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人，主張“兼愛”、“非攻”，反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　4.孟子是戰(zhàn)國(guó)人，認(rèn)為“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。主張“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境。

　　5.韓非是戰(zhàn)國(guó)末期人，主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法制。

　　6.孫武是春秋晚期人，著有《孫子兵法》一書，其軍事思想是：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆。”

5.初一上冊(cè)歷史期中考試重點(diǎn)內(nèi)容

　　一、商鞅變法：

　　1、時(shí)間--在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行變法。

　　2、內(nèi)容--A：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣;

　　B：獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);

　　C：建立縣制，由國(guó)君直接派官吏去管理。

　　3、影響：①經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。②戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)經(jīng)過變法或改革，封建制度逐步確立起來(lái)。

　　(各國(guó)的變法：李悝在魏國(guó)變法;吳起在楚國(guó)變法，商鞅在秦國(guó)變法，其中最徹底的是商鞅在秦國(guó)的變法。)

　　1)商鞅變法的目的是為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，使國(guó)家變得富強(qiáng)。

　　2)商鞅變法取得勝利的原因：A：順應(yīng)了封建制發(fā)展的歷史趨勢(shì);B：制定出一系列行之有效的辦法;C：敢于同舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

　　4、商鞅變法對(duì)我們今天改革的借鑒意義：改革能使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步，只有順應(yīng)時(shí)代潮流進(jìn)行改革，國(guó)家才能有光明前途。改革會(huì)遇到種.種舊勢(shì)力，舊習(xí)俗的反對(duì)，會(huì)付出沉重的代價(jià)，必須堅(jiān)持不懈，克服阻力，才能成功。還要制定法律來(lái)保障改革的順利進(jìn)行。

　　5、商鞅變法的法令中最重要的是國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣原因是確立了封建土地制度。

　　法令中觸犯了舊貴族利益的是根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán);

　　商鞅變法的性質(zhì)是封建地主階級(jí)的改革，商鞅應(yīng)屬于法家家思想。

　　二、百家爭(zhēng)鳴：

　　1、儒家學(xué)派--創(chuàng)始人是孔子，他是春秋時(shí)期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn)：

　�、偎枷�--他提出"仁"的學(xué)說(shuō)，主張"愛人"，"為政以德"。他的學(xué)說(shuō)被后來(lái)的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。

　�、诮逃�--A：興辦私學(xué)，廣收門徒B：他要求學(xué)生按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，"溫故知新"C：學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實(shí)D：溫故而知新

　　③文化--他編訂了《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮》、《易》、《春秋》;

　　儒家學(xué)派--戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：是孟子，他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，提出"春秋無(wú)義戰(zhàn)"，主張"民貴君輕"的思想，實(shí)行"仁政"。反對(duì)過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續(xù)發(fā)展觀。

　　2、道家學(xué)派--創(chuàng)始人是老子，是春秋時(shí)期的人，著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，并且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。"禍兮，福之所依;福兮，禍之所伏"。具有樸素辨證的思想。

　　3、墨家學(xué)派--創(chuàng)始人是墨子，主張"兼愛""非攻"。

　　4、法家--代表人是戰(zhàn)國(guó)的韓非，主張改革，提倡法治;主張建立君主專 制中央集權(quán)的封建國(guó)家。著作是《韓非子》。

　　"知之為知之，不知為不知""三人行，必有我?guī)?是孔子說(shuō)的,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出"仁"的學(xué)說(shuō)，主張"愛人"，"為政以德"。他的學(xué)說(shuō)被后來(lái)的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。在文化上的貢獻(xiàn)：編訂了《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》《春秋》

　　"我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在!"體現(xiàn)了老子的主張。意思是堅(jiān)硬的東西未必結(jié)實(shí)，柔可以克剛，體現(xiàn)了他樸素辯證的思想。

　　三、秦朝中央集權(quán)制度的創(chuàng)立：從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家----秦朝。

　　1、統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝總攬一切大權(quán)。

　　2、中央政府設(shè)置丞相、御史大夫、太尉等官職。丞相幫助皇帝處理全國(guó)的政事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，太尉管理軍事。

　　3、在地方，接受李斯的建議，把全國(guó)劃分為36郡，郡下設(shè)縣�？たh制度為后來(lái)的封建王朝長(zhǎng)期沿用。