【#小學(xué)五年級(jí)# #五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容（精選15篇）#】在語文學(xué)習(xí)的花園中，五年級(jí)下冊(cè)的背誦內(nèi)容猶如一朵朵嬌艷的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。®無憂考網(wǎng)為大家精心挑選了15篇內(nèi)容，這里有描繪田園生活的古詩，有蘊(yùn)含深刻道理的經(jīng)典語句等，讓我們一起走進(jìn)這豐富多彩的語文世界，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在背誦中傳承經(jīng)典，在積累中茁壯成長(zhǎng)。

1.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇一

　　《鳥鳴澗》

　　[唐]王維

　　人閑桂花落，夜靜春山空。

　　月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

　　注釋：

　　鳥鳴澗：鳥兒在山澗中鳴叫。

　　閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。

　　春山：春日的山。

　　空：空寂、空空蕩蕩。

　　月出：月亮升起。

　　驚：驚動(dòng)，擾亂。

　　山鳥：山中的鳥。

　　時(shí)鳴：偶爾（時(shí)而）啼叫。

　　時(shí)：時(shí)而，偶爾。

2.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇二

　　《游子吟》[唐]孟郊

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　注釋：

　�、儆巫樱褐冈娙俗约骸Ｒ鳎涸婓w名稱。

　�、谂R：將要。

　�、垡饪郑簱�(dān)心。

　�、軞w：回來，回家。

　�、菡l言：言：說。寸草：小草。這里比喻子女。心：子女的心意。

　�、迗�(bào)得：報(bào)答。三春暉：春天燦爛的陽光，指慈母之恩。

　�、呷�春：舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽光。形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女。

3.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇三

　　《村晚》[宋]雷震

　　草滿池塘水滿陂bēi，山銜落日浸寒漪yī。

　　牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

　　注釋：

　�、賉陂]池岸。

　�、赱漪]水中的波紋。

　�、踇腔]曲調(diào)。

　　④[歸去]回去。

　�、輀信口]隨口。

4.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇四

　　《稚zhì子弄冰》[宋]楊萬里

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦zhēng。

　　敲成玉磬qìng穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　注釋：

　�、賉稚子]幼小的孩子。

　�、赱金盆脫曉冰]早晨從金屬盆里把冰取出來。

　�、踇鉦]一種金屬打擊樂器。

　　④[磐}一種用玉或石制成的打擊樂器。

　　⑤[玻璃]一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。

5.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇五

　　《四時(shí)田園雜興》

　　[宋]范成大

　　晝zhòu出耘yún田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

　　童孫未解供gòng耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　　注釋：

　�、賉晝]白天[耘田]在田間鋤草。

　�、赱績(jī)麻]把麻搓成線。

　　③[解]理解，懂得。

　�、躘供]從事。

　�、輀傍]靠近。

　�、轠陰]樹蔭。

6.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇六

　　《威尼斯的小艇》

　　船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非�？欤�還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

　　商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾了圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去做禱告。

　　半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡。

7.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇七

　　《自己的花是給別人看的》

　　正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在因，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰/道上，應(yīng)接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是給別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

8.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇八

　　《再見了，親人》

　　大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮/火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭��！當(dāng)時(shí)有很多次阻擊戰(zhàn)。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了的情人。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

　　再見了，親人！再見了，親愛的土地！

　　列車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開，讓我們?cè)倏匆谎鄢�鮮的人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。

　　再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄稹?br>

9.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇九

　　《楊氏之子》

　　梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠�？拙�平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅�？字敢允緝涸唬骸按耸蔷�家果�！眱簯�(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽�！�

　　解釋：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅�？拙�平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥�！�

10.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇十

　　《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》

　　爸爸和他講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。

　　老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣�？此鼜牟恢�急，慢慢地走，總會(huì)到的，慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的。駱駝隊(duì)伍過來時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響。

　　夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒�，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！我對(duì)自己說，把它們寫下來吧。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。

　　我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。

11.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇十一

　　《清平樂·村居》

　�。ㄋ危┬翖壖�

　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

　　解釋：詩人首先把我們的目光帶到了一座小茅草屋，茅草屋就在長(zhǎng)滿青草的溪邊。聽見茅草屋有人操著柔媚的南方口音帶著醉意在互相說話取笑，是誰呢?原來是一對(duì)白發(fā)夫妻；再看看茅草屋外，老夫妻的大兒子在小溪的東面鋤豆田里的雜草，二兒子正在編雞籠子，調(diào)皮可愛的小兒子，趴在溪邊剝著蓮蓬，那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。

12.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇十二

　　《舟過安仁》

　�。ㄋ危�楊萬里

　　一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

　　解釋：一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。也有作者的所悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)�。�

13.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇十三

　　《牧童》

　�。ㄌ疲﹨螏r

　　草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

　　解釋：廣闊的原野，綠草如茵；晚風(fēng)吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風(fēng)傳來的牧童悠揚(yáng)的愈來愈近的笛聲，笛聲時(shí)續(xù)時(shí)斷，隨風(fēng)飄揚(yáng)。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。

14.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇十四

　　《白楊》

　　白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”

15.五年級(jí)下冊(cè)語文背誦內(nèi)容 篇十五

　　《草原》

　　這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色/欲留，輕輕流入云際。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿舊立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。

　　我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一條迂回明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響�？炝�，快到了。忽然，像被一整風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車的左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾坐蒙古包。