1.老師我想對您說初中作文600字
老師,我想對你說：您那可親的面頰,和藹的言語，讓我永遠(yuǎn)不會忘記。
從您第進(jìn)到我們班里時，我就覺得您是一位讓同學(xué)們敬愛的好老師。在學(xué)習(xí)上，您總是對我們嚴(yán)加管教，要求每位同學(xué)都認(rèn)真對待。
記得第上課時，您向我們提出了一個問題，由于我們對您了解的不多，所以沒有多少同學(xué)舉手。但您用您特有的微笑和信任的目光鼓勵著我們。于是，課堂一下子就活躍起來，我們都特別的開心，學(xué)得非常認(rèn)真。而在我們寫作業(yè)時，您總是耐心而認(rèn)真地先把每一個字的筆順教給我們，然后再讓我們抄寫一遍。正是您的這種耐心，讓我們的語文都學(xué)得十分扎實(shí)。
老師，我想對您說：我非常佩服您對我們各門功課都十分掛心的勁頭。您雖然不是英語老師，但是您總是怕我們英語跟不上，利用各種機(jī)會輔導(dǎo)我們英語。在中午輔導(dǎo)課的時候，您多次不布置語文作業(yè)，就是為了讓我們鞏固英語。
老師，我想對您說：謝謝您對我們的關(guān)心和教導(dǎo)，謝謝您無私的愛。老師，請相信，我們一定會謹(jǐn)記您的教誨，用努力的學(xué)習(xí)和優(yōu)異的成績回報您!
2.老師我想對您說初中作文600字
老師，我一直都有一句話想對您說。
老師，記得剛上一年級的時候，我們還是一群活潑、調(diào)皮、懵懵懂懂的小*孩，那個時候，我們有很多謎團(tuán)，都是您一一為我們解開。
如今，我們已經(jīng)四年級了，是一群懂事的大哥哥、大姐姐了，雖然經(jīng)常惹您生氣，但您每次都是語重心長地教導(dǎo)我們，從來沒有責(zé)怪我們，那么和藹可親，那么平易近人。
老師，是您一手輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教育我們做人。您的諄諄教誨，讓我們明白了很多很多的道理，收獲了越來越多的知識。是您讓我們懂得了“只有不斷堅持、努力，才會有收獲;只有站得高，才能看得遠(yuǎn)�！�
“靜靜地深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”老師，您每天早早地來到學(xué)校，在那三尺寬的講臺上一站就是一整天;回家后，還要為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天上課的內(nèi)容�？粗紳M血絲的雙眼!我們心疼得想哭!老師，您辛苦了!
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!”老師，謝謝您對我們的關(guān)愛，我們將認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報您對我們的辛勤付出!又是一年丹桂飄香，又是一年教師節(jié)即將到來，我想對您說，老師，祝您身體健康，青春永駐!
3.老師我想對您說初中作文600字
華老師，雖然你現(xiàn)在不教我們，但我還有一件事要告訴你。
那是去年四年級的一天。因?yàn)槲易＼�，所以上學(xué)遲到了。當(dāng)我走進(jìn)教室時，發(fā)現(xiàn)整個教室一片狼藉，人們在教室里聊天、下棋、追逐、玩耍。我走到座位上，準(zhǔn)備交作業(yè)。突然，一聲清脆的“啪”聲響徹了教室。大家立刻靜了下來，到處尋找聲音的來源�！鞍。∧銘K！”不知道是誰沖著阿奇喊的，阿奇站在講臺邊不知所措。大家的目光都在平臺上。我看到紅墨水濺了講臺一地，像血一樣散開，玻璃碎片被扔進(jìn)教室的陽光照得閃閃發(fā)光。
“不要掃得太快！”有人提醒阿奇。阿奇看著我們，看著地上亂七八糟的東西。他跑到座位上，拿起一本書跑出教室，留下我們一群人一頭霧水。我想可能他是因?yàn)楹ε履愕呐u才逃跑的�？茨切┮�?yàn)殡x主席臺近而濺上紅墨水的座位。還不如一起打掃，省得你來了不開心。于是我走到后面，拿著掃把和拖把把它打掃干凈。教室也變得安靜多了。
“這是怎么回事？”我身后傳來你熟悉的聲音�；剡^頭，看到你認(rèn)真的表情，突然想到昨天我們班考試成績不理想，忍不住嚇了一跳。“墨水瓶砸了。”我低聲說�！罢l干的？”你的聲音提高了八度�！拔覜]有打電話，我打了……”我還沒說完，你就打斷我：“別說了，下課去我辦公室�！边@時，我多么希望我的同學(xué)能站起來幫我說點(diǎn)什么！但是你雷鳴般的聲音讓所有的學(xué)生都窩在座位上。
下課后，我乖乖地站在辦公室里�！罢O，你把墨水瓶打碎了嗎？”“我沒有。阿奇做到了。不信，不信你問他。”我低下頭，覺得自己好像真的做錯了什么，委屈一下子涌了上來�！芭�。不是你就算了。以后不要隨便和老師頂嘴�；厝�！”就這樣，我被放回了教室。
想了快半年了，還是想對你說：華老師，一開始是誤會，你說我回了，也是誤會，我就是想跟你解釋清楚。每次因?yàn)榭拷v臺，可熙都濺在紅墨水座上，不如一起清洗。
4.老師我想對您說初中作文600字
我是您的學(xué)生xxx。我現(xiàn)在已是一名初一的學(xué)生。每當(dāng)我想起您當(dāng)年對我的教誨，依然滿懷感激。您的教誨將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。您令我難忘的是：您的寬容。
記得六年級時的一天，我從綜合課老師口中得知，一年一度的科技節(jié)將要來臨。在這次科技節(jié)上，將新增一個項(xiàng)目：多米諾牌比賽。于是，我克服種種重重困難，與同伴一起打敗了班上的其他競爭對手，成功的成為多米諾牌比賽的成員。
第二個星期，您將我和其他四名選手叫到教室門外，用充滿希望的語氣對她們說：“孩子們，好好干，加油！老師相信你們，一定會奪冠的！”短短幾句話，卻飽含您對我們的關(guān)愛，也充分表達(dá)了您及全班同學(xué)對選手們的期待。
果然不出所料，接下來幾個星期的訓(xùn)練，都有您觀看與助威的身影。您那幾句鼓勵的話語已將她們的信念引向了高的境界：堅持、細(xì)心、成功！
可是，意外的事情發(fā)生了。我的同學(xué)小丁竟與我爭奪多米諾牌選手的位置！很快，小丁成功了！得知后，我獨(dú)自一人趴在操場的欄桿上大聲哭泣，豆大的眼珠順著臉頰，啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“為什么？為什么幾星期訓(xùn)練的結(jié)果竟會變成這副摸樣？”
您知道后，讓我在教室門口等您，說有事與我說，于是我便去了。果然，您站在那里，滿臉慈祥的朝著我微笑。我慢慢的走了過去，帶著哭腔問您：“為什么我會被刷下去？！”您用手輕輕的拍了拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，振作起來。雖然你的稱謂前面加了‘替補(bǔ)’兩字，但你還是我們團(tuán)隊(duì)的一員�。〈蠹叶贾滥阋恢焙芘�，而團(tuán)隊(duì)的勝利也絕對離不開你的參與和貢獻(xiàn)！”說罷，您用那慈祥而又帶著懇請的眼神望著我。于是，我停止了哭泣，用水汪汪的眼睛靜靜的望著您，隨后便點(diǎn)了點(diǎn)頭：“傻瓜都明白老師的意思，人要學(xué)會寬容�！眲x那間，您笑了，笑的是那么的甜，那么的欣慰：“孩子，你真是好樣的！”
于是接下來，便是漫長的訓(xùn)練與等待。您依然每天都會去操場助威，而我也依然每天都和同學(xué)們一起訓(xùn)練。雖然我還是我，但是性格慢慢的變了。我不再抱怨，而是主動的幫助。幫助隊(duì)友們拿骨牌，并且認(rèn)真的整理不同顏色的牌。于是，隊(duì)友們都說：“她真好，總是那么熱情和主動，小丁都比不上她呢！”聽著隊(duì)友們贊揚(yáng)，我心里很開心，也很感慨。
謝謝您，王老師。是您讓我懂得了人世間珍貴的情懷，那便是“寬容”！
我要由衷地謝謝您！王老師，是您讓我慢慢地成熟起來，讓我懂得如何包容他人，懂得如何微笑成長。
真的很感謝您，王老師。在我小小的世界里，播撒下“寬容”的種子。我將在未來的日子里，用心的澆灌它，呵護(hù)它，讓自己永遠(yuǎn)以一顆“寬容”的心去面對生活。如果可以，我也愿意盡自己的能力，將這顆“寬容”的小種子撒進(jìn)更多朋友的心中，讓世界充滿著愛的氣息！
5.老師我想對您說初中作文600字
古人曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我想對您說聲謝謝，謝謝您從一年級開始一直教導(dǎo)我們。
老師您是一片陽光，給予我們這些小樹苗溫暖;老師您是一顆雨滴，滋潤著我們幼小的心靈;老師是一把大傘，在雨天時，為我們撐開這把溫柔的大傘。您的一切的一切都是為了我們好好地學(xué)習(xí)，我們優(yōu)秀良好的成績都有著您的努力和汗水。老師，我真想與你說一說自己的心里話，可每當(dāng)話涌到嘴邊時，又咽了下去。
課堂上不專心聽講、開小差的我們，在體育課活蹦亂跳的我們怎么不懂您的心思呢？您只希望我們學(xué)習(xí)成績提高，每天開開心心地過完一天，將來成為祖國的棟梁，為祖國爭光。有時您批評了我們，我知道您是為了我們好，這些我都銘記在心，在我心中，您永遠(yuǎn)是我的好老師。
記得有，我的臉被同學(xué)劃傷了，您聞訊后，急匆匆地趕來，檢查了我的傷。瞬間，我感到一股暖流從心中涌出。幾天后，自己也不在意了，一天，您問我傷好了嗎？要不要緊？啊!我的傷已經(jīng)完全好了，可是您還是牽腸掛肚。這股暖流讓我真實(shí)的感受到老師就是學(xué)校里的母親，您是對我無微不至的照顧和擔(dān)心您擁有母親的摯愛。
老師，謝謝你，帶我遨游知識的海洋。老師您是我的啟明星，帶我走向正確的道路，您是丁冬的甘泉，滋潤我的心田。老師您辛苦了，在此向你致敬，允許我說一聲“謝謝”。
