【#小學生作文# #她生氣了作文五年級500字10篇#】五年級第四單元習作，他怎么了。這篇作文并不等同于平時的簡單記事，它的側(cè)重點更在于描寫。®無憂考網(wǎng)為大家提供《她生氣了作文五年級500字10篇》，歡迎閱讀。
1.她生氣了作文五年級500字
“你說你怎么考的……”媽媽的教訓聲中混雜著哭聲，這是怎么回事呢？
今天早上是個大晴天，我的心情像灌了蜜一樣甜。我的眼睛瞇成月牙，在上學的路上蹦蹦跳跳的，心想：今天考試，我一定能考好。周圍的人看我蹦蹦跳跳像中了魔，都捂著嘴偷笑。太陽像在對我招手，花兒也向我微笑。我認真地考試了。
但結(jié)果往往令人出乎意料，試卷發(fā)下來，我才考了75分，那是我拿手的數(shù)學呀！在回家的路上，太陽也躲了起來，天上只有一朵烏云跟著我回家，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳，似乎在嘲笑我。
當我拖著沉重的腳步回到家，媽媽熱情地撲向我，說：“兒啊，考得怎么樣？”我低著頭，臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說：“七……七十五……”“啥？這么差！”
她立馬板著臉，眼睛瞪得大大的，好似冒出了火；眉毛像兩條毛毛蟲一樣扭來扭去；嘟著嘴，像倉鼠一樣。好一會兒，媽媽才回過神來，跺著腳，雙手又腰，咬牙切齒地說：“數(shù)學都考成這樣，你不是數(shù)學好嗎？”我心里忐忑不安，想：爸爸救我，我的天��！上天仿佛知道了我的心聲，爸爸帶著弟弟回來了。我急忙向爸爸投去求救的眼神，爸爸成功接收到了，在給媽媽倒杯水時，開始勸媽媽，媽媽的火氣一下子消了，我暗自歡喜。這時弟弟看見我的試卷，偷偷笑我，我壓不住怒火，對他揮拳，媽媽消下去的火氣又被挑起了，二話不說拿起衣架打我* 股，我的* 股上立馬出現(xiàn)了一道道蚯蚓似的紅色，我哇哇大哭起來。
事后，我反思了自己的惡劣態(tài)度，不該樂極生悲，被教訓要虛心接受。
2.她生氣了作文五年級500字
傍晚的天空被太陽公公抹上了一抹胭脂，紅彤彤的，就像媽媽的臉一樣。
我的媽媽是植物的“頭號粉絲”，總是買許許多多的植物擺在家里，每天都給它們修枝剪葉，把它們照顧得很好，因為它們，家里顯得生機勃勃。
那天，我一回到家就飛快地寫作業(yè)，因為明天要體育考試，所以我想在家練一練，寫完作業(yè)后，我悄悄地拿起跳繩到陽臺跳。97、98……“啪”的一聲，我不小心把媽媽的多肉植物打翻了。頓時，我驚慌失措，直冒冷汗。愣了一會兒，我趕緊“毀尸滅跡”，小心翼翼地把碎花瓣埋在泥土里，然后溜進房間躲了起來。
過了一會兒，媽媽回來了。她一到家，什么都不干，就先到陽臺上給她的花澆水�！斑祝疫�有一盆多肉怎么不見了？”我聽著媽媽的疑問，嚇得雙腿打顫，心里像有只亂跳的兔子，一刻也不能安寧。我糾結(jié)著到底要不要告訴媽媽真相，后還是“誠實”占據(jù)了上風。我忐忑不安地走到媽媽面前，告訴了她事情的經(jīng)過。
媽媽瞬間變成了一只兇猛的“大老虎”，對我張牙舞爪，她把眼睛瞪得大大的，神情里流露出－絲憤怒，仿佛隨時都要爆發(fā)的火山。她大聲地訓斥著我：“你怎么回事！這都能把我的花打碎！那么大的地方，你就不能去其他地方跳繩嗎……”媽媽的語速快得驚人，就像放機關槍一樣，說話的同時還用力地拍打著桌子，還翻著我的老黃歷：“上你打碎了我的青花瓷花盆！”“你那天還拔了一枝蘆薈送給了同學！”……
聽了媽媽的話，我難過地流下了眼淚，飛快地跑回房間，用被子捂著頭大哭。過了好一會兒，媽媽的氣消了，心平氣和地來到我房間，對我說：“寶貝，對不起，媽媽一時太激動，請你原諒媽媽�！蔽夷ㄑ蹨I，拉著媽媽的手來到陽臺，我和媽媽一起把多肉植物種回花盆，我也滿懷歉意地向媽媽道欺。
夜晚星星布滿天際，顯得格外平靜，就像媽媽的臉一樣，好似什么也沒有發(fā)生。
3.她生氣了作文五年級500字
圓圓！一聲怒吼從我背后傳來。姐姐怎么在這？我的心跳又劇烈的跳動起來，想著不會給發(fā)現(xiàn)了吧？果然啊不出所料，事情敗露了
那是一個夏天的下午，我熱得要命，就想到小店去買冰激凌吃。買了兩根，打算一人一根，但沒忍住冰激凌的誘惑，把她的那份也吃了。
由于心虛只好從小店里騙來一根，可沒想到被她發(fā)現(xiàn)了。她氣呼呼地跑來質(zhì)問我：你是不是騙了老伯一根冰淇凌？她以往溫柔慣了的臉旁漸漸變了顏色，眼神犀利，直勾勾地盯著我，好像孫悟空火眼睛睛看出了我的心虛，我只好點點頭，臉一下紅了起來。她一看火冒三丈，氣的抓起了我想在大庭廣眾之下教訓我一頓解氣。但是看著我水靈靈的眼睛泛著淚花，終是沒有下去手。
你你太讓我失望了！如果你想吃兩個冰淇淋，我也是會給你的，你不可以騙人。你怎么能這樣呢？你真讓我失望！她的臉漲的通紅，眉毛擰到了一起，眼睛瞪的大大的泛起紅來，眼里迸發(fā)出了一道刀一般鋒利的光。鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠。呼吸聲也顯的急促了些。嘴角微微的顫抖著呵斥著我。
太陽火辣辣地對著她，鐵青的臉，一絲溫柔也沒有，我慚愧地低下了頭，我的手緊緊地攥著冰淇凌，它一點點融化，我抬頭看著她。她冷漠地掠過了我，眼神里透露出無法遏制的怒火，把錢遞給了那位老伯后，轉(zhuǎn)頭看著我，漠然：回家吧腳步沉重地的往家里走，也不顧落在后面的我。
這是我第看到她這般模樣，是我到現(xiàn)在為止忘不掉的記憶了。
4.她生氣了作文五年級500字
她生氣的時候，誰都看得出來。噘著嘴，仰著頭，不認識的人一看，也明白她這是生氣了。她生氣了，都是因為我。
若不是我課間寫作業(yè)時，偷偷拿用了她的一支鋼筆，放了學還忘了還給她的話，她也就不會回家了沒有筆寫作業(yè)，也就更不會第二天來學校被老師怪罪了。據(jù)生氣的她說，她晚上回家之后，把她的書包都倒出來找了一遍，也把她家整個翻了一個遍，沒有找到。等到第二天一早，我像是沒事兒人一樣遞給她鋼筆，輕描淡寫地說：“給，你的筆，昨天我不小心順回家了�！闭f完還立馬投入到學習中去了，沒有看她有什么反應，以致于后是我右手邊的同學寫了一張小紙條問我，“她怎么生氣了，發(fā)生什么事兒了嗎？”我這才轉(zhuǎn)頭注意到她正噘著嘴，仰著頭，生著氣呢。
我趁老師不注意，用手在她的眼前晃了兩下問：“嘿，你怎么了？發(fā)生什么事兒了嗎？”她聽到我這么說，使勁拋了一個衛(wèi)生眼給我說：“還好意思問我怎么了，還在這問我發(fā)生什么事兒了！哼！”她說完，嘴噘得更高了，眼睛也翻得更白了。我撓著頭想了一會兒才想起昨晚上我拿走了她一支鋼筆的事兒，這時我才知道自己闖了多大的禍了。
我在本子上撕下一張紙，給她寫了一張紙條過去，她看都沒看，直接揉把兩下扔進了我的抽屜里。我又寫了一張過去，她還是如此丟進了我的抽屜。就在我非常擔心被老師發(fā)現(xiàn)時，下課了。老師前腳走出教室，我后腳就起身去她旁邊，蹲在她座位旁邊，埋著頭向她不停地道歉，而她則不停地“哼”著氣，表示著她生氣了，她真的生氣了。
5.她生氣了作文五年級500字
她生氣了。她真的生氣了。她是我的同桌，從來沒有跟我生過氣，這她生氣的模樣，讓我感受到了友誼翻船之前的氣息。為了不讓友誼的小船翻掉，我決定向她去認錯了。
“還在生我的氣嗎？”我這樣湊在同桌的耳邊問著，而我的同桌好似沒有聽見似的，對我的提問保持著沉默。我又湊得更近了問她：“還生氣呢？”我的同桌聽見我的聲音已經(jīng)快貼著她了，她甚至都沒有發(fā)出“哼”的聲音，往旁邊挪了挪。
從沒有生過氣的她，這真的生氣了。我把我的座位挪正了一些，坐得直直的沉默了十秒鐘，我轉(zhuǎn)過身對著同桌她那邊說：“對不起，我錯了。請同桌大人原諒我！”同桌她聽到我的話，愣了一下，但是她還是沒有轉(zhuǎn)過頭來理我，不過她這有了一些其他的動作。她從抽屜里找出了一本課外書，在一個向她道歉的人的面前，開始看了起來。
這讓我有些不知所措了起來，我該如何把從來沒有生過我氣的同桌給哄好呢？我保持著剛剛給她說對不起的姿勢，繼續(xù)思考著�；蛟S也有一種認為她會轉(zhuǎn)過頭來原諒我的僥幸心理在里頭等待著。過了一會兒，同桌她的課外書都翻了好幾頁了，我還那么一動不動的等著。我看見同桌沒有絲毫想要原諒我的想法，我又厚著臉皮對她說：“對不起，我錯了，請不要生我的氣了！”這我的同桌被“感動”了。這種“感動”，不是要哭的感動，是一種感覺到了我在懇求她的原諒，她有所“行動”的“感動”。
同桌她把她手里的課外書放下了，但是依然沒有轉(zhuǎn)向我。她好像在猶豫要不要原諒我。我趁勢趕緊又把剛剛說的那些話又說了一遍。這同桌她把頭轉(zhuǎn)向我了，說：“你煩不煩��！早知道要給我道歉，為什么之前要氣我呢？”她向我翻了一個白眼。我知道，生氣的她原諒我了。
6.她生氣了作文五年級500字
媽媽平時很少生氣，但一生起氣來，就夠我受得了。
昨天早上，我剛睜開眼晴，發(fā)現(xiàn)媽媽己經(jīng)起來了，我迅速起床，洗漱。我吃過早餐，媽媽叫我背上書包到爺爺奶奶家去寫作業(yè)。去奶奶家就有好吃的了，我飛快地跑進屋里，把窗戶關上，卻把媽媽說的話忘了。下了樓，我才發(fā)現(xiàn)書包沒拿，就匆匆忙忙地上了樓去拿書包，媽媽看見我回來取書包，說：“以后這個丟三落四的毛病必須改�！�
到了爺爺奶奶家之后，媽媽給我布置完作業(yè)之后就走了。等媽媽走后，我就把作業(yè)丟到一邊去了，一邊吃著奶奶為我準備的零食一邊玩這游戲。我突然聽到”鐺鐺”的腳步聲，才想起了我作業(yè)還沒寫呢，連忙寫上幾個字。媽媽下班回來了，看見我的作業(yè)字很難看，非常生氣，一手插著腰，一手指著我說：“你都多大了，寫作業(yè)還是這么不自覺！”我嘟嘟囔囔地說：”成天就是作業(yè)作業(yè)的，假期還長的呢，明天寫，那不一樣嗎？”媽媽吸了一口氣，把臉一沉：“明天還有明天該干的事，今天的作業(yè)必須重做，寫不完不要吃飯。”我看到媽媽那可怕的樣子，立馬向媽媽請罪，可是我怎么撒嬌也不好使，到了后，我放棄了，只能寫了。
媽媽工作很辛苦，我卻經(jīng)常讓她操心，真不應該！從今以后，我保證做一個乖巧懂事的孩子，不再讓她操心生氣了。
7.她生氣了作文五年級500字
我已經(jīng)十一歲了，體驗過喜怒哀樂，經(jīng)歷過好事、壞事、錯事……而在這其中我印象深的是這件事。
有一天，我放學回家后看見家里沒人，心里一陣竊喜。我想我可以玩會兒手機了。手游太好玩了，我一不小心忘了時間。當聽到門嘎吱一聲響，我馬上看表，媽呀！不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在都八點了。我心里一驚，馬上把手機藏好。
媽媽帶著微笑的表情回來了，在我旁邊坐了下來。這時空氣非常靜，也很壓抑，我的手心里在出汗，心臟也在撲通撲通地跳，就連平時很柔和的燈光，好像也在嘲諷我。這時媽媽問我：“你的書桌上怎么沒有書？”我緊張地說：“我寫完了。”媽媽說：“拿給我看看。”我小聲地說：“我就是休息一會�！眿寢層终f：“拿給我看看。”見我沒說話，媽媽認定我沒寫作業(yè)。媽媽的臉變得鐵青，火冒三丈，怒火似乎從胸前直沖頭頂，眼睛瞪得老大。順手拿起一塊長一米、寬兩寸的木條，她把我按到床上，沖著我的* 股啪、啪、啪地打了三下。一邊打一邊說：“你真是越來越不像話了，竟然偷懶還撒謊，誰會和不誠實的人做朋友�。∧阋院髤⒓庸ぷ�，自己的工作都不能按時完成，哪個老板會用你？”我羞愧極了，說：“媽媽您別生氣了，我以后一定改�！�
媽媽這次生大氣了。通過這個事，我也明白了做事不能拖泥帶水，做人要誠實。想玩沒錯，但是一定要把自己的事情做完。
8.她生氣了作文五年級500字
在星期二的早上第三節(jié)語文課，教室里安靜得聽得見大家的心怦怦亂跳的聲音，安靜得聽得見大家的呼吸聲。楊老師板著個臉，站在講臺上，不停地看著我們，好像在找某個人，我們被嚇得一動不動。
突然，楊老師大吼一聲：“胡潤濤，你給我過來！”他被嚇得全身冒著冷汗，顫顫微微，舉步維艱的走向“刑場”，他的腦中如同被強盜洗劫了一般，腦子一片空白。楊老師瞪大了雙眼，鼻子里冒著怒氣，大吼：“走那么慢干嗎！”就大步走到他身邊，用手拉著他的衣襟，用力一拽，衣服都發(fā)出了一聲響，然后“咝”的一聲，衣服被拉破了，他被嚇得呆呆地站在講臺上，低著頭，不敢看楊老師，我們坐在下面也被嚇得目瞪口呆，楊老師從來沒有發(fā)過這么大的脾氣。
楊老師兩眼瞪得老大，鼻子里冒著怒氣，臉被漲得通紅，兩手緊握著拳頭，猛的一回頭，拿起胡潤濤的本子，雙手從中間一撕，“嘩”的一聲，本子被撕成了兩半，又把兩半的本子疊在一起，又從中間一撕，然后用力的摔在地上，怒吼：“你自己看一下你寫得是什么東西！字寫成這樣，而且字數(shù)才350字，你當你是三年級呀，別人三年級的作文說不定都比你寫的多！我都說你無數(shù)次了，你非要讓我發(fā)火才行是不是！”他慢慢地低下頭，眼眶里的淚珠不停地在打轉(zhuǎn)，有幾點眼淚從他的眼角劃過。他蹲下身，小心翼翼地撿起被撕了的作文本，然后又緩緩地站起來，低著頭，一句話也不說。
教室里頓時安靜了下來，楊老師看著他，一句話也沒說。過了幾分鐘，楊老師用力地把他拽到他的座位上，用手一拍桌子，桌子上的筆袋都被拍到空中，筆袋掉在了地上發(fā)出了“咚”的聲音。楊老師輪起戒尺，用力的打在他的手心上，手心上被打出了一條深深的，紅紅的印子。他眼眶里的淚水一下子從眼睛里涌了出來。楊老師把他擰到了教室后面，把他的書包和桌椅都扔到了外面，又走到講臺上，放下戒尺，眼中的怒氣慢慢的消失了，她長嘆了一口氣后就筆直的往后癱坐下去，橫在椅子上，拿起作業(yè)本，開始講作業(yè)。
那一節(jié)語文課我們知道楊老師這也是怒其不爭，恨鐵不成鋼，以后，我們要努力學習，才能不讓老師生氣。
9.她生氣了作文五年級500字
“你在干什么！”一聲怒吼又從教室的角落里爆發(fā)了出來。我們班那對總是吵架的冤家同桌，又開始了。
這次是在一節(jié)英語課上，同學們都在認真的上著課，突然他們就打 到了一起：你打我一下，我打你一下，就這樣來回的還擊著。這時英語老師說：“都停手。”然后讓他們兩個一個站到教室前面，一個站到后面。那個男同學還把拳頭攥的緊緊的向她示 威，一邊嘴里還喋喋不休著“是她先惹我的，是她，就是她”。那個女生也不甘示弱的，臉紅彤彤的，眼眶也有些泛紅，但是還朝著男生叫著吼著不肯后退。后，英語老師說，這是上課時間，你們兩個這樣會嚴重影響其他同學上課，有什么問題下課后再說清楚。但這時女生更生氣了，就很大的聲音叫了起來，我們?nèi)及讯湮嬷�，半天耳邊還嗡嗡響著。老師這時就走了過去，要把她拉到前面去，女生就是不去，仍然堅持站在那里不動，但沒有在吼叫了，等了幾分鐘，老師看一時半會他是冷靜不下來，就回到講臺繼續(xù)上課了；我這時偷偷的看了她一眼：眉毛緊皺，拳頭緊握。我想她的心里一定很不開心，很生氣。
下課后，班主任把他們兩個找了去，再回來時兩天個人都耷拉著腦袋，我看見女生的臉上還掛著淚痕，應該是班主任狠狠地批評他們兩個了，但女生肯定還是覺得心里委屈，也許他就是這種火爆的性格，隨時都會像個火山一樣爆發(fā)。
10.她生氣了作文五年級500字
我今天要說的是我們的英語老師，她身材高挑，長著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，還戴著一副大大的黑框眼鏡，顯得既干練又很有學問。
在大多數(shù)時候她都是一個溫和的好老師，可是她一生起氣來，那可是風起云涌，山崩地裂呀！什么，你不相信？那我就給你舉一個例子吧！
有，我們班的小黃同學下課時不知跑到哪里去了，都已經(jīng)上課了，他還是遲遲未歸。于是老師派小林同學去找小黃同學。小林費了九牛二虎之力才找到了小黃，然而，他們在回教室的路上路過了主任辦公室，年級主任正好看到了小黃，于是就出來抓住了我們的小黃同學。再問了班級和姓名之后，她又問道：“你們班有沒在樓道里抓人呀？你要講誠信，如果你講誠信我就可以把你放了。”
于是我們的小黃同學抵不住誘惑，就說：“我們班是有人在班抓人�！比缓笾魅尉头潘吡��；亟淌液螅×职咽虑榈膩睚埲ッ}講給了老師。老師頓時勃然大怒，滿臉氣得通紅，厲聲說：“在樓道抓人的人都給我站起來！”結(jié)果小林，小黃和我都乖乖地站了起來老師大發(fā)雷霆，她的聲音大到能產(chǎn)生氣浪：“給我站到后面去！”我們幾個都乖乖地站到了后面去她當時眼睛里已經(jīng)布滿了紅血絲，說：“你們下周軍訓時會受到特殊照顧！”
經(jīng)歷了這件事之后，我便再也不敢皮了。也明白了老師的良苦用心。這就是我們的英語老師，雖然她有時很威嚴，但是我們依然很喜歡她。
