1.把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文300字
我的好朋友，她的名字叫潘逸甜，她是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)睦泵米�。只要�(jiǎng)e人惹她，她就會(huì)使出絕招：捏人。她的絕招很毒辣，我親身體驗(yàn)過(guò)，輕則出讓你的手疼半天，重則出現(xiàn)淤青。有一天，潘逸甜對(duì)我說(shuō)：“我想一改往日的武林盟主形象。”我以為她只是開玩笑，便沒放心上。誰(shuí)都沒想到，平時(shí)穿著一身全是黑色的潘逸甜，第二天竟穿上了粉色的衣服，像一個(gè)乖乖女�？墒遣坏揭惶欤艘萏鹩謥�(lái)向我訴苦：“當(dāng)淑女太難了，總是要這里禮貌那里禮貌的，別人弄你也不能生氣。唉，我還是不要淑女了，還是武林盟主自在些�！钡诙�，潘逸甜果然又穿起了威風(fēng)凜凜的“全身黑”�！袄泵谩眰�(gè)性十分豪爽，我們朋友“有難”，她肯定會(huì)大方地來(lái)幫助我們，我們拿她開玩笑也不惱。
我的辣妹好友，她是我好的朋友。不過(guò)，我也希望在不久的將來(lái)，她能該辣時(shí)辣，該淑時(shí)淑，成為一個(gè)更好的自己！
2.把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文300字
我有一個(gè)助人為樂的姐姐，她是怎樣的助人為樂法呢，就等我慢慢地說(shuō)吧！姐姐有著一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，一個(gè)挺挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙炯炯發(fā)亮的眼睛，還有一顆助人為樂的心。
陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的早晨。我和姐姐去公園散步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)一朵花開得異常艷麗，十分引人注目，我便走了過(guò)去。靜靜地欣賞了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“姐姐，你看這朵花真漂亮……”還沒等我說(shuō)完，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)沒有姐姐的蹤影了。
我立刻去找姐姐，這是我看到了那美的一瞬間：姐姐看見一個(gè)小女孩摔了一跤，迅速跑過(guò)去，蹲下身子，拿出餐巾紙幫她擦掉血跡，并問她：“痛嗎？”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“比剛才好多了�！蔽乙沧哌^(guò)去問姐姐：“姐姐，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”姐姐說(shuō)：“我們帶她去找她爸爸媽媽吧！”我便問那個(gè)女孩說(shuō)：“你爸爸媽媽在哪？”她指了指對(duì)面的飲料店，我們便把她送到了她爸爸媽媽那兒。姐姐像這樣助人為樂的事情還有很多很多，她把幫助別人看為極為尋常的事情，她的一言一行也影響了我，她成為我的好榜樣。
你們說(shuō)有這樣一個(gè)助人為樂的姐姐不錯(cuò)吧！哈哈！
3.把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文300字
我的妹妹是一個(gè)有魔力的小公主，自從她來(lái)到世上，我們?nèi)胰说目沼鄷r(shí)間就是在圍著她轉(zhuǎn)。我的妹妹剛剛出生十天，她那粉嘟嘟的小臉蛋上充滿了稚氣，胖胖的小手摸起來(lái)熱乎乎的，別看她長(zhǎng)得那么可愛，可是心地卻沒有看起來(lái)那么和善。
媽媽正在喂她喝奶粉，她那兩只小手不停地拍著奶瓶，預(yù)示著即將會(huì)有大戰(zhàn)爆發(fā)。果然，不出我的意料，她雙手雙腳不停地在空中舞動(dòng)，用稚嫩的聲音哭著，喊著，媽媽只好把她抱了起了，妹妹的哭聲戛然而止，抽噎著，我們都中了她的“*計(jì)”。
妹妹年紀(jì)很小，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)耍人了。奶奶把妹妹胖鼓鼓的臀部擦干凈，換上了紙尿褲，這時(shí)，妹妹的臉漲得通紅，突然傳來(lái)了幾聲“噗噗”的聲音，接著，妹妹的“水龍頭”也打開了，剛剛換上的紙尿褲又變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧��？墒潜M管這樣，我們還是很喜歡她。
你看，我的妹妹是不是一個(gè)有魔力的小公主，她散發(fā)著奪人眼球的光芒，讓我們一家圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
4.把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文300字
我的同桌是楊某，是我們班厲害的一位“抄作業(yè)大王”。他的頭很大，而且頭發(fā)總是理的很短，他的臉也很大，他也很肥胖。為什么說(shuō)他是“抄作業(yè)大王”呢？接下來(lái)我就講給你們介紹。
有，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。他碰到了難題，扔過(guò)來(lái)一張紙條向我求救，上面寫著：“老大，借來(lái)抄一下。”
我回了一句：“走開，誰(shuí)讓你不好好復(fù)習(xí)，活該！楊某看了之后，又說(shuō)：“老大，求你了，借我抄一下吧�！�
我又回了一句：“去去去，不借你抄！”楊某看了沒說(shuō)什么了。過(guò)了一會(huì)兒，他悄悄地把我的橡皮推到了地上，趁我撿的空兒，把答案拿去抄了起來(lái)。我剛要對(duì)他“大開殺戒”，他已經(jīng)飛也似的逃出了教室。
叫他“抄作業(yè)大王”可真沒冤枉他�。�
5.把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體五年級(jí)作文300字
我的爸爸平時(shí)樂于助人，更是一個(gè)非常愛我的人，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸。高高的鼻梁，彎彎的眉毛、烏黑的頭發(fā)，爸爸看起來(lái)帥氣極了！
帥爸爸非常愛我。記得我剛學(xué)自行車的時(shí)候，爸爸領(lǐng)我去小廣場(chǎng)練習(xí)，因力是把輔助輪拿下去了，自行車想騎好很難，學(xué)習(xí)不容易。
剛開始，我平衡掌握不好，爸爸就一直扶著我來(lái)騎，我慢慢地學(xué)會(huì)了，但是爸爸卻吃了很多苦頭。比如：被自行車壓到腳，被石頭絆了一跤等等。爸爸為我的快樂成長(zhǎng)也付出了很多。
今天課上，我們學(xué)了一句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”。意思是樹想靜靜地呆一會(huì)，可是風(fēng)卻讓它不停地?fù)u曳，當(dāng)你小時(shí)候享受親人對(duì)你的好，當(dāng)你想回報(bào)父母的時(shí)候，父母已經(jīng)老了。
所以我想我們應(yīng)該從現(xiàn)在就孝敬爸爸媽媽，因?yàn)槲覀兠恳患虑椋荚诟改傅暮亲o(hù)下，我們的幸福長(zhǎng)大，離不開父母的關(guān)心。
帥爸爸，你在我心中永遠(yuǎn)那么帥，我愛帥爸爸。
