1.五年級下冊語文第六單元作文神奇的探險之旅200字
喜歡探險的我來到了亞馬遜雨林，與我同行的是一位有著豐富經(jīng)驗的探險愛好者一格雷。我們帶著指南針、地圖、水、藥瓶、帳篷和食物，滿懷興奮之情，開啟了此次的探險之旅。雷格不僅經(jīng)驗豐富，也很友好，這讓我對此次旅行充滿信心，一路上我們一前一后的走著，突然一條響尾蛇吸引著我們的注意，我十分的驚慌起來，心怦怦直跳，不好我們要葬身蛇肚了！格雷看出了我的心思，嘴角微揚說哈哈，今天我們可以吃蛇肉補充蛋白質(zhì)了，他果斷拿出棍叉，利落利落的像響尾蛇差距瞬間干掉了那條蛇。不僅干掉了響尾蛇，還做出了美味可口的晚餐，真是太厲害了，我暗自佩服。
吃飽喝足后天色已漸晚，雨林里濕氣很大，我們得盡快生火，搭好帳篷安頓好住處，不料暴雨來臨，火遲遲無法點著，我和格雷想方設法也沒有留住我們的帳篷，它被暴雨吹走了，無奈之下我們決定在樹上安房子。
我與格雷擊掌期待下一次的奇妙探險之旅。
2.五年級下冊語文第六單元作文神奇的探險之旅200字
侏羅紀是恐龍的鼎感時期，在三疊紀出現(xiàn)并開始發(fā)展的恐龍已經(jīng)迅速成為了地球的統(tǒng)治者。恐龍在6500萬年前白堊紀的時候突然全部消失，成為地球上生物進化的一個謎，這個謎至今無人能解。因為科學家無法解開這個謎題，我偶然穿越到了侏羅紀，化身為考古學家，幫助他們*這個謎題。“轟隆隆”暴風雨來了，我找到一個樹洞躲了進去，此時此刻我的心里不由自主想著：穿越過來的也不給一件衣服穿，這樣太容易受傷啦，而且不能觀察恐龍。雨停了，我摘了兩片芭蕉葉，做了一身衣服，可是我剛想出去，就被一只饑餓的小恐龍給攔住了，我們在那里比力氣，突然我一松手，他倒在了地上哇哇哭了起來，于是我趕緊跑，恐怕在被媽媽給招出來。
這次的侏羅紀探險之旅真好玩，又緊張又好玩兒。我非常喜歡侏羅紀的探險之旅。
3.五年級下冊語文第六單元作文神奇的探險之旅200字
有一天，我出去航海，而因為水流非常急，被沖到了一個荒島上。到達以后發(fā)現(xiàn)周圍到處都是動物的叫聲，我的心里十分害怕。而我正以為我沒有事的時候，忽然從我的前方躥出幾頭獅子，我愣了一下，之后二話不說拔腿向后方跑去，可就在獅子快趕上我時，它們卻不追了，我心里非常高興。但不知危險也已經(jīng)來臨，我的后面出現(xiàn)了一群犀牛向我跑來，這分明就是被我激怒了。但我絲毫不知，直到我聽見了一陣腳步聲，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而沒跑多長時間，那些獅子也沖了回來，它們快碰到我時，我向旁邊躲閃，它們碰到了一起，這時，犀牛和獅子決一死戰(zhàn)，我趁機逃之夭夭。那時我臉色蒼白，逃到另外一個地方，不久我竟然睡著了，睡到了第二天。
忽然一聲“叮當當，叮當當”把我吵醒了，原來這是一場夢，但我喜歡這場刺激又奇幻的探險之旅！
4.五年級下冊語文第六單元作文神奇的探險之旅200字
我和表哥、王探險家一起來到了森林里的洞穴，一起去探個究竟，因為沒有人敢去那里。我們帶了很多工具，有微縮餅、火把、帳篷、手電筒等工具。進洞穴之前表哥對我說：“你膽子小站在后面�！蔽艺f：“我雖然小，但是比你細心，不像你那么魯莽。”王老師對我們說：“進洞穴后我們要互相幫助，不要走散。”我和表哥齊聲說道：“好！”
這個洞穴比較矮，也比較窄，我們要彎過頭才能走過去，越走越深、越暗、越窄、越低。
過了一會兒我們聽到吱吱吱吱的聲音，聲音越來越近，我們才知道是蝙蝠群過來了，蝙蝠群向我們襲擊，把衣服和書包都挖爛了，王老師大聲對我們說：“快拿出火把！”表哥把火把拿了出來，像蝙蝠群襲擊，王老師也把我的火把點燃像蝙蝠襲擊，我們向洞口走去，過了一會兒看到了一束光，向光跑去，不知過了多久找到了出口。
5.五年級下冊語文第六單元作文神奇的探險之旅200字
一個陽光燦爛的早上，小明和他的同學一起去探險。小明那時讀三年級，他有一個同學叫大胖，還有一個同學叫瘦仔，他們天天一起寫作業(yè)，一起玩耍。
這一天他們各自帶上工具，小明帶的是竹竿，瘦仔帶的是彈弓，大胖什么也沒帶，因為他會放*。
他們高高興興地去到山里。他們一進山就遇見了一只大野豬。他們認真一看，那只野豬是掉進陷阱里的，他們就走了。
走著走著，他們看見了兩條兇猛的眼鏡蛇。瘦仔拿起彈弓把兩條蛇嚇走了。他們繼續(xù)走啊走啊，然后想爬上樹看看，但是爬到樹的上面時，有一只猩猩來了。猩猩想：他們這么小，剛好適合當我的寵物。于是，猩猩拿出水果想誘惑他們。小明和瘦仔他們不喜歡吃水果，但大胖什么都吃，他拿起水果就跑了。小明和瘦仔以及猩猩也跟著跑。還好，小明和瘦仔他們跑得快，跑下山了，猩猩也沒追上。而且，猩猩不敢下山，所以，他們才有驚無險地回家了。
