【#小學(xué)五年級(jí)# #小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆（精選17篇）#】豐子愷先生筆下的《手指》，將五根手指寫(xiě)得妙趣橫生，賦予它們不同的性格與作用，讓我們看到平凡手指背后的精彩故事。其實(shí)，我們臉上的五官——眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛，也都有著獨(dú)特的“個(gè)性”和不可或缺的功能。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理了17篇小練筆，快來(lái)一起走進(jìn)這些充滿奇思妙想的文字，看看作者們是如何讓五官“活”起來(lái)，講述屬于它們的奇妙故事，同時(shí)也能從中學(xué)習(xí)到如何把身邊常見(jiàn)事物寫(xiě)得生動(dòng)又有趣！​

1.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇一

　　耳朵，是我們的好朋友，它們靜靜地長(zhǎng)在頭的兩邊，像兩個(gè)小貝殼，傾聽(tīng)著世界的聲音。它們雖然不起眼，但作用可大了。耳朵讓我們聽(tīng)到媽媽的呼喚，老師的講課，還有美妙的音樂(lè)和鳥(niǎo)兒的歌唱。

　　當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，耳朵會(huì)聽(tīng)到笑聲；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，耳朵會(huì)聽(tīng)到安慰的話語(yǔ)。耳朵還能幫助我們保持平衡，讓我們走路穩(wěn)穩(wěn)的，不會(huì)摔倒。但是，耳朵也需要我們的照顧。太大的聲音會(huì)傷害到它們，所以我們要避免去噪音大的地方，保護(hù)好耳朵。

　　耳朵有時(shí)候會(huì)生病，比如耳朵痛或者聽(tīng)不清楚，這時(shí)候我們要及時(shí)去看醫(yī)生，讓耳朵恢復(fù)健康。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)耳朵，讓它們能夠一直陪伴我們，聽(tīng)遍世界的美好。

2.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇二

　　在五官中，鼻子為特別。它高高地挺立在臉的正中央，像一個(gè)勇敢的士兵。鼻子不僅能幫助我們呼吸，還能聞到各種氣味。無(wú)論是香甜的水果，還是芬芳的花朵，只要輕輕一吸，鼻子就能感受到它們的美妙。但是，鼻子也很敏感，需要我們好好保護(hù)。遇到難聞的氣味時(shí)，要及時(shí)避開(kāi)。感冒時(shí)，要輕輕擦拭，避免用力過(guò)猛。讓我們珍惜鼻子，用它感受世界的香氣，讓每一天都充滿清新的味道。

3.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇三

　　在五官中，眼睛明亮。它們像兩顆閃亮的星星，鑲嵌在我們的臉上。眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)它，我們可以看到世界的美麗。無(wú)論是蔚藍(lán)的天空、翠綠的樹(shù)木，還是五彩斑斕的花朵，眼睛都能一一捕捉。但是，眼睛也很脆弱，需要我們好好保護(hù)�？磿�(shū)時(shí)，要離書(shū)本遠(yuǎn)一些；看電視時(shí)，要注意休息。只有這樣，我們才能一直擁有明亮健康的眼睛，繼續(xù)欣賞這個(gè)美麗的世界。

4.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇四

　　在五官中，嘴巴為靈巧。它像一扇會(huì)說(shuō)話的窗戶，時(shí)刻傳遞著我們的情感和思想。開(kāi)心時(shí)，它彎成月牙，笑聲如銀鈴般清脆；生氣時(shí)，它緊閉成線，表達(dá)著不滿和抗/議。嘴巴不僅能說(shuō)會(huì)道，還能品嘗各種美食，帶給我們無(wú)盡的味蕾享受。然而，它也需要我們的照顧，不要貪吃零食，保持口腔的清潔。讓我們珍惜嘴巴的靈巧，用它傳遞愛(ài)與溫暖，讓世界因我們的話語(yǔ)而更加美好。

5.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇五

　　在五官中，鼻子無(wú)疑是具個(gè)性的。它坐落于臉部的中央，像一座挺拔的山峰，高高聳立，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕捉外界的氣味。

　　每當(dāng)清晨醒來(lái)，鼻子會(huì)首先為我們帶來(lái)清新的空氣，讓我們感受到新的一天的活力。無(wú)論是花朵的芬芳，還是美食的香氣，鼻子都能一一分辨，為我們帶來(lái)無(wú)盡的享受。

　　然而，鼻子也有它的脆弱之處。當(dāng)感冒或過(guò)敏時(shí)，它會(huì)被堵塞，讓我們感到呼吸困難。這時(shí)，我們會(huì)更加珍惜鼻子健康時(shí)的通暢與舒適。

　　總之，鼻子雖然不如眼睛那么明亮，也不如嘴巴那么能說(shuō)會(huì)道，但它卻默默地為我們付出，讓我們能夠感受到這個(gè)世界的美好與多彩。因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)鼻子，讓它繼續(xù)為我們服務(wù)。

6.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇六

　　在五官中，眼睛無(wú)疑是具魅力的。它們像兩顆晶瑩的黑寶石，鑲嵌在臉龐之上，散發(fā)著明亮的光芒。眼睛不僅是心靈的窗戶，更是我們觀察世界的寶貴工具。

　　每當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑落，眼睛會(huì)迫不及待地睜開(kāi)，捕捉那第一縷光芒。無(wú)論是翠綠的樹(shù)葉、繽紛的花朵，還是蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，都能被眼睛一一收入眼底，轉(zhuǎn)化為心中美的畫(huà)卷。

　　然而，眼睛也有疲憊的時(shí)候。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀或看電子屏幕，都會(huì)讓它們感到干澀和不適。因此，我們要學(xué)會(huì)適時(shí)休息，給眼睛足夠的關(guān)愛(ài)，讓它們保持明亮和清晰。只有這樣，我們才能繼續(xù)用眼睛去探索這個(gè)精彩紛呈的世界。

7.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇七

　　在五官中，耳朵是擅長(zhǎng)傾聽(tīng)的。它像兩個(gè)小巧的貝殼，靜靜地躺在臉龐兩側(cè)，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕捉周圍的聲音。無(wú)論是清晨的鳥(niǎo)鳴，還是夜晚的蟲(chóng)唱，耳朵都能一一收入耳中，為我們帶來(lái)大自然的樂(lè)章。

　　在課堂上，耳朵更是我們學(xué)習(xí)的重要工具。它認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講解，記錄知識(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我們與朋友交談時(shí)，耳朵也會(huì)耐心地傾聽(tīng)對(duì)方的話語(yǔ)，讓我們更好地理解彼此。

　　然而，耳朵也有它的小脾氣。當(dāng)噪音過(guò)大時(shí)，它會(huì)感到不適，甚至?xí)�影響我們的�?tīng)力。因此，我們要好好保護(hù)耳朵，遠(yuǎn)離嘈雜的環(huán)境，讓它始終保持敏銳的聽(tīng)力。

8.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇八

　　在五官中，嘴巴無(wú)疑是能說(shuō)會(huì)道的。它就像是一個(gè)小小的演說(shuō)家，時(shí)刻準(zhǔn)備為我們傳達(dá)情感和意愿。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，嘴角會(huì)上揚(yáng)，露出燦爛的笑容；當(dāng)我們生氣時(shí)，嘴角會(huì)下垂，顯得嚴(yán)肅而堅(jiān)定。

　　嘴巴也是我們享受美食的重要工具。每當(dāng)美味佳肴擺在面前，它都會(huì)迫不及待地品嘗，為我們帶來(lái)無(wú)盡的愉悅。同時(shí)，嘴巴還能發(fā)出甜美的歌聲，為我們的生活增添色彩。

　　然而，嘴巴也有時(shí)候會(huì)闖禍。當(dāng)我們口無(wú)遮攔時(shí)，可能會(huì)說(shuō)出傷人的話。所以，我們要學(xué)會(huì)用嘴巴傳遞正能量，讓它成為我們與他人溝通的橋梁。

9.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇九

　　在五官中，眼睛為明亮。它們?nèi)缤瑑深w璀璨的星星，鑲嵌在我們面龐之上，閃爍著智慧與好奇的光芒。眼睛是我們心靈的窗戶，透過(guò)它，我們能看到五彩斑斕的世界。無(wú)論是春天的花開(kāi)，還是秋天的落葉，都能被眼睛一一捕捉，轉(zhuǎn)化為美麗的畫(huà)面。

　　眼睛雖然重要，卻也脆弱。長(zhǎng)時(shí)間的用眼過(guò)度，會(huì)讓它們疲憊不堪。因此，我們要好好保護(hù)它們，時(shí)常讓它們休息，遠(yuǎn)離電子屏幕的藍(lán)光。只有這樣，我們才能繼續(xù)用明亮的眼睛，去探索這個(gè)美妙的世界。

10.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇十

　　在五官中，鼻子為特別。它像一座小山，高高地聳立在臉的正中央，雖然不顯眼，但卻至關(guān)重要。它像一個(gè)小偵探，時(shí)刻為我們探尋著空氣中的秘密。無(wú)論是芬芳的花香，還是誘人的飯菜香，甚至是危險(xiǎn)的煙味，它都能一一捕捉，并快速地將信息傳遞給我們的大腦。

　　有時(shí)，鼻子也會(huì)鬧點(diǎn)小脾氣，比如感冒時(shí)，它會(huì)堵塞得讓人難以呼吸。但即便如此，我們也不能忽視它的重要性。因?yàn)�，沒(méi)有鼻子，我們就無(wú)法感知這個(gè)多彩世界的各種氣味了。所以，請(qǐng)珍惜你的鼻子，好好保護(hù)它吧！

11.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇十一

　　誰(shuí)是五官中辛苦的？依我看，非鼻子莫屬。白天，主人忙里忙外，上班下班，鼻子一刻不停，為主人輸送空氣；夜晚，主人酣然入睡，鼻子依然堅(jiān)守崗位，從不敢熄燈打烊，一直像抽動(dòng)風(fēng)箱，一進(jìn)一出地送清揚(yáng)濁，把新鮮空氣送進(jìn)去，把污濁之氣排出來(lái)。哎呀！你不累嗎？累�？墒俏也荒荜P(guān)門，我也不能休息，否則主人怎么辦呢？

　　風(fēng)里雨里，鼻子不歇息；酷暑寒冬，鼻子不歇息；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鼻子不歇息；霧霾重重，鼻子不歇息。

　　鼻子勞苦功高！可是，如果有人指責(zé)主人，先被人指著罵的卻是鼻子。鼻子一聲不吭，默默忍受。

12.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇十二

　　鼻子的地位非常高，眼睛、耳朵、嘴巴都得圍著鼻子轉(zhuǎn)。鼻子的地位雖高，但鼻子的工作卻是繁忙的：人家眼睛在休息，鼻子還在工作；嘴巴在休息，鼻子在工作……你可別小看鼻子，鼻子可是24小時(shí)為你工作，鼻子要是停了下來(lái)，你就要休克了。鼻子的性格是好的：鼻子為你呼吸，卻從不向你要回報(bào)，而在你生病的時(shí)候，鼻子是受委屈的，鼻子鼻塞了，就難以呼吸，還要聞難聞的藥味。

13.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇十三

　　鼻子在五官中，位于臉的正中央，有著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。它的作用更是不言而喻，他是“工作狂”在晚上時(shí)，眼閉了，嘴合了，可他還在忙碌著自己呼吸的工作。他挺拔的脊梁，隨時(shí)隨地都傲然挺立，可那不爭(zhēng)氣的眼睛近視了，使他駝了背。可他還是努力工作，每次吃東西都要由他評(píng)價(jià)。如果有食物變質(zhì)了，都逃不過(guò)他仔細(xì)的嗅覺(jué)。可是病從口入，感冒他就被打敗了，流鼻涕、鼻塞，誰(shuí)能扛得住這般折磨呢？

14.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇十四

　　嘴巴是臉部下面的器官，與高高在上的眉毛有著鮮明的對(duì)比。若鼻子是皇帝，那么嘴巴大的就是皇宮中的小兵了。嘴巴雖是五官中下面的，可生活卻很優(yōu)越，每天都可以吃到美味的食物：烤鴨、牛排、糕點(diǎn)都是他的，而鼻子只能聞氣味，眼睛只能看看�？伤�有時(shí)候也很苦，感冒藥、頭疼藥只有他一個(gè)人慢慢“品嘗”，就算再苦也要喝下去。

15.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇十五

　　每個(gè)人的眼睛姿態(tài)不一：有些人的眼睛水汪汪的，漂亮極了；有些人的眼睛卻是瞇瞇眼，實(shí)在是不太好看。在五官中，眼睛算是很重要的，他是五官中的指揮官。比如，來(lái)到小賣部，他便飛快地掃視著小賣部里的零食，“哇，那個(gè)不錯(cuò)！”鎖定目標(biāo)的眼睛立刻發(fā)消息給嘴，嘴也立馬拿下。啊，真美味！不過(guò)眼睛也有缺點(diǎn)，他是個(gè)愛(ài)哭鬼，要是小灰塵進(jìn)入眼睛里，那可不得了，就算揉出來(lái)了，他也會(huì)傷心地流眼淚。其實(shí)，眼睛也是一個(gè)有感情的器官呢！我們高興時(shí)，他也會(huì)忍不住感動(dòng)地流淚。

16.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇十六

　　五官中地位優(yōu)、相貌堂皇的，無(wú)如鼻子。他居于五官的正中央，四周都有屏障。他突出，眼睛、嘴巴等都貼身四周，像皇帝周圍的士兵們，片刻不離。她一直不受外界的干擾，所以他的自理能力很強(qiáng)，但他工作時(shí)非常的認(rèn)真，有時(shí)他會(huì)冒著生命危險(xiǎn)來(lái)感受下水道那臭氣沖天的味道；他每天都要值夜班，二十四小時(shí)工作，從不休息，也從不抱怨，他就是一個(gè)“工作狂”，如果換作是別人的話，那就受不了了。他生病的時(shí)候，會(huì)把他一小部分的工作，跟嘴巴交接，讓嘴巴代替他完成工作。

17.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課《手指》仿寫(xiě)五官小練筆 篇十七

　　在五官中，眼睛為明亮。它們像兩顆閃爍的星星，為我們揭示世界的奧秘。早晨，它們率先迎接第一縷陽(yáng)光，夜晚，它們后告別月光。無(wú)論是遠(yuǎn)處的山巒，還是近處的花朵，眼睛都能一一收入眼底。然而，眼睛也需要我們的呵護(hù)。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)或看電視，都會(huì)讓它們感到疲憊。所以，我們要讓眼睛得到充分的休息，讓它們保持明亮和健康，繼續(xù)為我們帶來(lái)五彩斑斕的世界。