1.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇一
這節(jié)語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡(jiǎn)單明了，但卻令我感觸深。漫畫中，有一個(gè)人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹干細(xì)細(xì)的，他正準(zhǔn)備給樹澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對(duì)那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結(jié)實(shí)，你坐這會(huì)把樹干壓彎的，快走開！”那人轉(zhuǎn)過頭：“等你的小樹長(zhǎng)大了，我就可以在這兒乘涼了�！�
看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人。像那些*，每天過著奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要；像一些學(xué)生，不努力，不學(xué)習(xí)，就只等著老師發(fā)答案再抄上去；像有些愛買彩票的人，不付出自己的勞動(dòng)，就只想著中獎(jiǎng)，然后一日暴富；還有一些人在大掃除時(shí)，就想一些辦法來逃避勞動(dòng)，自己什么也不干，就在一旁蹲著，拖拖拉拉的，消磨時(shí)間，等別人快干完時(shí)，自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。
2.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇二
一天，我們上課時(shí)老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四只貓一起坐在凳子上。桌上放著香氣撲鼻的魚。第一只貓上桌就把魚大口大口的吃掉了，還舔舔嘴角上魚的味道，摸了摸自己象氣球般的肚皮露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出了一只肥大的老鼠，第四只貓猛的一鋪把老鼠抓住了，第三只貓滿懷諷刺的對(duì)第二只貓說：“都什么年代了有魚還捉老鼠�！�看完這一幅漫畫我想，那第四只貓一定非常愛面子，就會(huì)假惺惺的說誰捉老鼠啦。我只是放松放松筋骨，自從這次聚會(huì)，第四只貓不會(huì)再捉老鼠了，可是不久后，老鼠就會(huì)占領(lǐng)世界。
看完這幅畫后我這種事我也有過�，F(xiàn)在我們衣食無憂，我也經(jīng)常想過，我有能干的爸爸有著聰明的媽媽，這樣已經(jīng)很好了，如何要去坐在教室里聽老師講課呢？可是如果等我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也老了，誰又來照顧我呢？還不是餓死在街頭，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
通過這幅圖我明白了，我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，只圖享受應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出美、幸福的生活。
3.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇三
愛心就像一朵花，積少成多，可以變成花園；愛心就像一把火，火把雖小，但可以燎原！我本不知道愛心是什么？但是在看到《坐著說話不腰疼》這幅漫畫后，我豁然開朗。漫畫的場(chǎng)景是這樣的：一位年邁的老大爺拄著拐杖，站在狹窄的公交車過道上，而一對(duì)年輕的夫婦坐在寬闊的座椅上，十分悠閑地聊著天，說說笑笑。這時(shí)，那個(gè)年輕男子用手指指著老大爺用嘲笑的語氣說：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不累！”本以為那個(gè)年輕婦女會(huì)上前勸說，可沒想到的是，那年輕婦女也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴，翻了個(gè)白眼，什么也沒說，這難道不是對(duì)這年輕夫婦沒有愛心行為的縱容嗎？
看完了這幅漫畫，我氣憤不已，也為這年輕夫婦感到羞愧萬分。如果這時(shí)公交車來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老大爺輕則骨折，重則……我簡(jiǎn)直不敢往下想。
這幅漫畫中的情節(jié)在我們生活當(dāng)中不也是如此嗎？有，在小區(qū)的門口，有個(gè)老奶奶被騎電瓶車的男子撞了，可那男子卻逃之夭夭了。再看看老奶奶身邊的人，她們有的偷偷議論，有的還拍了照片發(fā)朋友圈，好像只是來湊個(gè)熱鬧，給自己的朋友圈多一個(gè)談資罷了。
愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠(chéng)的。讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給需要的人！
4.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇四
漫畫是我們生活中必不可少的一部分，漫畫可以讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中休閑放松，會(huì)心一笑，也是人們表達(dá)情感的一種方式。近幾天，網(wǎng)上流傳著一則漫畫，讓我感慨萬分這則漫畫畫了一個(gè)園丁。手持鐵鍬，費(fèi)了九牛二虎之力，種了一棵小樹，這棵樹才剛剛長(zhǎng)出新葉，這個(gè)園丁再去打水的功夫。來了一位戴著牛皮帽子鼻梁上架著太陽鏡的男子，只見他端坐在小樹苗旁，若無其事的望著天空。就在這時(shí)，那位打水的圓咕嚕君走來了�？吹竭@位陌生男子問道，你在干什么？等著乘涼。男子應(yīng)聲回答。
我認(rèn)為這個(gè)男子不勞而獲不值得我們學(xué)習(xí)，而在我們生活當(dāng)中，也有許許多多這樣的人。
前段時(shí)間，網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一件事。有些不法分子。為了騙取錢財(cái)，發(fā)意外之財(cái)，利用城市中共享單車的付錢碼貼上自己的二維碼，人們?cè)谑褂霉蚕韱诬嚂r(shí)不單不能騎走單車，而且錢財(cái)還被轉(zhuǎn)入這些不法分子的賬戶中。真是可惡！
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我相信這種。不法分子在城市中逍遙自在，定會(huì)受到法律的制裁。
5.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇五
我在語文書中曾看到過這樣一幅漫畫。漫畫中，一位植樹人好似剛從接水處將花灑中的水接滿回來與一顆剛栽好的小樹苗澆水。可回來時(shí)卻看到另外一位年輕人正靠著小樹苗坐著，旁邊還放著一把鐵鍬，那植樹人問：“你干什么？”“等著乘涼。”我看完這幅漫畫后，不禁會(huì)心一笑，但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹苗明明才剛栽，那人就想著坐在樹下乘涼，真是荒唐！可在社會(huì)中那些不勞而獲，經(jīng)他人之手坐享其成的人又何嘗不是漫畫中的乘涼人呢？
前些日子在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。這少爺是名門貴族出身，一生來就備受尊敬，衣來伸手，飯來張口。因著貴族老爺就只有他這么一個(gè)寶貝兒子，所以一家子天天都圍著他轉(zhuǎn)。養(yǎng)成了他蠻橫的性格。以至于家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋，可在這發(fā)生之前，他一直都是被嬌生慣養(yǎng)著，在社會(huì)上根本沒有立足之地，所以他以前的榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來的，以至于落到現(xiàn)在這樣的下場(chǎng)真是悲劇呀！
我想對(duì)那些不勞而獲，坐享其成的人說：“一分耕耘，一份收獲，你們既沒有為之而努力，還有什么資格來談?wù)撌斋@呢？”
6.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇六
每個(gè)人，得到的啟示的事情不一樣，有些人從一件小事中得到啟示；有些人從一句名言中得到啟示……而我，是從一幅漫畫中得到的啟示。有一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的垃圾，小女孩看見了那些垃圾立馬飛奔過去把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，又忽然看見小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實(shí)小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機(jī)一動(dòng)，就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來告訴他們不要亂扔垃圾。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí)，小男孩寫完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見垃圾貼上貼著“禮貌—
—只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又說：“對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)罵你！”小男孩說：“沒有關(guān)系！”之后他們一起快歡樂樂的回家了。
這幅漫畫讓我明白了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應(yīng)當(dāng)把它扔進(jìn)去！
7.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇七
今天我在課本上看到一幅漫畫。漫畫畫的是：一個(gè)人剛栽完一棵小樹苗，正要澆水，這時(shí)他看到另一個(gè)人靠坐在小樹苗上，把樹苗都?jí)簭澚�，植樹人問道：“你干什么？”這個(gè)人扭過頭去，一副理所當(dāng)然的表情，對(duì)他說：“等著乘涼！”看完了這幅漫畫，我不禁會(huì)心一笑，但是笑過之余，心中冒出一個(gè)疑問：漫畫中靠著樹坐著的那個(gè)人看起來為什么跟我生活中的某些人那么像呢？你看他坐著什么也不干，一點(diǎn)兒辛苦也不愿付出，只是等著鳩占鵲巢，占用別人的勞動(dòng)成果，真是可恥！
在我身邊，也有這樣的人。大掃除中，大部分的同學(xué)都干勁兒十足，用自己的汗水清洗了教室的衛(wèi)生，雖然衣服上都是灰塵，但大家都樂呵呵的。但有一個(gè)“乘涼者”假裝肚子疼，去上衛(wèi)生間。其實(shí)一直在樓道玩，直到老師回來后，才趕快回到座位上。還有一些班干部，老師交給他的任務(wù)，他連動(dòng)都不動(dòng)，反而任憑自己的頭銜，欺壓其他同學(xué)，讓其他同學(xué)幫他完成。我們應(yīng)該抵制這種行為，更不應(yīng)該做這樣的人。
合上書本，漫畫中那個(gè)人可笑的嘴臉依然徘徊在我的腦海中，仿佛時(shí)刻在提醒著我：做人一定不要像他那樣，而是應(yīng)該懂得“只有付出辛苦和汗水才能獲得回報(bào)�！�
8.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇八
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也讓我們有所思考。我看了一幅漫畫，接下來就讓我為你們來講一講吧！這幅漫畫是這樣畫的：帽子哥剛剛種植了一棵小樹，小樹因?yàn)槭莿偡N上的，所以枝干較細(xì)，樹葉稀少。他放下鏟子，去拿水壺接點(diǎn)水
給小樹澆水，他接好了水，拿著水壺朝著小樹的方向走去。他走到小樹跟前，卻瞧見眼鏡哥坐在小樹下。帽子哥疑惑地問眼鏡哥：“你坐在我的小樹下干什么？”眼鏡哥回答道：“我在等著這棵小樹長(zhǎng)大后乘涼！”
這幅漫畫告訴我們：不能做一個(gè)不勞而獲，坐享其成的人。而是要做一個(gè)學(xué)會(huì)自己動(dòng)手豐衣足食的人！
生活中，社會(huì)中，想不勞而獲的人很多，例如：有些有手有腳，身體健壯的人，明明可以找一個(gè)合適的工作，卻跑到街邊路口當(dāng)乞丐，想靠他人的憐憫或施舍來獲取金錢。但同時(shí)，也有不少愿意自己動(dòng)手豐衣足食的人，例如：勤勞能干的小蜜蜂們，它們靠自己的勞動(dòng)來獲取勞動(dòng)成果：十分辛苦地在萬花叢中尋找香味濃郁的花粉，再經(jīng)過九九八十一天的漫長(zhǎng)釀造，才獲得了香甜可口的蜂蜜。它們就是愿意自己動(dòng)手豐衣足食的人！
在此，我希望大家也可以像小蜜蜂們一樣，當(dāng)一個(gè)可以自己動(dòng)手豐衣足食的人。而不是做一個(gè)不勞而獲的人。加油！
9.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇九
有的漫畫在讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)，也會(huì)讓我們有所思考，今天我就看到了一幅這樣的漫畫：炎熱的夏天來臨，太陽把大地烤得像個(gè)大火球，張三提著水壺氣喘吁吁地去給他剛種上的小樹苗澆水，他還沒走到跟前，就看見李四正坐在小樹苗旁，靠在那兒，樹干都被他壓彎了，張三疑惑地問：“你在這兒干什么？”李四轉(zhuǎn)頭說：“等著乘涼�！�看完后，你一定會(huì)哈哈大笑吧，這個(gè)人想要在剛種上的小樹下乘涼，更可笑的是，這棵小樹卻不是他種的，他這是搶奪別人的勞動(dòng)成果，是一種投機(jī)取巧的行為，這種行為是可恥的。
這個(gè)情景讓我想到了我自己，做題時(shí)不動(dòng)腦，總是請(qǐng)媽媽為我講解，媽媽讓我下次遇到難題的時(shí)候多動(dòng)動(dòng)腦子，自己想想，可我卻不以為然，想著干嘛要自己想呢？多費(fèi)事��？問媽媽不就行了嗎？所以在考試時(shí)碰到類似的題我還是不會(huì)，導(dǎo)致成績(jī)不太理想。
同時(shí)，這也讓我想到了今年高考時(shí)候那個(gè)用手機(jī)作弊的湖北考生，他平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，在這重大的考場(chǎng)上用手機(jī)搜題，企圖用這種投機(jī)取巧的方法來取得高分，后卻被發(fā)現(xiàn)，取消了考試成績(jī)。這和漫畫中的李四不是一樣的嗎？
通過這幅有趣的畫，我明白了，只有付出才會(huì)有回報(bào)，不會(huì)有天上掉餡餅的事情發(fā)生，我們無論做什么事情都不能想著不勞而獲，坐享其成，做人一定要腳踏實(shí)地，一份耕耘，一份收獲。
10.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十
在生活的閑暇時(shí)光，我喜歡翻閱各種漫畫，其中有一幅名為《等著乘涼》的作品深深吸引了我，它以詼諧的畫面引發(fā)了我對(duì)人生的深度思考。漫畫中的場(chǎng)景是如此的簡(jiǎn)單又富有深意：一位勤勞的園丁叔叔在精心地為一棵剛栽種的小樹苗澆水，而旁邊的一個(gè)男人卻早早地坐在了小樹下，臉上露出得意的笑容，仿佛他已經(jīng)置身于那未來的濃密樹蔭之下。叔叔的困惑與男人的自得形成了鮮明的對(duì)比。
每當(dāng)我回想起這幅漫畫，都不禁陷入沉思。那個(gè)男人，他代表的是否就是我們內(nèi)心深處那個(gè)總想要尋找捷徑、逃避努力的自己？我們都希望在人生的道路上能夠輕松前行，但真正的成長(zhǎng)與收獲往往需要我們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨、去努力拼搏。
這讓我想到了學(xué)習(xí)。有時(shí)，為了提高成績(jī)，我們不得不面對(duì)枯燥的書本，進(jìn)行大量的練習(xí)。但正是這些看似無聊和枯燥的努力，才讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中逐漸成長(zhǎng)，終取得優(yōu)異的成績(jī)。
生活中，很多時(shí)候，成功并沒有捷徑可走。就像那棵小樹苗，它不可能一夜之間長(zhǎng)大，為我們提供遮蔭。真正的成長(zhǎng)，需要時(shí)間、耐心和不懈的努力。
《等著乘涼》不僅是一幅漫畫，它更像是一面人生的鏡子，反映出我們內(nèi)心的渴望與逃避。它告訴我們，真正的成功，不是等來的，而是通過自己的雙手去努力創(chuàng)造的。所以，讓我們珍惜每的努力與付出，因?yàn)樗鼈儗?gòu)成我們成長(zhǎng)的基石，幫助我們走向更加美好的未來。
11.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十一
在眾多漫畫中，《等著乘涼》無疑是我印象深的一幅。它以夸張而詼諧的手法，向我們傳達(dá)了一個(gè)深刻的道理。畫面中，一位園丁叔叔剛剛種下一棵小樹苗，正準(zhǔn)備精心照料。而旁邊，一個(gè)男子已經(jīng)靠在小樹苗上，仿佛已經(jīng)沉浸在了清涼的樹蔭下。叔叔的疑惑與男子的理所當(dāng)然，形成了鮮明的對(duì)比。
這幅漫畫不僅令人捧腹，更引發(fā)了我對(duì)人生的思考。很多時(shí)候，我們都想走捷徑，希望能夠輕松地獲得成果，就像那個(gè)想“等著乘涼”的男子。但真正的成功和成就，往往需要我們的耐心和努力。
小樹苗代表著每一個(gè)新的開始，每的努力和嘗試。而那個(gè)想要直接乘涼的男子，則代表了我們內(nèi)心的惰性。我們都渴望成功，但很多時(shí)候，我們忽略了成功的背后，是持續(xù)不斷的付出和汗水。
這幅漫畫教會(huì)了我一個(gè)重要的道理：真正的收獲，來自于平時(shí)的勤奮和努力，而不是坐享其成。就像那棵小樹苗，只有經(jīng)過園丁的精心照料，才能茁壯成長(zhǎng)，為人們提供陰涼。
所以，每當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)該像那位園丁叔叔一樣，勇于付出，用心照料，而不是像那個(gè)男子一樣，只想著直接享受成果。
《等著乘涼》不僅是一幅有趣的漫畫，更是一本生動(dòng)的人生教科書，它告訴我們：只有腳踏實(shí)地，才能走向成功。
12.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十二
我曾經(jīng)看過一幅很有意思的漫畫，它的名字叫做《等著乘涼》。這幅漫畫以其獨(dú)特的幽默感和深刻的寓意，給我留下了難以磨滅的印象。漫畫的畫面簡(jiǎn)潔明了：一位叔叔揮汗如雨，剛種下一棵小樹苗。而旁邊，一個(gè)男人已經(jīng)悠閑地靠在小樹上，似乎正在享受著什么。當(dāng)叔叔疑惑地詢問他時(shí)，那個(gè)男人卻理所當(dāng)然地回答：“等著乘涼�！边@一幕，讓我在歡笑之余，也陷入了深深的思考。
這個(gè)男人的行為，看似荒謬，卻反映出了一種人性的懶惰與投機(jī)。我們都希望能夠輕松地獲得成功，享受成果，但往往忽視了成功的背后，是無數(shù)次的失敗與努力。正如那棵小樹苗，它需要時(shí)間、陽光和雨露才能茁壯成長(zhǎng)，而那個(gè)男人卻試圖跳過這個(gè)過程，直接享受“乘涼”的快樂。
這讓我想到了學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們總希望能夠找到一種捷徑，輕松提高成績(jī)，但事實(shí)上，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，才能夠真正掌握知識(shí)。
《等著乘涼》這幅漫畫，就像一面鏡子，照出了我們內(nèi)心深處的懶惰與投機(jī)。它告訴我們：真正的成功，需要我們?nèi)ヅ�、去拼搏，而不是坐享其成。所以，讓我們拋掉那些不切�?shí)際的幻想，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造屬于我們的未來吧！因?yàn)�，只有這樣，我們才能夠真正地“乘涼”。
13.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十三
今天，我看了一幅漫畫，名叫《等著乘涼》。這幅漫畫讓我捧腹大笑的同時(shí)，也引起了我的深思。漫畫中，一位勤勞的叔叔剛種下一棵小樹苗，正準(zhǔn)備澆水，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)懶散的男人已經(jīng)靠在小樹苗上，仿佛正在做著一個(gè)美好的夢(mèng)。叔叔不解地問：“你在這里干什么？”那個(gè)男人居然理直氣壯地回答：“等著乘涼�！边@真是讓人感到哭笑不得。
這幅漫畫不僅有趣，還蘊(yùn)含著深刻的道理。它讓我想到了生活中的一些人，他們總是期待著能夠輕松地獲得成功，卻不愿意付出任何努力。然而，成功并不是一蹴而就的，它需要我們付出辛勤的汗水和不懈的努力。
就像漫畫中的那個(gè)男人一樣，如果我們總是想著“等著乘涼”，那么終只會(huì)一無所獲。因?yàn)槌晒π枰覀冏约喝?zhēng)取，去努力，去拼搏。沒有人能夠隨隨便便地成功，就像沒有人能夠輕易地種出一棵大樹一樣。
因此，我們要像那位勤勞的叔叔一樣，勇于付出，敢于拼搏。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上取得成功，享受到“大樹”下的陰涼。
《等著乘涼》這幅漫畫給了我很大的啟示：成功需要我們自己去努力爭(zhēng)取，而不是坐享其成。讓我們一起種下希望的種子，然后用心去澆灌，相信總有一天，我們會(huì)收獲到滿滿的果實(shí)。
14.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十四
有的漫畫很有趣，會(huì)讓我哈哈大笑。有的漫畫充滿諷刺，會(huì)讓我深深思考。今天我看到了一幅漫畫，心情久久不能平靜。這幅漫畫描述了這樣的場(chǎng)景：在家里，爸爸正坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，手里捧著一個(gè)手機(jī)玩。旁邊的小女孩嚎啕大哭，用力地抓住爸爸的衣袖，心里回想起爸爸一起玩時(shí)的快樂場(chǎng)景。可爸爸紋絲不動(dòng)，抱著手機(jī)哈哈大笑，沉浸在手機(jī)的世界里，忽略了小女孩的悲傷。
這幅漫畫諷刺了一些愛玩手機(jī)而不陪伴孩子的家長(zhǎng)。一有時(shí)間，他們就拿起手機(jī)玩，兩耳不聞窗外事，缺少對(duì)孩子的關(guān)愛。
在生活中，我也遇到這樣的情況。在一個(gè)周末，我寫完作業(yè)，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想打籃球�！眿寢屨诤团笥盐⑿帕奶�，只見她兩眼盯住手機(jī)，沒有搭理我，時(shí)不時(shí)哈哈大笑，似乎聽不見我的話。我失望地看了一眼窗外，看見一個(gè)小朋友在和父母踢足球，我想：要是我媽也像那個(gè)小朋友的媽媽一樣，多好啊。于是我決定把媽媽從手機(jī)里叫醒，我對(duì)媽媽大聲說：“媽媽，快陪我打籃球�！闭f完，我搖了搖媽媽的手臂。媽媽終于把頭抬了起來，放下手機(jī)，說：“好的�！笨吹竭@一刻，我無比地高興，因?yàn)槲业膵寢岆m然一開始沉靜在手機(jī)里，但是她還是后選擇陪伴我！
世界上還有很多這樣的父母，我希望他們能看到這幅漫畫，放下手機(jī)，陪伴孩子，享受親子的樂趣。
15.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十五
今天，我欣賞了華君武先生畫的一幅漫畫，深受啟發(fā)。這幅漫畫畫的是一棵小樹，它枝干很短，樹葉也不多，更是細(xì)細(xì)的，而且旁邊還放著一個(gè)鐵鍬，可以看出它是剛栽的。在這剛栽下的小樹苗邊坐著一個(gè)戴鴨舌帽的中年人，著裝得體。他的背倚在小樹上，樹苗都被壓彎了�？伤稽c(diǎn)也不在乎，神態(tài)自若。這時(shí)，那個(gè)栽小樹的人拎著水壺回來了。他滿頭大汗，要來給小樹苗澆水，看見了這個(gè)人坐在這兒，奇怪地問：“你在干什么？”只見那個(gè)中年人轉(zhuǎn)過了頭說：“我在等著小苗長(zhǎng)大給我乘涼啊�！�
這個(gè)人真是的，自己并沒有參與任何植樹工作，可卻坐在樹下面等著小樹長(zhǎng)大了給他乘涼，說得還理直氣壯。這幅漫畫不正是諷刺那些不勞而獲的人嗎？我笑了起來，可仔細(xì)一想，我們的生活中不也有這樣的人嗎？總是不通過努力就坐享其成的，比如要考試了，我們班出了名的調(diào)皮鬼小強(qiáng)來找了我，對(duì)我說：“下節(jié)課就要考試了，你借我抄抄，我明天帶糖給你吃�！钡瓤荚嚵�，小強(qiáng)在前面不停地暗示我，讓我給他抄抄，我才不理他呢！
“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀兦f不能坐享其成。收獲不是等來的，是要付出辛勤勞動(dòng)的。
16.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十六
今天我看到了一幅漫畫，這幅漫畫講述一個(gè)引人深思的故事。在一個(gè)夏天，有一戶人家，家里只有哥哥和弟弟。有一天，弟弟在門前種了一個(gè)小樹，弟弟每天勤奮刻苦的給小樹澆水施肥，盼望小樹快點(diǎn)長(zhǎng)大，而哥哥卻好吃懶做。
這一天，弟弟一如既往的給小樹澆水，但是卻看到了哥哥坐在樹的旁邊，把樹干都?jí)簭澚�。弟弟問哥哥：“你坐在這兒干什么？”哥哥說：“等著乘涼呀�！甭牭礁绺绲幕卮穑艿苄χf：“這個(gè)樹還這么小，樹葉稀疏，怎么乘涼？想要乘涼就要靠自己的雙手，要用自己的時(shí)間去努力，每天辛勤的給這棵樹澆水，才能乘涼呀。
看完了這幅漫畫，我想到了自己平時(shí)在生活中，我們家不是洗衣還是做飯都是爸爸媽媽在負(fù)責(zé)。我一直以來都是過著衣來伸手飯來張口的生活，從來沒有幫過我的爸爸媽媽，似乎從來沒有幫他們分擔(dān)過家務(wù)，我正在不斷地長(zhǎng)大，應(yīng)該學(xué)會(huì)做家務(wù)，或者幫助爸爸媽媽刷碗洗盤子掃地，而不是在沙發(fā)上坐享其成的看電視，我決定從今天開始，我要把我的事情做好，做完自己的事以后再幫爸爸媽媽做事情，不能像漫畫中哥哥一樣，好吃懶做，什么都是坐享其成，而自己卻不愿花一分努力。
這個(gè)漫畫故事讓我懂得了無論做什么事情，想要有好的結(jié)果，就要讓自己認(rèn)真起來，刻苦起來，努力起來。不能像那位哥哥一樣，不勞而獲，坐享其成，等著別人來做，自己卻什么事也不干，靠自己生活才能更美好。
17.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十七
，我在上課外班時(shí)，看到了一幅漫畫。雖然就一面就讓我感觸頗深。一個(gè)小伙子，種了一棵小樹，經(jīng)過他天天精心呵護(hù)后茁壯成長(zhǎng)。一天這個(gè)小伙子穿著一件工作服，帶著一頂帽子出去給小樹澆水，這時(shí)小樹已經(jīng)長(zhǎng)出了許多新葉子。這時(shí)的小伙子非常開心，他把袖子挽起來，哼著小曲走了過去，剛到書房，他正準(zhǔn)備澆水，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在樹下把他的樹都?jí)簭澚�，只見那人戴著眼鏡，穿著一件羽絨服，雙手抱著膝蓋坐在地上，小伙驚訝極了，又生氣又驚訝地說：“你在這兒做什么？”那人不慌不忙的，一副無所謂的樣子說：“等著乘涼�！彼麧M不在乎地回答。小伙子頓時(shí)啞口無言。
半人高的小樹上沒幾片葉子，這怎么乘涼？這人恐怕等到老也等不到他乘涼的機(jī)會(huì)吧。這個(gè)小伙子，后來應(yīng)該把他的樹養(yǎng)大了，那個(gè)“乘涼”的男子應(yīng)該也可以乘涼了，可他可能也失去工作，失去幸福了。
在生活中也有這樣的人，古時(shí)候有守著樹樁，等著兔子撞上來而不去耕耘他的田地的人。現(xiàn)在有投機(jī)取巧，臨陣磨槍的人。比如平時(shí)不好好學(xué)，好好復(fù)習(xí)，而在考試時(shí)抄他人的答案，這樣的人就是不勞而獲的。他們不肯付出，不愿努力，而只想著坐享其成只愿等著別人辦事，而不自己先去嘗試，靠自己的努力。
只有勤懇澆水才能收獲陰涼，只有自己努力才能收獲幸福與成功。
18.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)八單元作文漫畫的啟示500字 篇十八
你看過漫畫嗎？我相信大家都有看過許多漫畫，都能讓人會(huì)心一笑，但其中的含義你了解嗎？新學(xué)期剛開始，我正在翻看著新課本時(shí)，我瞧見了一幅畫，讓我不禁“撲哧”一笑。
畫上有一個(gè)小樹，樹干細(xì)不高，分枝稀疏，上面只有少許剛冒出的嫩芽，旁邊還放著一把鐵鍬，看來這是一顆不久前種下的樹，一個(gè)頭上戴著鴨舌帽，鼻梁上架著一副眼鏡的人，靠著小樹坐在地上，把小樹都擠歪了。又一個(gè)人站在小樹旁，拿著一個(gè)裝滿水的水壺，準(zhǔn)備給小樹澆水，他應(yīng)該是種那個(gè)小樹的人，他看到戴眼鏡的人坐在這個(gè)小樹旁邊。便問：“你干什么？”那人回答：“等著乘涼�！碑嬌夏堑戎藳龅娜耸遣皇呛芨阈Γ啃涠紱]有長(zhǎng)大，葉子都遮不住陽光。他多像我們生活中那些守株待兔，想不勞而獲得人啊。
看了這幅漫畫，讓人聯(lián)想起了上次大掃除，上個(gè)周五和我們一起負(fù)責(zé)大掃除的“偷鬼”黃梓涵提前出了校門，眼看著衛(wèi)生監(jiān)督崗的檢查員來了，為了班級(jí)榮譽(yù)，我只好幫他打掃他負(fù)責(zé)的包干區(qū)。星期一，老師因?yàn)樗陌蓞^(qū)十分干凈而表?yè)P(yáng)了他，我卻感覺到非常委屈。心想：這些不勞而獲的人，真是可恨。第二次大掃除，他被我抓了個(gè)正著，想不勞而獲的人是占不到便宜的，就像守株待兔中的宋人一樣，兔不可復(fù)得而身為宋人笑。
這個(gè)故事還告訴我們只想坐享其成，守株待兔的人是享受不到收獲的快樂的。
